元旦主題班會設計方案
元旦主題班會方案參考一
一、主題
迎新年 慶元旦
二、時間地點
20**年12月(yue)31日(ri)下午3:30——5:00,分(fen)校高(gao)二7班教室。
三、目的
(1)回顧過(guo)去,總結已往生活得(de)失;
(2)面對現實,珍惜眼(yan)前學(xue)習時間;
(3)展望未來(lai),實現(xian)個人遠大理(li)想。
四、內容
1、任課老師對全體學生新年賀詞(ci);
2、學生對老師(shi)傳達(da)新年(nian)祝福(fu);
3、學(xue)生之(zhi)間(jian)互傳美好祝(zhu)福。
五、形式
采用互動、演(yan)(yan)唱(chang)、演(yan)(yan)奏(zou)、視(shi)頻(pin)、游戲(xi)等形式。
六、準備
主持人:鐘某(mou)某(mou) 陳某(mou)某(mou)
黑板布置人員:陳某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、孫某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、王某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、韋(wei)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)、李某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)某(mou)(mou)(mou)(mou)(mou)等。
黑板布置介紹:黑板左上角畫喜慶燈籠,右上角畫燃放的鞭炮,左側“迎新年慶元旦”字樣,右側“你好20**”,中間下部“龍”字(zi)。色彩以紅黃為主。
教(jiao)師布置介紹:將(jiang)課桌(zhuo)擺成U字形,中間留出(chu)空間。
奏準備介紹(shao):將(jiang)文字、圖片、視頻、伴奏等融(rong)于PPT中。
設(she)備準備介(jie)紹:學生(sheng)自帶電子琴、笛子、氣球(qiu)、吉他、話筒設(she)備等。
七、過程
鐘鈺、陳彤(tong)主持。主持人開場(chang)白:
鐘鈺:老師們!
陳彤:同學們!
合:大家好!
鐘(zhong):春(chun)風傳喜訊(xun)。
陳:瑞(rui)雪兆豐年(nian)。
鐘(zhong):陽光燦爛,那是(shi)新年絢麗(li)的色彩。
陳(chen):金鐘朗朗,這(zhe)是(shi)新年動(dong)人(ren)的(de)旋律。
鐘:回首過去,咿呀(ya)學語,我們穩步前進(jin)。
陳(chen):展(zhan)望未來,場景燦爛,我們滿(man)懷豪情。
合:20**年元(yuan)旦聯歡會,現在開始。
1、首先,讓我(wo)們師(shi)生共唱一曲(qu)《愛(ai)因為在心中(zhong)》
陳(chen):進入高二,我們組(zu)成(cheng)了新(xin)(xin)的班級,認識了新(xin)(xin)的同學,新(xin)(xin)的老師。
鐘:一個學(xue)期以來(lai),我們(men)的(de)各位老師對我們(men)無微不至的(de)關懷和照顧(gu),讓我們(men)倍(bei)感(gan)親切。
陳:接下來(lai),在新年即將到來(lai)之際,讓我們走進老(lao)師(shi)(shi)的世界,看(kan)看(kan)老(lao)師(shi)(shi)眼中的我們,聽一聽老(lao)師(shi)(shi)對我們的期盼。請欣賞視頻《任課老(lao)師(shi)(shi)寄(ji)語(yu)》。
2、《任課老師寄語》內容簡介(jie)(由各(ge)任課老師積(ji)極協調錄制,班主任孫士(shi)宏老師精(jing)心制作(zuo)完成。)
序幕:七班(ban),是(shi)(shi)一(yi)個(ge)積極拼搏的班(ban)級(ji);七班(ban),是(shi)(shi)一(yi)個(ge)團結向(xiang)上(shang)的集體(ti);七班(ban),是(shi)(shi)一(yi)個(ge)敢想敢干的團隊;七班(ban),是(shi)(shi)一(yi)個(ge)即將(jiang)醒來(lai)的雄獅;七班(ban),正以一(yi)個(ge)嶄新(xin)的姿態屹立在一(yi)個(ge)新(xin)的高度(du)……
3、在奮斗的(de)(de)路上,有老師們(men)一(yi)路相伴,我們(men)不(bu)感(gan)到孤(gu)獨。再次(ci)感(gan)謝我們(men)親(qin)愛的(de)(de)老師!有了老師們(men)的(de)(de)陪伴,讓我們(men)更有信心。下邊請欣(xin)賞(shang)陳沁同學(xue)的(de)(de)長笛演奏《梁祝(zhu)》。
4、一曲《梁祝》把我們帶到(dao)了那遙遠的過去,下邊(bian)請(qing)欣賞(shang)六人合唱《菊花臺》那美妙的樂曲。
5、回顧(gu)過(guo)去,那(nei)(nei)不能不說(shuo)我(wo)們(men)的(de)運動會——在(zai)精彩的(de)運動會場怎能少了我(wo)們(men)7班人拼搏的(de)身(shen)影!讓我(wo)們(men)一起溫習那(nei)(nei)輝煌的(de)運動會業績!請(qing)欣賞《運動會經典MV》。
6、運(yun)動會(hui)成了我們永久的回憶,實際上(shang)不僅(jin)僅(jin)是大型(xing)活動,日常生活中(zhong),我們的班集體也是充(chong)滿(man)著歡(huan)聲笑語的。下邊請欣賞小(xiao)游(you)戲“搶(qiang)凳(deng)子”
7、歡(huan)樂聲(sheng)聲(sheng)辭舊歲,各(ge)科老(lao)師來(lai)(lai)獻唱。請欣賞王老(lao)師帶來(lai)(lai)的(de)《莫斯科郊(jiao)外的(de)晚(wan)上》。
節目很多,有電子(zi)琴演奏(zou)、歌曲合唱、戲(xi)劇表演等,此處省略。
合:同(tong)學們,請讓我們高唱班歌《站起來》。
陳:歡樂的時光總是那么短暫。
鐘:歡聚的時刻總是那么難(nan)忘。
陳:讓我(wo)們在祝福中(zhong)結束今天的演出(chu)。
鐘:讓(rang)我(wo)們在(zai)期盼里迎(ying)接明日的曙光(guang)。
合:我們的20**年(nian)“迎新年(nian)慶元旦”主(zhu)題班會到(dao)此結束(shu)!謝謝!
班主任總結:每件(jian)事情只要(yao)我(wo)(wo)們(men)(men)用心去(qu)做(zuo),就都能(neng)做(zuo)得(de)很好,這(zhe)次(ci)(ci)聯歡(huan)會也不例(li)外。開得(de)很成功!毫不掩飾張地(di)說,我(wo)(wo)以我(wo)(wo)送(song)的(de)上(shang)(shang)屆學生為(wei)驕傲,因為(wei)他(ta)們(men)(men)很優(you)秀很爭(zheng)氣。在我(wo)(wo)內(nei)心里,其(qi)實我(wo)(wo)更想讓大(da)家(jia)更優(you)秀更好,超過上(shang)(shang)屆師(shi)(shi)哥師(shi)(shi)姐(jie)們(men)(men)。在這(zhe)里送(song)大(da)家(jia)幾句話共勉:人的(de)物(wu)欲是其(qi)次(ci)(ci)的(de),滿足你(ni)(ni)的(de)精神需求,才是最高理想,你(ni)(ni)可以放棄一切的(de)物(wu)質追(zhui)求,但(dan)你(ni)(ni)不能(neng)放棄最高理想!新(xin)的(de)一年即將開始(shi),希望(wang)大(da)家(jia)能(neng)瞄準自己的(de)目標,產生巨大(da)的(de)能(neng)量!你(ni)(ni)要(yao)生存下去(qu),你(ni)(ni)就得(de)給(gei)自己一個(ge)說法。給(gei)自己一個(ge)機會,讓自己更優(you)秀。請相(xiang)信我(wo)(wo)們(men)(men)這(zhe)個(ge)教師(shi)(shi)團隊,能(neng)生生把乾坤轉(zhuan)移!謝(xie)謝(xie)!
元旦主題班會方案參考二
一、活動目的
通(tong)過(guo)主(zhu)題活(huo)(huo)動讓學(xue)生(sheng)(sheng)知(zhi)道元旦的(de)由(you)來(lai),以及(ji)一些過(guo)新(xin)年的(de)習俗。通(tong)過(guo)主(zhu)題活(huo)(huo)動師(shi)生(sheng)(sheng)共同聯歡,以及(ji)孩子們的(de)載歌載舞,表(biao)達自(zi)己(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)在(zai)鎮(zhen)小校園(yuan)、感受老師(shi)慈(ci)母般教導(dao)的(de)愉悅(yue)心情和對(dui)未來(lai)美好學(xue)習生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)憧憬。
二、活動準備
1、收集資料。
2、節目編排。
3、制作(zuo)powerpoint。
三、活動過程
1、各小隊集(ji)隊、報(bao)告人數(shu)。
2、中隊(dui)長報告人數。
主持人甲:“慶(qing)元旦迎新(xin)年”主題班會現(xian)在開(kai)始。
乙:全體起(qi)立(li)、出旗、敬禮。
合:唱隊歌。
甲:彈去(qu)往日的風塵,迎來新年(nian)的燦爛時(shi)光。
甲:我們的(de)心兒像怒放(fang)的(de)花朵,蕩起一(yi)片歡樂的(de)海洋(yang)。元(yuan)旦(dan),是我們大(da)家的(de)節(jie)日(ri),五十六個民族(zu)的(de)人們都在為它(ta)歡慶。
乙(yi):讓我們以的激情(qing),唱起(qi)(qi)來吧;甩動雙臂,舞起(qi)(qi)來吧。請欣賞歌舞表演(yan)《迎新年》。
合:我(wo)們(men)小朋友們(men)邁(mai)著喜悅的步子走(zou)進了新年,掌(zhang)聲歡迎同學的豎笛合奏《中國(guo)少年先鋒隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)歌》。
甲:在這熱鬧(nao)的(de)節日里,小(xiao)鳥在歌唱,蝴(hu)蝶在飛舞(wu),小(xiao)昆蟲們在演奏,就連(lian)活潑可愛的(de)小(xiao)鴨子也來湊熱鬧(nao)了(le)。讓我們一起(qi)欣賞樂(le)曲(qu)《江(jiang)南小(xiao)曲(qu)》。
乙:盡管,我(wo)們只是一棵幼苗(miao),但(dan)我(wo)們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱(bao)中。
甲:盡(jin)管我們(men)只是一顆(ke)小星星,但我們(men)幸福地(di)閃亮在老師的身邊。
乙:在這美好的節日中,讓(rang)我們滿懷感激(ji)之情地(di)說一聲:
合:謝(xie)謝(xie)爸爸媽(ma)媽(ma),謝(xie)謝(xie)老師,祝福(fu)你們一生健康,新年(nian)快樂。
甲:請(qing)聽歌曲(qu)《祝你平安》掌聲歡迎。
乙:我們是那么的可愛(ai),我們的心靈是那么的真摯。請(qing)聽詩朗(lang)誦《新年的愿望》。
甲:人(ren)生旅途就像一輛馬車從起點(dian)出發,總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只(zhi)要你勇敢地走過去(qu),努力去(qu)拼搏,人生就(jiu)顯得更加(jia)美麗。請(qing)大(da)家說(shuo)說(shuo)新年的新目標,新愿望。
甲:紅紅的花兒,青青的草(cao),綠綠的柳枝,和(he)我(wo)們一起(qi)在陽光(guang)下歡笑(xiao)。
乙(yi):花(hua)兒(er)吐(tu)著金蕊,蝴(hu)蝶飛來枝(zhi)頭(tou)鬧,苗(miao)苗(miao)跳起舞,點點頭(tou)呀,彎彎腰(yao)!
合(he):請聽女生表演唱(chang)《楊柳青青》。
甲:展望未來(lai)的一切,我們更(geng)加珍(zhen)惜美好的歲(sui)月。
乙:在這陽(yang)光燦爛、無比歡樂的(de)日子里,讓(rang)我們全體師生手拉著手,一(yi)起唱起這首《快樂的(de)節(jie)日》。
甲(jia):尊敬(jing)的(de)各位老師(shi),親(qin)愛的(de)同(tong)學們!
合:我(wo)(wo)們(men)今天非常(chang)開心,能在(zai)這(zhe)辭舊迎新的日(ri)子里和老師同學歡聚一堂,在(zai)不(bu)知不(bu)覺(jue)中,我(wo)(wo)們(men)將難忘的20**送走,迎面走來的是嶄新的20**年!回(hui)首這(zhe)一年我(wo)(wo)們(men)留下的串串足跡(ji),每人都深感振奮。
合:六年(nian)(4)班主(zhu)題(ti)班會(hui)慶元旦迎新(xin)年(nian)活動到此(ci)結束。