一、哪些孩子需要參加少兒口才培訓機構

少(shao)兒(er)口才培(pei)訓(xun)是針(zhen)對4-12歲的青少(shao)年兒(er)童開設(she)的口才培(pei)訓(xun)機(ji)構，這(zhe)一時期是學習口才及語言的最佳時期，適合(he)參加少(shao)兒(er)口才培(pei)訓(xun)的孩子主要分為(wei)兩種：

1、性格內(nei)向，但(dan)思維活(huo)躍的孩子，這類(lei)青少(shao)(shao)兒(er)(er)(er)兒(er)(er)(er)童通常(chang)由(you)于(yu)性格原因(yin)，表達(da)能力較差，不(bu)愛講話(hua)，怕生，說話(hua)膽(dan)怯，不(bu)自信，說話(hua)聲音(yin)小，沒(mei)有底氣(qi)，可(ke)以通過參(can)加少(shao)(shao)兒(er)(er)(er)口才培訓班(ban)來矯正(zheng)。

2、對性格外(wai)向(xiang)，愛(ai)講(jiang)話，但說話沒(mei)有(you)條理和邏輯(ji)的(de)(de)孩子來說，參加少(shao)兒口才培訓班也有(you)利于培訓他們的(de)(de)口才，將說話的(de)(de)技巧培養成自己的(de)(de)能力，并鍛煉(lian)思維和語(yu)言邏輯(ji)。

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二、少兒口才培訓班主要學什么

孩(hai)子的(de)(de)教育是重(zhong)(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)(zhong)，很多家長都會給孩(hai)子報(bao)各種各樣(yang)的(de)(de)培(pei)訓班(ban)，口(kou)才培(pei)訓班(ban)也是其中(zhong)一(yi)種，那么少兒口(kou)才培(pei)訓班(ban)的(de)(de)學習內(nei)容是什(shen)么呢(ni)？

1、語言基礎訓練

包(bao)(bao)含發(fa)(fa)(fa)聲、語音(yin)訓練，主要是通(tong)(tong)過讓孩子學習詩歌、繞口令(ling)，在(zai)平時說話中發(fa)(fa)(fa)現問題，老師一(yi)對一(yi)進行指導(dao)和糾(jiu)正(zheng)。繞口令(ling)和詩朗誦都是語言的基礎(chu)練習，朗誦包(bao)(bao)括古(gu)詩、散文、現代詩歌等形(xing)式，孩子通(tong)(tong)過學習繞口令(ling)和朗誦既能糾(jiu)正(zheng)發(fa)(fa)(fa)音(yin)，也能陶冶情(qing)操，訓練好了還能通(tong)(tong)過參加朗誦比賽(sai)、才藝表(biao)演等實踐活動來激發(fa)(fa)(fa)自信。

2、即興口語

即興(xing)口語就是培養孩子(zi)(zi)當眾(zhong)說話的能力(li)，這(zhe)一(yi)方面(mian)更側重于孩子(zi)(zi)思維(wei)的培養，如何進行發散(san)思維(wei)去聯想，當然，這(zhe)也與孩子(zi)(zi)的閱(yue)歷(li)和讀(du)書有(you)關。

3、主持演講

孩子能用到的主持、演講場合，一般是學校的文藝晚會、升旗儀式、運動會或夏令營，又或者就是做小導游、小記者之類，少兒口才培訓班通常(chang)會從教(jiao)(jiao)學上(shang)選孩子們能在(zai)日常(chang)生(sheng)活中用的內容去教(jiao)(jiao)。

4、舞臺禮儀

如果是(shi)培養(yang)演講(jiang)(jiang)口才的培訓班，那么還(huan)會學習舞(wu)臺(tai)(tai)禮(li)儀訓練(lian)，因為專業的口才舞(wu)臺(tai)(tai)表(biao)演是(shi)有禮(li)儀制度(du)的，不(bu)光要學舞(wu)臺(tai)(tai)禮(li)儀，生(sheng)活(huo)中平時講(jiang)(jiang)話也要習慣運用(yong)(yong)禮(li)貌用(yong)(yong)語，待(dai)人接物(wu)有理有節。