一、口才訓練班幾歲去最好

不少家長信奉成功離不開人際溝通和演說能力，好的口才能給孩子加不少分，因此會送孩子去口才訓練班，不過在合適的年齡參加口才訓練班才有更好的效果，那么幾歲學習口才訓練好呢？

1、3-6歲

這一階段的(de)(de)孩(hai)子已經(jing)會說話了，能進行日常的(de)(de)交流表達，而且對新(xin)鮮的(de)(de)事物充滿好奇(qi)，這一階段的(de)(de)孩(hai)子參加口才訓(xun)練班(ban)，很適合通過(guo)模仿學習一些有意義(yi)的(de)(de)繞口令(ling)、兒歌(ge)歌(ge)謠等(deng)(deng)，培養反應力、語感(gan)語速、節奏感(gan)等(deng)(deng)。

2、7-12歲

這一階段的(de)孩子(zi)有了自己的(de)思想(xiang)和知識(shi)能(neng)力(li)，但價值觀和思維并沒有成熟，這個(ge)階段的(de)孩子(zi)通(tong)常聰(cong)明的(de)表(biao)現就是口才好，練習口才可以通(tong)過詩(shi)歌(ge)朗誦、演(yan)講等(deng)形式來鍛煉培(pei)養(yang)。

3、13-16歲

這個時(shi)期的孩(hai)子(zi)的思想等各方面的發育比較快速，可以(yi)全面接受生(sheng)活的技能(neng)(neng)，追求更高層次的口(kou)才技能(neng)(neng)學習，尤其(qi)也比較注(zhu)重貼近(jin)生(sheng)活的實用。這一時(shi)期可以(yi)讓孩(hai)子(zi)適當(dang)參加主題辯論(lun)參、或者(zhe)是答(da)辯賽，從而提高演講(jiang)能(neng)(neng)力(li)(li)、答(da)辯能(neng)(neng)力(li)(li)。

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二、孩子參加演講訓練班要滿足哪些條件

合適(shi)(shi)的(de)年(nian)齡參加(jia)演講口才訓(xun)練班效(xiao)果更(geng)好，不(bu)過并不(bu)是到(dao)了年(nian)齡就可以送孩子(zi)去培訓(xun)的(de)，如果沒有滿足相(xiang)應的(de)條(tiao)件，不(bu)僅達(da)不(bu)到(dao)訓(xun)練的(de)效(xiao)果，還可能適(shi)(shi)得其(qi)反(fan)。參加(jia)演講訓(xun)練班要滿足的(de)條(tiao)件有：

1、發音清晰

演講(jiang)(jiang)的(de)主要(yao)形式是講(jiang)(jiang)，對語音的(de)要(yao)求很高，既(ji)要(yao)能準(zhun)確地表達出豐富多彩的(de)思想感情，又(you)要(yao)悅耳動聽，因(yin)此如(ru)果存在發(fa)音不準(zhun)、咬字不清(qing)等問題，建議(yi)先(xian)矯正好語音再參(can)加演講(jiang)(jiang)訓練班。

2、表達能力強

對于演講家來說(shuo)，口才比文(wen)才更重要(yao)，如(ru)果語無倫次(ci)、拖泥帶(dai)水，演講稿再精(jing)彩也沒(mei)用(yong)(yong)，孩子(zi)如(ru)果經(jing)常說(shuo)“半句(ju)話(hua)”、不必要(yao)的關聯詞比較多、說(shuo)話(hua)有語病歧義、表達不清(qing)楚不流暢(chang)等問題，即使送到演講培訓班也沒(mei)有什(shen)么用(yong)(yong)。

3、有演講興趣

有表演欲、演講興趣的孩子更適合參加演講訓練班，一方(fang)面，有表演欲(yu)的孩子參加(jia)口(kou)才(cai)(cai)演講(jiang)的先天(tian)條件較(jiao)佳，另(ling)一方(fang)面，口(kou)才(cai)(cai)演講(jiang)也(ye)能(neng)在讓(rang)孩子在增強(qiang)自信心方(fang)面得到長足進步。如果(guo)比較(jiao)內向，貿然參加(jia)演講(jiang)訓練班可能(neng)會給他們(men)帶來更(geng)大的壓力，適(shi)得其(qi)反。