戒尺的戒意思是什么

戒尺，舊時私塾(shu)先生對學生施行體罰(fa)所用(yong)的木(mu)板。也叫做“尺”，它是(shi)用(yong)兩(liang)只木(mu)塊制成的。兩(liang)木(mu)一仰一俯。仰者在(zai)下，長七(qi)寸(cun)(cun)六分(fen)、厚(hou)六分(fen)、濶一寸(cun)(cun)分(fen)馀(yu)，下面(mian)四(si)邊有(you)縷面(mian)。俯者在(zai)上(shang)，長七(qi)寸(cun)(cun)四(si)分(fen)、厚(hou)五(wu)分(fen)馀(yu)、濶一寸(cun)(cun)，上(shang)面(mian)四(si)邊有(you)縷面(mian)。上(shang)木(mu)正中豎安木(mu)鈕(niu)一只，鈕(niu)長二(er)寸(cun)(cun)五(wu)分(fen)、高(gao)七(qi)分(fen)，捉鈕(niu)敲擊下木(mu)。這(zhe)種“尺”，是(shi)在(zai)“皈依、剃度、傳戒、說法”、以及“瑜伽焰口施食(shi)”等等的儀節(jie)中使用(yong)的。

戒(jie)尺(chi)的(de)(de)“戒(jie)”，有(you)警戒(jie)，懲(cheng)戒(jie)的(de)(de)意思；“尺(chi)”，尺(chi)度，標尺(chi)，標準。這些(xie)正(zheng)是人在成(cheng)長過程中所必需(xu)的(de)(de)，沒有(you)規矩，難成(cheng)方圓。

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戒尺打孩子好不好

打孩子不等于虐待孩子

打(da)孩(hai)子(zi)這類事(shi)，不(bu)(bu)同時代，不(bu)(bu)同文化(hua)傳統，不(bu)(bu)同階層出身(shen)，差異極大。戒尺(chi)打(da)孩(hai)子(zi)好不(bu)(bu)好這個問題自古至今都有爭議。現在對孩(hai)子(zi)溺(ni)愛的家(jia)長越來越多(duo)，甚至看到別人打(da)孩(hai)子(zi)第一想法就是不(bu)(bu)是親生(sheng)的吧？其(qi)實我(wo)們不(bu)(bu)能把(ba)打(da)孩(hai)子(zi)和虐待孩(hai)子(zi)混為一談(tan)。

引導孩子明白錯誤之處

單純的打(da)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)不(bu)能(neng)解決(jue)問(wen)題，往往打(da)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)是因為我們(men)覺得孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)犯錯了，既然孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)有(you)(you)錯那么作為家長就有(you)(you)義務和(he)責任去(qu)引(yin)導(dao)(dao)好(hao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，問(wen)清楚(chu)，讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)多說，父母認真聆聽最(zui)后根據實際情況進行引(yin)導(dao)(dao)，而(er)不(bu)是一味(wei)打(da)罵孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)。

打孩子怎么打

1、要有恰當工具

有(you)(you)了固定工具，既不傷及孩(hai)子身(shen)體，又(you)可以避免怒氣一來，拳打(da)腳踢。打(da)孩(hai)子，必須(xu)有(you)(you)理智(zhi)。

2、要有儀式感

戒尺是裝在紙套里，用完要裝起來放在固定的地方，不能隨手亂扔。戒尺不(bu)是普通物(wu)件(jian)，拿(na)出來就要派大用，你隨便拿(na)出來舞弄(nong)，它就沒有威懾(she)力(li)了(le)。

3、要有時間段

絕對(dui)不能在(zai)夜晚打(da)孩子(zi)，這(zhe)容易讓孩子(zi)做噩夢，沒有安全感(gan)。

4、不能有旁觀者

開打(da)之前清場，沒有旁人，免得他傷自尊(zun)。

5、要溫習

比(bi)如說父子(zi)聊天的時(shi)候，偶爾問(wen)問(wen)：“上次打你是(shi)什(shen)么(me)時(shi)候，為什(shen)么(me)打？”兒子(zi)會(hui)回答：“是(shi)因(yin)為不安全，會(hui)死掉，再也見不到爸爸媽(ma)媽(ma)。”打得少，但效(xiao)果要最大化(hua)。

有理(li)性(xing)地打孩子(zi)，就(jiu)是要(yao)(yao)讓他知道(dao)，這世界是說不(bu)行就(jiu)不(bu)行的(de)(de)(de)。有一種道(dao)理(li)是“硬道(dao)理(li)”，懂不(bu)懂都要(yao)(yao)遵守。什么(me)(me)兒童陰影(ying)？兒童再幸(xing)福(fu)，成年之后生活照樣有陰影(ying)。為(wei)(wei)什么(me)(me)可以適(shi)當的(de)(de)(de)打孩子(zi)？因為(wei)(wei)孩子(zi)們在將來所要(yao)(yao)面對的(de)(de)(de)，是一個比(bi)拳打腳踢要(yao)(yao)來得無情得多、也殘酷得多的(de)(de)(de)社(she)會。

孩子哪些身體部位不能打

1、臉

俗話講“打(da)人不打(da)臉(lian)(lian)”，臉(lian)(lian)皮其(qi)實是很薄的(de)(de)。面部有面神經、三叉(cha)神經等重要(yao)神經分布(bu)，一旦損傷(shang)可能出現(xian)面部的(de)(de)麻(ma)痹、長期疼(teng)痛等問(wen)題，而(er)且容易損傷(shang)口腔內(nei)的(de)(de)黏膜，形成(cheng)潰瘍。而(er)且面部有眼球、耳(er)(er)(er)朵，打(da)耳(er)(er)(er)光也容易損傷(shang)耳(er)(er)(er)朵，尤其(qi)損傷(shang)鼓膜造成(cheng)聽(ting)力損害、甚至耳(er)(er)(er)聾。同時(shi)，臉(lian)(lian)是一個人的(de)(de)門面，打(da)了孩子的(de)(de)臉(lian)(lian)，也會傷(shang)到孩子的(de)(de)自尊。

2、太陽穴

一(yi)些家長有用指頭狠狠點(dian)(dian)擊孩子(zi)太陽穴(xue)(xue)的習慣。太陽穴(xue)(xue)在中(zhong)醫經(jing)絡學上(shang)被稱為“經(jing)外奇穴(xue)(xue)”，也是最早被各家武術拳譜列為要害部位的“死穴(xue)(xue)”之一(yi)。少林(lin)拳中(zhong)記載，太陽穴(xue)(xue)一(yi)經(jing)點(dian)(dian)中(zhong)“輕則(ze)昏(hun)厥(jue)，重則(ze)殞(yun)命”。現代醫學證明，打(da)擊太陽穴(xue)(xue)，可使人短暫暈倒或造(zao)成(cheng)腦震(zhen)蕩，甚(shen)至容易(yi)造(zao)成(cheng)顱內血。

3、鼻子

孩子(zi)的鼻腔粘(zhan)膜(mo)(mo)嬌嫩，血(xue)管(guan)豐富，捏鼻子(zi)會損傷粘(zhan)膜(mo)(mo)與血(xue)管(guan)，降低鼻腔防(fang)御(yu)功能，容易導致孩子(zi)患鼻炎等鼻部疾病。

4、后腦勺

大腦是人(ren)類(lei)非常重要的(de)器官，雖然(ran)頭骨非常堅固，但是大腦是人(ren)體(ti)中樞神經系統，如果(guo)受到重擊，嚴重點的(de)會(hui)造成(cheng)腦震蕩，影(ying)響孩子智(zhi)力發育(yu)。

5、“脖溜子”

脖(bo)溜(liu)子(zi)就(jiu)孩子(zi)的后(hou)脖(bo)子(zi)，也(ye)就(jiu)是頸椎(zhui)，頸椎(zhui)由(you)七(qi)塊椎(zhui)骨連接構成(cheng)，很多(duo)關乎性(xing)命(ming)的血管、神經等重要組織通過(guo)，絕對傷不得(de)。

6、背、胸、腰、腹

后(hou)背：在(zai)古代，脊椎又被(bei)稱為“龍骨”，他是人體(ti)的(de)中樞支柱，影響孩(hai)子(zi)體(ti)力發展和智力的(de)神經(jing)主(zhu)要在(zai)這和后(hou)腦勺(shao)上。孩(hai)子(zi)后(hou)背被(bei)打容(rong)易致(zhi)使(shi)神經(jing)系統(tong)受損，經(jing)常(chang)被(bei)打日(ri)后(hou)可能會(hui)腰疼，腎功能也會(hui)受到(dao)影響。

胸(xiong)部：這(zhe)一區域聯通心、肺等重(zhong)要內臟器官，打孩(hai)子胸(xiong)部容(rong)易造成這(zhe)些(xie)臟器的損傷。

腰(yao)(yao)部(bu)：腰(yao)(yao)是腎(shen)臟所在的部(bu)位，打擊腰(yao)(yao)部(bu)很可能造成(cheng)腎(shen)臟的損傷。

腹部(bu)：打肚子會造成胃腸，胰腺(xian)，脾臟損傷，對于女孩子來(lai)說，強(qiang)烈的外部(bu)沖擊還會傷害子宮影響生育(yu)。

7、臀部

很多人認(ren)為臀部這(zhe)里(li)沒有什么臟(zang)器，肉也比較(jiao)厚(hou)實(shi)，打(da)一(yi)(yi)打(da)一(yi)(yi)般(ban)都不會造成(cheng)嚴重(zhong)后(hou)果，這(zhe)是一(yi)(yi)個誤區，臀部的(de)肌肉厚(hou)實(shi)，但(dan)不是為了挨(ai)打(da)啊，而是恰恰說明了這(zhe)里(li)有很重(zhong)要(yao)的(de)東西，需要(yao)好(hao)好(hao)保護。

被臀部(bu)肌肉保(bao)護起來(lai)的首先是髖骨(gu)，髖骨(gu)是我們整個人體骨(gu)架的中(zhong)心，上(shang)(shang)連(lian)脊椎，下連(lian)雙(shuang)腿的股(gu)骨(gu)，所以(yi)髖骨(gu)如果變形(xing)，上(shang)(shang)面(mian)(mian)下面(mian)(mian)都會(hui)受(shou)影(ying)響，比(bi)如髖骨(gu)發生(sheng)傾(qing)斜，自(zi)腰椎往(wang)上(shang)(shang)至胸椎、頸椎都會(hui)產生(sheng)相應(ying)的傾(qing)斜。下面(mian)(mian)也(ye)會(hui)影(ying)響到股(gu)骨(gu)、膝蓋(gai)、腳踝。

髖骨里還(huan)有生(sheng)殖系(xi)統、泌尿系(xi)統、排泄系(xi)統，這些系(xi)統如果損傷也都會非常影響生(sheng)活(huo)，尤其是女性，生(sheng)殖系(xi)統一旦損傷，會對將(jiang)來的生(sheng)育有很大的影響。

這里還有人(ren)體最長最粗(cu)大的一(yi)個神(shen)(shen)經(jing)(jing)——坐骨(gu)神(shen)(shen)經(jing)(jing)，這條(tiao)神(shen)(shen)經(jing)(jing)支配(pei)著下肢的感覺和運動，如果損傷會直接影響到腿和腰，嚴重了甚至能使人(ren)癱瘓。

另外即便(bian)是臀(tun)(tun)大(da)肌(ji)也不能有所損傷，我們(men)走路都是靠著臀(tun)(tun)大(da)肌(ji)來帶動(dong)腿部肌(ji)肉，另外做(zuo)其他運動(dong)時也要靠著臀(tun)(tun)大(da)肌(ji)的力量。

所以打孩子(zi)屁股是非(fei)常危險(xian)的。

戒尺打孩子有什么忌諱

1、家長責打孩子需要顧及孩子的顏面

在責(ze)打(da)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)時(shi)，家長一(yi)(yi)(yi)定要切記不要當(dang)(dang)著外人(ren)批(pi)評、打(da)罵孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，這樣是最(zui)傷孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)自尊了，也是最(zui)令孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)反感的教育方式。當(dang)(dang)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在公眾場合惹麻煩，父母應該先穩住孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，告訴孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)做錯了，然后回家再進一(yi)(yi)(yi)步教育孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，或者采(cai)取一(yi)(yi)(yi)些適當(dang)(dang)的懲罰措(cuo)施。

2、打罵孩子后父母最好一個唱紅臉，一個唱白臉

當孩(hai)(hai)子犯得錯誤(wu)比(bi)較頻繁，光靠(kao)父(fu)母語言教(jiao)育(yu)不(bu)管用了，父(fu)母在(zai)責(ze)罰孩(hai)(hai)子時，應(ying)該注(zhu)意(yi)不(bu)要一(yi)起訓斥(chi)，打孩(hai)(hai)子，應(ying)該一(yi)個唱紅臉(lian)，一(yi)個唱白臉(lian)，比(bi)如爸(ba)爸(ba)生氣訓斥(chi)孩(hai)(hai)子，媽媽在(zai)一(yi)旁給孩(hai)(hai)子臺階下：孩(hai)(hai)子快(kuai)給爸(ba)爸(ba)道歉，說(shuo)下次(ci)再也(ye)不(bu)這樣了。這樣孩(hai)(hai)子就能避免(mian)被打，而(er)且也(ye)在(zai)心理真(zhen)的感受(shou)到所做事情的錯誤(wu)性了。

3、事后說理不可無

家長和(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)之間(jian)存(cun)在著教(jiao)與被教(jiao)的(de)(de)關(guan)系，但教(jiao)育孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)仍當以(yi)理(li)(li)服人(ren)。懲(cheng)罰(fa)只是(shi)手段而不是(shi)目的(de)(de)，因此，懲(cheng)罰(fa)之后必(bi)須要(yao)及(ji)時(shi)與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)說(shuo)理(li)(li)，否則(ze)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在忍受了(le)懲(cheng)罰(fa)之后還(huan)將會依然如(ru)故。所以(yi)，家長在罰(fa)了(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)以(yi)后要(yao)通過說(shuo)理(li)(li)、剖析的(de)(de)方式(shi)使孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)明白他為什么(me)會受罰(fa)、知道犯(fan)錯誤(wu)的(de)(de)原(yuan)因，講清楚如(ru)果堅(jian)持犯(fan)下(xia)去將有什么(me)后果。因此，讓孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)明白自己受罰(fa)的(de)(de)原(yuan)因才是(shi)根(gen)除錯誤(wu)的(de)(de)關(guan)鍵，說(shuo)理(li)(li)是(shi)懲(cheng)罰(fa)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)之后不可或缺的(de)(de)一個重要(yao)步驟。

4、點到為止莫嘮叨

有(you)些家長打過孩(hai)子(zi)(zi)(zi)后，教訓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)喜歡沒(mei)完沒(mei)了(le)，而(er)且還時不(bu)時地喝問孩(hai)子(zi)(zi)(zi)“我的話你聽(ting)見了(le)沒(mei)有(you)？”孩(hai)子(zi)(zi)(zi)懾于(yu)家長的威嚴(yan)，只能別無選擇地說“聽(ting)見了(le)”，其實他可能什么都沒(mei)聽(ting)進去或者根本就沒(mei)聽(ting)。

5、責打孩子后千萬別和孩子冷場

孩(hai)(hai)子(zi)犯了錯誤，有些家長會著急(ji)打了孩(hai)(hai)子(zi)的屁股，把(ba)孩(hai)(hai)子(zi)打哭，但是(shi)為了不(bu)給孩(hai)(hai)子(zi)留(liu)下不(bu)好(hao)的心(xin)理(li)(li)影響，最后是(shi)在打了孩(hai)(hai)子(zi)后，和(he)孩(hai)(hai)子(zi)說一些道(dao)理(li)(li)拉進和(he)孩(hai)(hai)子(zi)的距離，不(bu)要冷待孩(hai)(hai)子(zi)，不(bu)要和(he)孩(hai)(hai)子(zi)冷場對峙，這樣就(jiu)能達(da)到讓孩(hai)(hai)子(zi)明白道(dao)理(li)(li)又不(bu)造(zao)成心(xin)里(li)傷害(hai)的效果。