小編認為學(xue)(xue)習(xi)硬筆(bi)書法的(de)話可以不用跟老(lao)師(shi)學(xue)(xue),自己學(xue)(xue)也(ye)可以。要是學(xue)(xue)習(xi)毛筆(bi)書法的(de)話最好請個老(lao)師(shi),跟著老(lao)師(shi)學(xue)(xue),這樣能少(shao)走一些彎路,到達事半功倍的(de)效(xiao)果。
如果想(xiang)要(yao)學(xue)學(xue)練習一下硬筆書法,簡(jian)單的想(xiang)把(ba)字寫(xie)好,寫(xie)一手(shou)好字,自己(ji)娛樂一下,當(dang)然這(zhe)樣自學(xue)的話是完全可以的。再(zai)說現在網(wang)絡(luo)上信息如此發達,再(zai)加上看(kan)看(kan)一些(xie)書法視頻(pin)講座(zuo),對于想(xiang)簡(jian)單的寫(xie)好一手(shou)字的同學(xue)是綽綽有(you)余的。
而如(ru)果(guo)要(yao)想在硬筆書(shu)法上有所提(ti)高,不(bu)僅(jin)是單純只想把字寫(xie)好,那么我們最好就是需要(yao)找(zhao)一個(ge)老師來進行(xing)指(zhi)導了。書(shu)法可以說里面的(de)內容是非常之多,博(bo)大精深(shen)的(de)。我們單純的(de)靠自學是遠(yuan)遠(yuan)不(bu)行(xing)的(de),這(zhe)個(ge)時候我們就需要(yao)找(zhao)個(ge)老師來指(zhi)教一下了。
對于學習毛筆(bi)書法(fa),小編是不提倡(chang)自學的(de)(de),最好是有人指導,這樣可(ke)以少(shao)走很多彎路,我(wo)們從標準的(de)(de)執(zhi)筆(bi)姿勢(shi)、執(zhi)筆(bi)高低對字大小的(de)(de)影響、字的(de)(de)結構(gou)筆(bi)法(fa)、章法(fa)布局等等,這可(ke)不只是靠自學而(er)得(de)來的(de)(de),需要老師(shi)的(de)(de)指導。
這要看一個(ge)人(ren)的天(tian)資、勤奮程度、學習方法、學習目的、考察標準等(deng),不能一概而論的。
學書法最(zui)應注重的是(shi)方法,是(shi)效率。如果你零基礎學習,2-3年都是(shi)一個(ge)人在(zai)苦練、在(zai)瞎琢(zhuo)磨,那八(ba)成是(shi)沒戲(xi)。在(zai)這(zhe)有(you)限的時間內,你需要走最(zui)正(zheng)確的路子,有(you)老師(shi)指(zhi)點,可(ke)以讓你快速上手。
一(yi)是(shi)對文房四寶筆墨紙硯有系(xi)統(tong)全(quan)面的(de)研(yan)究;二是(shi)對書(shu)(shu)法(fa)史(shi)進行(xing)了系(xi)統(tong)的(de)學(xue)習,熟(shu)知五大書(shu)(shu)體系(xi)統(tong)的(de)演化過程、書(shu)(shu)體特點和(he)代表(biao)碑帖,熟(shu)知歷代主(zhu)要書(shu)(shu)法(fa)名家的(de)書(shu)(shu)法(fa)貢獻、書(shu)(shu)法(fa)風格及代表(biao)碑帖等;三是(shi)系(xi)統(tong)學(xue)習了書(shu)(shu)法(fa)理(li)論,熟(shu)知歷代主(zhu)要書(shu)(shu)論觀點和(he)書(shu)(shu)論著作,至少(shao)掌(zhang)握了一(yi)種書(shu)(shu)體的(de)結字規則、筆法(fa)要點和(he)基本章(zhang)法(fa)要求(qiu)。
書法(fa)是要(yao)(yao)靠(kao)作品說話。書法(fa)是否(fou)入門,主要(yao)(yao)還是要(yao)(yao)看書寫(xie)效(xiao)果。檢(jian)驗(yan)書寫(xie)效(xiao)果的(de)(de)主要(yao)(yao)依據就是手否(fou)合“法(fa)”。比如是否(fou)做到了“意(yi)在筆(bi)先”而不是“任筆(bi)為體(ti)”;字形是否(fou)符合基(ji)本的(de)(de)結字規律;每(mei)個點畫是否(fou)都有起、行、收的(de)(de)筆(bi)法(fa)意(yi)識和(he)筆(bi)法(fa)表現;章(zhang)法(fa)上是否(fou)有基(ji)本的(de)(de)錯(cuo)誤(wu)等。
如果是(shi)因為(wei)覺得寫(xie)作業(ye),寫(xie)字(zi)太難看,而且不利于考試的(de)(de)時(shi)候得分,想(xiang)練習書法,硬(ying)筆書法的(de)(de)特(te)點(dian)就短期內可(ke)以有(you)所(suo)提升,時(shi)間性短,因為(wei)硬(ying)筆對(dui)工具的(de)(de)把控要(yao)求小,只需(xu)要(yao)練習筆畫,字(zi)的(de)(de)結(jie)構和(he)布局(ju)即可(ke)。
軟筆(bi)即(毛筆(bi)書法)綜(zong)合性(xing)(xing)比較強的(de)(de)一種書法,在短(duan)的(de)(de)時(shi)間內不會一下練好書法,它不僅僅對(dui)字筆(bi)畫結構,更注重的(de)(de)工具(ju)的(de)(de)使用,起(qi)筆(bi),運筆(bi)和對(dui)毛筆(bi)的(de)(de)操控性(xing)(xing),綜(zong)合性(xing)(xing)的(de)(de)書法。
如(ru)果簡單想(xiang)改變一(yi)下學習(xi)寫(xie)(xie)字(zi),短期內可(ke)以(yi)直接學硬(ying)筆(bi)書(shu)法。先(xian)(xian)學習(xi)硬(ying)筆(bi)書(shu)法,再學軟筆(bi)的(de)是完全不(bu)同,也就是硬(ying)筆(bi)寫(xie)(xie)的(de)好,軟筆(bi)不(bu)會同樣寫(xie)(xie)的(de)好。如(ru)果想(xiang)長(chang)期綜合的(de)學習(xi)書(shu)法,那么建議先(xian)(xian)學習(xi)毛筆(bi)(軟筆(bi))書(shu)法,這樣對文字(zi)含義的(de)理解和漢字(zi)的(de)整體的(de)理解能力更加(jia)深刻,后期轉(zhuan)硬(ying)筆(bi)也很容易。
從難(nan)度(du)上來說(shuo),初學者練(lian)隸書比(bi)(bi)較(jiao)好,隸書入門容易,且在漢字演變(bian)和發展過程中起著承上啟下的作(zuo)用(yong);從實(shi)用(yong)度(du)上來說(shuo),初學者應該學楷(kai)書,楷(kai)書的用(yong)法(fa)比(bi)(bi)較(jiao)廣,而且方方正(zheng)正(zheng)比(bi)(bi)較(jiao)好看。
初學書(shu)法(fa)必練的10個字分別是(shi):人、心、永(yong)、天、火、寸、古、工、口、女。之(zhi)所以選這十個字,就是(shi)因為這十個字包含了基本的筆畫(橫、豎、點、撇、捺),并(bing)且非常難寫。不夸張的說(shuo),寫好這十個字,書(shu)法(fa)就算是(shi)已經(jing)入了門了。
1、端(duan)正一種良(liang)好(hao)的一種心態,因為書法的學習絕不是(shi)一日之功,是(shi)一項(xiang)長(chang)期(qi),需要長(chang)期(qi)堅持,長(chang)期(qi)付諸努力。每(mei)一階(jie)段的進(jin)步(bu)都需要付出,每(mei)個階(jie)段的進(jin)步(bu),都令你心滿意足,使(shi)你更加積(ji)極(ji)進(jin)取。
2、準備(bei)好(hao)寫字(zi)的(de)工具,筆墨紙硯,就是文房四寶(bao)。還有(you)選擇一(yi)本(ben)自己喜歡的(de)字(zi)帖,好(hao)多書法大(da)家數(shu)不勝數(shu)。選擇好(hao)字(zi)體(ti)(ti)以后就不要改了,經常(chang)變(bian)換字(zi)體(ti)(ti)不利于書法的(de)學習。最好(hao)先練習楷書,打好(hao)基(ji)(ji)礎,再談行書,草書等等,沒有(you)楷書做基(ji)(ji)礎,行書就會沒有(you)基(ji)(ji)礎。
3、“學而(er)(er)不(bu)思(si)則罔思(si)而(er)(er)不(bu)學則殆(dai)”,這是(shi)孔子的一(yi)句話(hua),希望(wang)你(ni)在(zai)學習(xi)的過程中(zhong)慢慢體會(hui)其中(zhong)的含義,臨帖(tie)是(shi)必須的步驟,也是(shi)必要的方(fang)法(fa),我也是(shi)網(wang)上(shang)學習(xi),在(zai)網(wang)上(shang)尋找資料,沒(mei)有(you)三年五年的功夫,根本沒(mei)有(you)基礎。練習(xi)三年五載后就會(hui)有(you)一(yi)點基礎,然(ran)后更進(jin)一(yi)步,更上(shang)一(yi)層樓。
4、如果有(you)充足的時間(jian)做根基,那(nei)最后堅(jian)持每天臨(lin)帖,一(yi)日練(lian)一(yi)日工,一(yi)日練(lian)十日松(song),沒有(you)連(lian)續性的堅(jian)持,手(shou)也形(xing)成(cheng)不(bu)了記憶,只有(you)長時間(jian)練(lian)習(xi),收到肌肉就(jiu)會形(xing)成(cheng)記憶,慢慢的就(jiu)會越(yue)寫越(yue)好(hao),越(yue)好(hao)越(yue)愿(yuan)意寫,這樣良性循環,有(you)益(yi)身心,有(you)益(yi)于生活(huo)和工作。
5、練習一段時間后,就好進(jin)行比較,看看自(zi)己哪些(xie)字(zi)(zi)進(jin)步(bu)了,哪些(xie)字(zi)(zi)還需要(yao)勤(qin)加(jia)練習,這(zhe)樣找出不足之處(chu),要(yao)把每(mei)個字(zi)(zi)掌握(wo)好,精神到處(chu)文章(zhang)老(lao),學問(wen)深時意氣平。坐(zuo)得住板凳,守得住寂寞,書法是(shi)考驗一個人毅力、耐性的事情。
許(xu)多人覺得(de)學(xue)習書法就要去苦(ku)練,埋(mai)頭苦(ku)干,這樣有(you)一(yi)(yi)定道理,但是(shi)卻很容(rong)易造成更大(da)的問題。書法其實從本質(zhi)上來講,他是(shi)一(yi)(yi)門(men)學(xue)問,你得(de)去學(xue)才行,不能只靠苦(ku)練。
練習在(zai)本質(zhi)上講,是一個(ge)重復和強(qiang)化(hua)的(de)過程,他對你(ni)的(de)認知(zhi)--學習層面只有(you)在(zai)比較(jiao)和對比中(zhong)才可以產生。
1、筆:學(xue)書(shu)法需要準備毛(mao)筆(bi),而毛(mao)筆(bi)分為軟(ruan)(ruan)毛(mao),制作毛(mao)筆(bi)的材料(liao)有(you)很多,它是用狼毫(hao),羊(yang)毫(hao),兔(tu)毛(mao)等動物的毛(mao)制成的,其中(zhong)兔(tu)毛(mao)比(bi)較(jiao)軟(ruan)(ruan),羊(yang)毫(hao)則(ze)較(jiao)硬,初學(xue)書(shu)法,要選擇軟(ruan)(ruan)硬適中(zhong)的軟(ruan)(ruan)硬兼毫(hao),價錢不要太貴的,幾(ji)塊錢一只的就可以(yi)。
2、墨水:寫書(shu)法需要用筆(bi)蘸(zhan)墨(mo)汁書(shu)寫,古代(dai)都(dou)是(shi)(shi)用硯臺研(yan)墨(mo)的(de),現在越來越簡(jian)便(bian),直(zhi)接(jie)買成(cheng)品(pin)的(de)墨(mo)汁即可,買一瓶墨(mo)汁可以(yi)使用很長時間(jian),當然(ran)也可以(yi)買硯臺,但是(shi)(shi)價錢高,研(yan)磨也是(shi)(shi)比(bi)較費(fei)事的(de)。
3、紙:寫書法需要使用(yong)特定的紙(zhi)張(zhang),這種紙(zhi)叫做宣紙(zhi),宣紙(zhi)有(you)生宣,熟宣以及半生半熟的宣紙(zhi),初學者也可以用(yong)毛邊紙(zhi),價錢比較便宜(yi),選擇帶有(you)米字的毛邊紙(zhi),寫的時候可以有(you)所(suo)約束,防止跑偏(pian)。
4、毛氈:練習(xi)書法的時候,如果將紙張直接鋪在桌子上,墨水(shui)就可能(neng)浸(jin)透到反面(mian),將書桌弄臟,買(mai)一張毛(mao)氈鋪上,將紙張放在上面(mian),就可以防止(zhi)弄臟桌子了,比較干凈(jing)衛生。
5、字帖:初學(xue)書(shu)法,自(zi)己不要(yao)憑想象(xiang)練習,最(zui)好準備一本字帖,上面有(you)橫豎(shu)撇捺等的(de)起步筆法,還有(you)偏旁部首(shou)以及(ji)整個的(de)字,照(zhao)著字帖一筆一劃的(de)臨摹,效果要(yao)比(bi)自(zi)己亂寫(xie)好的(de)多(duo)。
6、寫字場地:因為墨(mo)水是容易污染的東(dong)西,所以想要學習書(shu)法,就要有操(cao)作(zuo)的地(di)方,給(gei)自(zi)己(ji)準備一(yi)個寫(xie)字臺(tai),上面放(fang)上毛氈,旁邊放(fang)墨(mo)水,就可以大展(zhan)拳腳了。
兼毫筆(bi)和毛邊紙、元書紙。
兼毫筆的主要特(te)征(zheng)就是(shi)軟硬適(shi)中,特(te)別(bie)適(shi)合初學(xue)者,對于初學(xue)書(shu)法的人來說,學(xue)書(shu)法最好(hao)(hao)是(shi)使用毛邊(bian)紙(zhi)和元書(shu)紙(zhi)這樣的練習(xi)紙(zhi)。剛開始(shi)學(xue)書(shu)法不需要使用特(te)別(bie)好(hao)(hao)的紙(zhi)張(zhang)來進行練習(xi),以免浪費(fei)紙(zhi)張(zhang)。
使用毛邊(bian)(bian)紙(zhi)的(de)時候最好(hao)是(shi)選用手工制作的(de)毛邊(bian)(bian)紙(zhi),這種紙(zhi)兩面都是(shi)粗(cu)(cu)糙的(de),如果(guo)是(shi)機器毛邊(bian)(bian)紙(zhi),建議使用比(bi)較粗(cu)(cu)糙的(de)那一進行(xing)書寫,這樣的(de)好(hao)處(chu)是(shi)可(ke)以鍛煉你的(de)筆力(li),增(zeng)加摩擦力(li),培養你對(dui)紙(zhi)的(de)感覺能(neng)力(li)和書寫能(neng)力(li)。
1、篆書(shu)宇帖:《毛公鼎(ding)》、《散(san)氏(shi)盤》、《石(shi)鼓文》、《泰山刻石(shi)》、《鄧石(shi)如書(shu)》
2、隸(li)書字帖:《乙瑛碑(bei)》、《曹(cao)全碑(bei)》、《史晨碑(bei)》、《張(zhang)遷碑(bei)》
3、楷(kai)書字帖(tie):顏真卿《顏勤禮碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》、《多寶塔碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》、《自書告身帖(tie)》、《麻姑仙壇(tan)記(ji)(ji)》;柳公權(quan)《玄秘塔碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》、《神策軍碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》;歐陽詢(xun)《九成宮(gong)醴泉銘》、《化(hua)度寺碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》《皇(huang)甫誕碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》;褚遂良《雁(yan)塔圣(sheng)教序》、《大(da)字陰符經(jing)》;趙孟順《膽巴(ba)碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》、《妙(miao)嚴寺記(ji)(ji)》、《汲黯(an)傳》;無名(ming)氏《等慈寺碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》、《始平(ping)公造像(xiang)記(ji)(ji)》、《張(zhang)猛龍(long)碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》、《張(zhang)黑(hei)女墓(mu)志》;鄭道昭(zhao)《鄭文公碑(bei)(bei)(bei)(bei)(bei)》;王義之《黃(huang)庭(ting)經(jing)》;王獻之《洛神賦十三行》;文征明《朱效蓮墓(mu)志銘》、《出師表(biao)》
4、行書字帖:王義之《懷仁集王書圣教序》、《蘭亭序》;李邕《蘸山寺碑》、《李思訓碑》;顏(yan)真卿《祭侄文稿》;蘇(su)東坡《黃州(zhou)寒食詩(shi)帖》;米芾(fei)《蜀素帖》、《營溪詩(shi)帖》
5、草(cao)書字帖:王義之《十七(qi)帖》;智永《真草(cao)干字文》;孫過庭《書譜》;懷素《自敘帖》、《小草(cao)千字文》;張旭(xu)《古詩四帖》
是(shi)學書(shu)(shu)法(fa)(fa)必看(kan)的(de)(de)書(shu)(shu)籍,唐代小楷(kai)的(de)(de)代表作之(zhi)(zhi)一(yi),《唐靈(ling)飛經(jing)》又稱《六甲靈(ling)飛經(jing)》,相傳是(shi)唐鐘(zhong)紹京所書(shu)(shu),其(qi)書(shu)(shu)體雋永端莊,勻稱大(da)方,工整(zheng)婉麗,其(qi)用(yong)筆(bi)(bi)(bi)逆(ni)風起筆(bi)(bi)(bi),中鋒(feng)行筆(bi)(bi)(bi),回鋒(feng)收(shou)筆(bi)(bi)(bi)。其(qi)正題(ti)結構平(ping)穩,嚴謹而富有(you)變(bian)化,有(you)翩(pian)翩(pian)起舞(wu)之(zhi)(zhi)狀,毫(hao)無(wu)呆(dai)板笨拙之(zhi)(zhi)弊,給(gei)人以無(wu)窮的(de)(de)回味,此帖(tie)歷來受到書(shu)(shu)法(fa)(fa)家的(de)(de)青睞,是(shi)最(zui)佳的(de)(de)小楷(kai)臨摹范(fan)本(ben)之(zhi)(zhi)一(yi),是(shi)廣大(da)書(shu)(shu)法(fa)(fa)愛好(hao)者(zhe)(zhe)和初學者(zhe)(zhe)的(de)(de)最(zui)佳范(fan)本(ben),也可作為專業(ye)書(shu)(shu)法(fa)(fa)人士及書(shu)(shu)法(fa)(fa)愛好(hao)者(zhe)(zhe)的(de)(de)珍貴收(shou)藏。
是(shi)最著名的(de)(de)書(shu)(shu)法(fa)(fa)理(li)(li)論書(shu)(shu)籍之一(yi),是(shi)孫曉(xiao)云女士的(de)(de)代(dai)(dai)表性書(shu)(shu)論著作,她的(de)(de)書(shu)(shu)法(fa)(fa)作品獲七次全國獎,先后在日本(ben)、韓國、新加坡、香(xiang)港、臺灣、紐約等(deng)地展(zhan)出(chu)(chu),被香(xiang)港藝術館、江蘇(su)省美術館等(deng)收藏。在這(zhe)本(ben)專著中孫曉(xiao)云從古代(dai)(dai)生(sheng)活方(fang)式(shi)、人的(de)(de)生(sheng)理(li)(li)機能與紙(zhi)筆器具的(de)(de)合理(li)(li)運用出(chu)(chu)發,重(zhong)構古人的(de)(de)書(shu)(shu)寫方(fang)法(fa)(fa),在筆法(fa)(fa)與結(jie)構、章法(fa)(fa)之間建立(li)一(yi)種必然聯系,同時對古代(dai)(dai)重(zhong)要(yao)的(de)(de)書(shu)(shu)法(fa)(fa)理(li)(li)論與批評術語一(yi)一(yi)進(jin)行闡釋。
這既(ji)是(shi)一本專(zhuan)門的(de)書(shu)法(fa)(fa)學(xue)習教材,更(geng)是(shi)一部書(shu)法(fa)(fa)藝(yi)術的(de)研(yan)究論(lun)著,書(shu)中對(dui)書(shu)法(fa)(fa)進(jin)行新銳而深刻的(de)解說,以深入淺出(chu)的(de)語言把書(shu)法(fa)(fa)的(de)魅力和當代進(jin)展介紹給讀書(shu)界,這些(xie)進(jin)展揭示了書(shu)法(fa)(fa)從未被人窺知的(de)一面(mian),以及書(shu)法(fa)(fa)對(dui)于整個藝(yi)術、文化、哲(zhe)學(xue)等領域(yu)的(de)重要(yao)意(yi)義,而且配有數(shu)百幅相(xiang)關插圖(tu),特(te)別是(shi)大量古(gu)(gu)典名作(zuo)(zuo)的(de)配圖(tu),使讀者在理論(lun)學(xue)習過程中全面(mian)感受古(gu)(gu)代杰作(zuo)(zuo)的(de)魅力。
全書(shu)以時間為序,細致梳理從(cong)甲骨(gu)文(wen)、金文(wen)到篆書(shu)、隸書(shu)、楷書(shu)、草書(shu)各類書(shu)體出(chu)現的(de)背景和發展變化的(de)過(guo)程,清晰解讀從(cong)王羲之到孫過(guo)庭、唐初三大家(jia)到顏真卿(qing)、北宋三大家(jia)到明代諸(zhu)家(jia)、清朝揚(yang)州(zhou)八怪到近代齊白石等各大書(shu)法名家(jia)的(de)作品風格,文(wen)筆簡潔而不失(shi)趣(qu)味(wei);200多幅書(shu)法作品,貫穿3500年(nian)中國書(shu)法史,讓你直觀感(gan)受中國文(wen)化與審(shen)美的(de)變遷。
這(zhe)是部書(shu)(shu)法入門(men)必(bi)看書(shu)(shu)籍,書(shu)(shu)中提及的(de)(de)24個練習從最(zui)基(ji)本(ben)的(de)(de)執筆開始,完全針對(dui)初學者設計,同時針對(dui)每一種(zhong)技(ji)巧進行了(le)細致而詳盡(jin)的(de)(de)分析。這(zhe)樣(yang)的(de)(de)書(shu)(shu)籍和教(jiao)材推進了(le)初級階段的(de)(de)書(shu)(shu)法藝術教(jiao)育,對(dui)于傳播、接續書(shu)(shu)法文化具有(you)深刻的(de)(de)意義,這(zhe)是一部公認(ren)精彩而實用(yong)的(de)(de)普及讀物和入門(men)教(jiao)材。
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