一、口才訓練班幾歲去最好

不少家長信奉成功離不開人際溝通和演說能力，好的口才能給孩子加不少分，因此會送孩子去口才訓練班，不過在合適的年齡參加口才訓練班才有更好的效果，那么幾歲學習口才訓練好呢？

1、3-6歲

這一階段(duan)的(de)孩(hai)子已(yi)經會(hui)說話了，能進行日常的(de)交流(liu)表(biao)達，而且對新鮮的(de)事物充(chong)滿(man)好奇，這一階段(duan)的(de)孩(hai)子參加口才訓練班，很(hen)適合通過模仿學習一些有(you)意義的(de)繞口令、兒(er)歌歌謠等，培養反應力(li)、語(yu)感語(yu)速、節奏感等。

2、7-12歲

這一階段的孩(hai)子(zi)有了自己的思想和知識能力(li)，但價值觀和思維并沒有成熟，這個階段的孩(hai)子(zi)通(tong)常聰明的表現就是口才(cai)好，練(lian)習口才(cai)可以通(tong)過詩(shi)歌朗誦、演(yan)講等形(xing)式(shi)來鍛煉培養。

3、13-16歲

這個時期的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)思想(xiang)等(deng)各方面(mian)的(de)(de)(de)發育比(bi)較快速(su)，可以全面(mian)接受生活(huo)的(de)(de)(de)技(ji)能(neng)，追求更高(gao)層次的(de)(de)(de)口才技(ji)能(neng)學習(xi)，尤其也比(bi)較注(zhu)重貼近(jin)生活(huo)的(de)(de)(de)實用。這一時期可以讓孩(hai)子(zi)適當參(can)加主題辯(bian)論參(can)、或者是答(da)辯(bian)賽(sai)，從而(er)提高(gao)演講能(neng)力(li)、答(da)辯(bian)能(neng)力(li)。

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二、孩子參加演講訓練班要滿足哪些條件

合適的(de)(de)(de)年(nian)(nian)齡參(can)加演講口(kou)才(cai)訓練(lian)班效果更好，不(bu)過并不(bu)是(shi)到了年(nian)(nian)齡就(jiu)可以送孩子去培訓的(de)(de)(de)，如(ru)果沒有滿足(zu)相(xiang)應的(de)(de)(de)條(tiao)件(jian)，不(bu)僅達不(bu)到訓練(lian)的(de)(de)(de)效果，還可能適得其反。參(can)加演講訓練(lian)班要滿足(zu)的(de)(de)(de)條(tiao)件(jian)有：

1、發音清晰

演講的主(zhu)要(yao)形式是講，對語音(yin)(yin)的要(yao)求很高，既要(yao)能準確地表達出(chu)豐富多彩(cai)的思想感(gan)情，又要(yao)悅(yue)耳動聽，因此如果存在發音(yin)(yin)不準、咬字(zi)不清等問題，建議(yi)先矯(jiao)正好語音(yin)(yin)再參加演講訓練(lian)班。

2、表達能力強

對于演講(jiang)家來(lai)說，口(kou)才比文才更重要，如果(guo)語無倫次、拖泥帶水，演講(jiang)稿再精彩也(ye)沒用，孩子如果(guo)經常說“半句話”、不(bu)必要的關聯詞比較多、說話有語病歧(qi)義、表(biao)達不(bu)清楚不(bu)流(liu)暢(chang)等問題(ti)，即使(shi)送到演講(jiang)培訓班(ban)也(ye)沒有什么(me)用。

3、有演講興趣

有表演欲、演講興趣的孩子更適合參加演講訓練班，一(yi)方面(mian)，有表演欲的(de)孩子參加口才(cai)演講(jiang)的(de)先天條件較佳，另一(yi)方面(mian)，口才(cai)演講(jiang)也能(neng)在讓孩子在增強自信心方面(mian)得到長足進步。如果比較內(nei)向(xiang)，貿然參加演講(jiang)訓(xun)練班可能(neng)會給他(ta)們帶來更大的(de)壓力，適(shi)得其反。