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家長這些錯誤的教育方法只會讓孩子越來越叛逆!

摘要:青春期的孩子,正處在兒童向成人過渡的“邊緣期”,內心充滿了矛盾:他們渴望成熟但表現幼稚,希望獨立卻依賴父母,看似堅強卻內心脆弱……這些矛盾,與家庭、社會等復雜因素一起,導致了青少年的心理和行為出現偏差。而有些家長錯誤的教育方法會讓孩子越來越叛逆,越來越不愛學習。

孩子青春期叛逆心理形成的原因?

青少年之所以(yi)產生(sheng)叛逆心(xin)(xin)理(li),第一(yi)(yi)是因為青(qing)少(shao)年(nian)的(de)心(xin)(xin)理(li)隨著(zhu)這個年(nian)齡段(duan)自身的(de)變化(hua)而(er)變化(hua),第二性(xing)征的(de)出現給他們(men)(men)的(de)心(xin)(xin)態(tai)造成(cheng)了(le)沖擊,他們(men)(men)面(mian)對(dui)自身的(de)變化(hua)常(chang)常(chang)感到(dao)不知所措,從而(er)產生(sheng)了(le)浮躁心(xin)(xin)態(tai)和(he)對(dui)抗情緒;第二是因為青(qing)少(shao)年(nian)心(xin)(xin)理(li)狀態(tai)呈(cheng)現青(qing)春期心(xin)(xin)理(li)的(de)特殊性(xing),他們(men)(men)覺得這個時(shi)候的(de)他們(men)(men)已(yi)經(jing)像個成(cheng)年(nian)人,因此在面(mian)對(dui)問題時(shi)他們(men)(men)常(chang)常(chang)呈(cheng)現一(yi)(yi)種幼稚的(de)獨立性(xing),并未成(cheng)熟的(de)他們(men)(men)會處在反抗期內(nei)。

哪些錯誤的教育方法讓孩子越來越叛逆,越來越不愛學習?

1、居高臨下

這可能是傳統遺留下的(de)(de)問題,許(xu)多(duo)父(fu)母(mu)在面對(dui)孩子(zi)時,總(zong)表(biao)現出(chu)一種居高臨下的(de)(de)氣(qi)勢。專家(jia)(jia)表(biao)示,在人格上(shang)父(fu)母(mu)和孩子(zi)是平等(deng)的(de)(de),如果父(fu)母(mu)總(zong)以家(jia)(jia)長自居,即使父(fu)母(mu)的(de)(de)批評有時正(zheng)確,孩子(zi)們(men)也會(hui)“口(kou)服心不服”。因此,專家(jia)(jia)建(jian)議(yi)父(fu)母(mu)們(men)應蹲下來和孩子(zi)說話(hua),這樣大(da)家(jia)(jia)的(de)(de)感覺都會(hui)很好。

2、求全責備

畢(bi)竟(jing)還(huan)是個(ge)孩子還(huan)小(xiao),當他(ta)在(zai)整理被褥、畫(hua)畫(hua)或者投擲皮球(qiu)時(shi)沒有做好(hao),父母(mu)不(bu)應苛刻對待他(ta)們(men)的表現(xian),如(ru)果(guo)父母(mu)們(men)總是苛刻地對孩子說(shuo),“你還(huan)差得遠呢(ni)”,就會有意或無意地傷害到他(ta)們(men)的自尊心。

3、過多限制

孩(hai)(hai)子(zi)(zi)眼中的(de)世界不可能和父(fu)母眼中的(de)世界一個樣。父(fu)母過多的(de)限制會讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)感(gan)覺收到束縛,這是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)最為(wei)反感(gan)的(de)。

4、全盤否定

在批評(ping)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)時候,有些父(fu)母常容易犯的(de)(de)錯是批評(ping)的(de)(de)太過,諸如“你(ni)總是撒謊”、“我們家(jia)里沒哪個像你(ni)這樣笨的(de)(de)”等,這些話肯定會引起孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)反感,從而導致(zhi)拒絕接(jie)受批評(ping)教育,甚(shen)至產(chan)生“破罐(guan)子(zi)(zi)破摔”的(de)(de)思想情緒(xu)。

5、不做榜樣

許多父母(mu)在教(jiao)(jiao)育(yu)孩子(zi)(zi)時,自(zi)己(ji)首先沒(mei)做好榜(bang)樣,當孩子(zi)(zi)效仿(fang)父母(mu)的一些不恰當行為(wei)(wei)時,父母(mu)又要千(qian)番指責(ze)。言(yan)傳身(shen)教(jiao)(jiao),沒(mei)有身(shen)教(jiao)(jiao),言(yan)傳就無從(cong)談起,因此,為(wei)(wei)孩子(zi)(zi)樹立一個好榜(bang)樣,才能(neng)起到垂(chui)范(fan)作(zuo)用(yong)。

如果孩(hai)子長期受到(dao)父(fu)(fu)母的壓迫,他自身成(cheng)長的能量就會被削弱,對父(fu)(fu)母產生恐懼心理,久(jiu)而久(jiu)之形成(cheng)內向、抑郁(yu)的性格,日漸疏遠同學。如果父(fu)(fu)母不意識到(dao)后果,必將(jiang)禍害(hai)孩(hai)子。

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