一、全托班是什么意思

全托(tuo)班(ban)，顧(gu)名思(si)義就(jiu)是(shi)委托(tuo)托(tuo)管(guan)機(ji)構全權托(tuo)管(guan)照顧(gu)孩子(zi)(zi)(zi)的一(yi)個地方，一(yi)般(ban)主要面向學(xue)齡前兒童和小學(xue)生等低(di)齡兒童人群，提供看(kan)(kan)管(guan)孩子(zi)(zi)(zi)安全、承接孩子(zi)(zi)(zi)放(fang)學(xue)、照看(kan)(kan)孩子(zi)(zi)(zi)學(xue)習、安排孩子(zi)(zi)(zi)一(yi)日(ri)(ri)三餐、提供休(xiu)息場(chang)所等服(fu)務(wu)，簡單來說，就(jiu)是(shi)孩子(zi)(zi)(zi)的吃喝拉撒睡全部交給(gei)托(tuo)管(guan)班(ban)管(guan)理，只有節(jie)假日(ri)(ri)和休(xiu)息日(ri)(ri)才把(ba)孩子(zi)(zi)(zi)接回(hui)家來。

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二、孩子上全托班有什么好處

全托(tuo)班主要(yao)是面向沒(mei)有時(shi)間照(zhao)看孩子的(de)家長(chang)需(xu)求而開設的(de)，屬于第三方托(tuo)管機構(gou)，作為校(xiao)園教育的(de)補充(chong)，全托(tuo)班的(de)好處(chu)有：

1、提高學習成績

全(quan)托班提供專業的(de)老(lao)師(shi)輔導服務，孩(hai)子在(zai)(zai)學(xue)業上(shang)存在(zai)(zai)的(de)疑難可以得(de)到針對性解決，孩(hai)子進入全(quan)托班后不僅能有效完成(cheng)學(xue)校老(lao)師(shi)布(bu)置的(de)作業，還能在(zai)(zai)全(quan)托班老(lao)師(shi)的(de)幫助下查漏補(bu)缺。

全(quan)托班還能幫助孩子養成自(zi)主學習的好習慣(guan)，因為(wei)全(quan)托班里有很(hen)多(duo)同齡人，一起學習氛圍更濃厚(hou)，學習效率也更高，還不(bu)會被電視、游戲吸引注意力。

2、免除家長煩惱

現在(zai)許(xu)多家長(chang)父母雙方都(dou)是在(zai)職員工，家長(chang)上下班時間(jian)與(yu)孩(hai)(hai)子(zi)上下學(xue)(xue)時間(jian)相(xiang)沖突，根本無暇顧及孩(hai)(hai)子(zi)，讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)一個人上下學(xue)(xue)又擔心安全問題，而全托輔導班能接送孩(hai)(hai)子(zi)上下學(xue)(xue)，并提供更專業的照顧，免(mian)除了家長(chang)的煩惱，給不(bu)少家庭帶來了極大的便利。

3、培養良好習慣

在全托班，孩(hai)子(zi)需要(yao)自己制定(ding)學習計(ji)劃與完(wan)成時間，不知(zhi)不覺(jue)中，孩(hai)子(zi)可以(yi)培養良(liang)(liang)好(hao)的(de)時間規劃能力。如果孩(hai)子(zi)有不良(liang)(liang)的(de)行為習慣(guan)(guan)，老師也可以(yi)及時糾(jiu)正，避免(mian)壞習慣(guan)(guan)的(de)養成和發展。

現在許(xu)多(duo)家庭(ting)的(de)孩子(zi)都是獨生(sheng)子(zi)女，在家中(zhong)被父(fu)母溺愛，養成(cheng)了許(xu)多(duo)不(bu)良的(de)習慣(guan)和性格(ge)，不(bu)利于成(cheng)長；而在全托班，孩子(zi)能(neng)和許(xu)多(duo)同齡人共同學(xue)習生(sheng)活，在相處交流中(zhong)，孩子(zi)的(de)性格(ge)能(neng)得(de)到打(da)磨(mo)，不(bu)斷(duan)提高社交能(neng)力(li)和交流能(neng)力(li)，為以上走上社會打(da)下良好的(de)基礎。

綜合來看，全托輔導班的作用還是比較突出的，如果家中孩子確實需要全托照顧，可以找一個資質過關、實力過硬的托管班機構照顧。