一、全托班是什么意思

全(quan)托(tuo)(tuo)班，顧名(ming)思義就是委(wei)托(tuo)(tuo)托(tuo)(tuo)管機構全(quan)權托(tuo)(tuo)管照顧孩(hai)子(zi)(zi)的一個地方，一般主要面向學齡前兒童和小學生等低齡兒童人(ren)群，提(ti)(ti)供看管孩(hai)子(zi)(zi)安(an)全(quan)、承接孩(hai)子(zi)(zi)放(fang)學、照看孩(hai)子(zi)(zi)學習(xi)、安(an)排(pai)孩(hai)子(zi)(zi)一日(ri)三餐、提(ti)(ti)供休息(xi)場(chang)所等服務，簡單來(lai)說，就是孩(hai)子(zi)(zi)的吃喝拉撒睡(shui)全(quan)部交(jiao)給托(tuo)(tuo)管班管理，只(zhi)有節(jie)假(jia)日(ri)和休息(xi)日(ri)才(cai)把孩(hai)子(zi)(zi)接回家來(lai)。

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二、孩子上全托班有什么好處

全托(tuo)班(ban)主(zhu)要是面向沒(mei)有(you)(you)時(shi)間照看孩(hai)子的家長需求而(er)開設(she)的，屬于第三方(fang)托(tuo)管機構，作為校園教育(yu)的補充，全托(tuo)班(ban)的好處有(you)(you)：

1、提高學習成績

全托(tuo)班提供(gong)專業的老師輔(fu)導服務(wu)，孩子在學業上存在的疑難(nan)可以得(de)到針(zhen)對(dui)性(xing)解決，孩子進入全托(tuo)班后不僅能有效完成學校(xiao)老師布置(zhi)的作業，還能在全托(tuo)班老師的幫助下(xia)查漏補(bu)缺。

全托班還能幫(bang)助(zhu)孩子養成自主學習(xi)(xi)(xi)的好習(xi)(xi)(xi)慣，因為全托班里有很多同齡人，一起學習(xi)(xi)(xi)氛圍更濃厚，學習(xi)(xi)(xi)效率(lv)也更高，還不會被電視、游戲吸引(yin)注意力。

2、免除家長煩惱

現在許多家長(chang)父母雙方都是在職員工，家長(chang)上下(xia)(xia)班時間(jian)與孩(hai)(hai)子(zi)上下(xia)(xia)學時間(jian)相沖(chong)突，根本無暇顧及孩(hai)(hai)子(zi)，讓孩(hai)(hai)子(zi)一個人(ren)上下(xia)(xia)學又擔(dan)心(xin)安全問(wen)題，而(er)全托輔導班能接(jie)送孩(hai)(hai)子(zi)上下(xia)(xia)學，并提供(gong)更專業的照顧，免除了家長(chang)的煩(fan)惱，給不少家庭帶(dai)來了極大(da)的便利。

3、培養良好習慣

在全托(tuo)班，孩(hai)子需要自己制定學(xue)習計(ji)劃與完(wan)成時(shi)(shi)間，不知不覺中(zhong)，孩(hai)子可以(yi)(yi)培養良好的時(shi)(shi)間規劃能力。如果孩(hai)子有(you)不良的行為習慣，老(lao)師也可以(yi)(yi)及時(shi)(shi)糾正(zheng)，避免壞習慣的養成和(he)發展。

現在(zai)許(xu)多家庭的(de)孩子都是獨生子女，在(zai)家中被父母溺愛，養成了(le)許(xu)多不(bu)良的(de)習慣(guan)和性(xing)格(ge)，不(bu)利(li)于(yu)成長；而在(zai)全托(tuo)班，孩子能(neng)(neng)和許(xu)多同齡人共同學習生活，在(zai)相(xiang)處交(jiao)(jiao)流(liu)中，孩子的(de)性(xing)格(ge)能(neng)(neng)得到打(da)磨，不(bu)斷提高(gao)社交(jiao)(jiao)能(neng)(neng)力和交(jiao)(jiao)流(liu)能(neng)(neng)力，為以上走上社會打(da)下良好的(de)基礎。

綜合來看，全托輔導班的作用還是比較突出的，如果家中孩子確實需要全托照顧，可以找一個資質過關、實力過硬的托管班機構照顧。