一、古箏節拍器怎么使用

1、以搖指為例(li)，在(zai)分解練習中最常(chang)見的(de)就是四個十(shi)六分音符(fu)的(de)連續演奏，在(zai)練習初期我們通常(chang)是下(xia)圖的(de)節奏。

搭配節(jie)拍(pai)(pai)器進行(xing)速度(du)(du)練習我們以60的速度(du)(du)為(wei)標(biao)準(zhun)，以四個十六分音符(fu)為(wei)例，首(shou)先(xian)練習分拍(pai)(pai)。（分拍(pai)(pai)就是將我們常規(gui)的節(jie)拍(pai)(pai)放慢一(yi)倍的速度(du)(du)練習。）

當節拍器每(mei)響（擺動）一下(xia)，實(shi)際演奏兩下(xia)，確保每(mei)個音符(fu)穩定。

2、現(xian)在我(wo)們(men)提(ti)升至(zhi)90的速度，同(tong)樣練(lian)習(xi)分拍，速度明顯變快了，再(zai)提(ti)升至(zhi)120的速度，同(tong)樣練(lian)習(xi)分拍，當我(wo)們(men)熟練(lian)演奏分拍后，我(wo)們(men)再(zai)來試試單拍的節拍器訓練(lian)，這是一個循序(xu)漸(jian)進(jin)的過程。

3、當我們(men)熟練演奏分拍后，我們(men)再(zai)來(lai)試(shi)試(shi)單(dan)拍的節拍器(qi)訓練，這(zhe)是一個循序漸(jian)進(jin)的過程。

我們(men)仍然以(yi)60的(de)速度為標準，以(yi)四(si)個十(shi)六(liu)分音(yin)符為例。現在，節(jie)拍器每響（擺動）一下，實際演(yan)奏(zou)四(si)下，同樣，提(ti)升至90的(de)速度，當(dang)你熟練(lian)演(yan)奏(zou)90的(de)速度時(shi)，可(ke)以(yi)發(fa)現搖指基本可(ke)以(yi)連成(cheng)“線(xian)”了(le)。120的(de)速度已經可(ke)以(yi)將搖指技法線(xian)性要求完整演(yan)奏(zou)了(le)。

注意事(shi)項：養成(cheng)正確(que)使(shi)用節拍器的(de)習(xi)慣才能幫我們準確(que)地穩定節奏、提高速(su)度，這也是在日常(chang)練習(xi)中我們提倡的(de)“階級提速(su)法”，降低我們的(de)學習(xi)壓力，更易達到(dao)練習(xi)目標(biao)。

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二、古箏節拍器怎么調聲音

【不管什么型號(hao)的節(jie)拍器(qi)，設置好小節(jie)數、節(jie)奏型、速度即可開始】

1、長按模(mo)式按鈕，轉換(huan)到節拍器(qi)模(mo)式。

2、連續按動模(mo)式按鈕(niu)，將(jiang)底(di)部的數字變換(huan)為4。

3、連續按(an)動最(zui)左邊(bian)音(yin)符按(an)鈕四分音(yin)符(1個小蝌蚪)。

4、按動(dong)上下箭頭(第二或者第四(si))調整右上角數字為(wei)70(這(zhe)是速(su)度)。

按動中間的開關(guan)按鈕(niu)，節拍器就開始工作了(le)。

當前狀態為：

四分音符為1拍

每小節有4拍

速度為(wei)每分(fen)鐘(zhong)70次

古(gu)(gu)箏節(jie)拍器的品(pin)牌、型(xing)號(hao)很(hen)多，不過功能、原理(li)和使用(yong)方法(fa)基本都是(shi)一(yi)樣的，下面以AMT-520G古(gu)(gu)箏專用(yong)節(jie)拍器為例：

功 能：調(diao)音器(qi)(qi)/節(jie)拍器(qi)(qi)/定音器(qi)(qi) 三合一的

節拍器模式：

速(su)度范圍：30-260拍(pai)/分節拍(pai)：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9外界鏈接口：信號輸(shu)入插(cha)孔(kong); 耳機輸(shu)出插(cha)孔(kong)尺寸： 100*65*17mm電(dian)源：2節AAA電(dian)池重量：76g

首先裝上(shang)(shang)(shang)電池，然(ran)后(hou)(hou)把(ba)上(shang)(shang)(shang)面的架子夾到琴上(shang)(shang)(shang)面,它屏(ping)幕上(shang)(shang)(shang)會有顯示的,打開琴蓋(gai)后(hou)(hou)用扳手調節(jie)松緊,再彈屏(ping)幕上(shang)(shang)(shang)顯示的弦數,根(gen)據它的提示調音,顯示綠(lv)光后(hou)(hou)說明這根(gen)弦準了(le).再撳(qin)節(jie)拍上(shang)(shang)(shang)的鍵逐(zhu)漸把(ba)弦數往上(shang)(shang)(shang)調,重復就(jiu)可以(yi)了(le).

AMT-520G校(xiao)音器模式：

1.校音模式 ： 十(shi)二平均(jun)律模式/古箏模式

2.可(ke)調(diao)古箏調(diao)式：D,G,A,C,F,#A

3.校(xiao)音方(fang)式： 手(shou)動/自(zi)動

3.拾音范圍： A0(27.5HZ)---C8(4186.00HZ)

4.A4頻(pin)率范(fan)圍：440HZ

5.校音誤差： 0.5音分

三、每個階段孩子使用節拍器的方法

1、初級階段

在“1+1”古箏(zheng)基礎教(jiao)學法中，在初(chu)(chu)學的(de)(de)第四節(jie)課就導(dao)入節(jie)拍(pai)器(qi)的(de)(de)教(jiao)學，并持續地進行節(jie)拍(pai)器(qi)的(de)(de)運用。在初(chu)(chu)學階段(duan)運用節(jie)拍(pai)器(qi)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)：

(1)讓學生能夠初步(bu)接觸并了解節拍器;

(2)養成良好的(de)跟(gen)隨節(jie)拍(pai)器(qi)的(de)練琴習慣;

(3)通(tong)過(guo)節拍器初步建立(li)穩(wen)定的節奏。

初(chu)級(ji)階段的(de)(de)練習曲節(jie)奏規整(zheng)，均為(wei)全音(yin)符或是四分音(yin)符，練習時(shi)將節(jie)拍器將節(jie)拍器的(de)(de)速(su)度調(diao)整(zheng)為(wei)：四分音(yin)符，50-60的(de)(de)速(su)度，學生跟隨節(jie)拍器練習非常容易(yi)，邊唱(chang)邊彈，學習興趣(qu)濃厚。

2、中級階段

節拍器(qi)在中(zhong)級(ji)階段的教學中(zhong)好(hao)處逐步顯現。通過(guo)初級(ji)階段節拍器(qi)訓練，學生的節奏(zou)把握以及(ji)比較穩定，在此基礎上(shang)從(cong)以下兩個方面進(jin)行要(yao)求：

(1)基本功的(de)練(lian)習(xi)，練(lian)習(xi)時逐漸(jian)加(jia)大彈奏力度，并通過節拍器逐步提升彈奏速度;

(2)樂曲中的(de)快板段落或者(zhe)節奏規(gui)整的(de)段落，通(tong)過節拍器進行循環漸進的(de)速度提升(sheng)練習(xi)，讓學生感覺每節課自己都在進步，練習(xi)目標也更加明確。

3、高級階段

節拍(pai)器在高級階段的(de)教(jiao)學中更為重(zhong)要，教(jiao)學的(de)重(zhong)點(dian)主要體現(xian)在：

(1)練習曲在力度(du)(du)穩(wen)定的(de)基(ji)礎上，通過(guo)節拍器(qi)要達(da)到(dao)一(yi)定的(de)速度(du)(du)要求，在基(ji)本(ben)功(gong)訓練合格(ge)的(de)基(ji)礎上才能進(jin)行高級(ji)曲目的(de)學(xue)習，否則樂曲的(de)彈奏基(ji)礎跟不上;

(2)樂(le)曲部分在(zai)完成速度(du)(du)要(yao)求的(de)同時(shi)，讓(rang)學生在(zai)提升彈奏(zou)速度(du)(du)的(de)同時(shi)，還要(yao)根據節(jie)拍器速度(du)(du)去演(yan)奏(zou)，從(cong)而更好地表現節(jie)奏(zou)、樂(le)曲中(zhong)的(de)音樂(le)情感(gan)和(he)音樂(le)形象(xiang)。