一、兒童畫的分類有哪些

兒童畫的分類有(you)很多種(zhong)，按照(zhao)教(jiao)學(xue)形(xing)式，兒(er)童畫(hua)(hua)(hua)(hua)可(ke)以分為主題畫(hua)(hua)(hua)(hua)、意愿畫(hua)(hua)(hua)(hua)、裝飾畫(hua)(hua)(hua)(hua)；按照(zhao)繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)對象，兒(er)童畫(hua)(hua)(hua)(hua)可(ke)以分為實物畫(hua)(hua)(hua)(hua)、情景畫(hua)(hua)(hua)(hua)、想象畫(hua)(hua)(hua)(hua)、故事畫(hua)(hua)(hua)(hua)等；按照(zhao)繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)材(cai)料(liao)和技法，兒(er)童畫(hua)(hua)(hua)(hua)可(ke)以分為蠟筆畫(hua)(hua)(hua)(hua)、彩墨(mo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)、水彩畫(hua)(hua)(hua)(hua)、水墨(mo)畫(hua)(hua)(hua)(hua)等。下面介紹常(chang)見(jian)的兒(er)童畫(hua)(hua)(hua)(hua)種(zhong)類。

1、簡筆畫

一般在兒童美術教育(yu)中，單純(chun)用(yong)線(xian)畫(hua)成的(de)畫(hua)就是線(xian)描畫(hua)，成為基本、富有興(xing)趣(qu)、便捷(jie)的(de)繪畫(hua)形(xing)式之一，主(zhu)要是用(yong)線(xian)畫(hua)物體(ti)，不受光線(xian)和色彩的(de)限制(zhi)，更加容易表現(xian)形(xing)體(ti)、結構，使兒童更自如的(de)認(ren)知世(shi)界。

2、水彩筆畫

兒童水彩(cai)筆(bi)采用塑料材質制(zhi)作成(cheng)，有粗筆(bi)尖和細筆(bi)尖之(zhi)分，其顏色(se)(se)(se)主要(yao)分黃色(se)(se)(se)、紅色(se)(se)(se)、綠色(se)(se)(se)、藍色(se)(se)(se)、紫色(se)(se)(se)、粉紅色(se)(se)(se)、橘紅色(se)(se)(se)、黑色(se)(se)(se)等多(duo)種顏色(se)(se)(se)設計。

內部筆芯油墨顏色(se)鮮艷，在(zai)紙張上的吸附能(neng)力很好，能(neng)長時間的保存原來(lai)的色(se)澤(ze)，主要(yao)適合用于(yu)各類畫(hua)畫(hua)或是作(zuo)品的上色(se)等(deng)。在(zai)兒童(tong)美(mei)術啟蒙(meng)期用的比(bi)較多。

3、油畫棒畫、蠟筆畫

油(you)畫(hua)棒是一種棒形(xing)畫(hua)材，由顏料、油(you)、蠟(la)的特(te)殊(shu)混合物制作而成。油(you)畫(hua)棒的效(xiao)果比較(jiao)象油(you)畫(hua)的效(xiao)果，畫(hua)面防(fang)水，而且可以重復上色，深受小朋友的喜歡。

小朋友(you)們可(ke)以(yi)直接握筆作畫，這比用毛(mao)筆或(huo)水粉筆蘸顏料進行繪(hui)畫創作要方便，可(ke)以(yi)直接在畫上畫畫，或(huo)用混(hun)色、層(ceng)(ceng)涂、刮除、分層(ceng)(ceng)等技(ji)法(fa)豐富(fu)它的(de)效果。通過單獨或(huo)組合(he)使(shi)用上述技(ji)法(fa)，可(ke)以(yi)畫出不同(tong)的(de)風格。

4、水墨畫

水墨(mo)畫是(shi)中(zhong)(zhong)國畫中(zhong)(zhong)一種以水墨(mo)為主的畫體，具(ju)有“形神兼備(bei)”、“水墨(mo)暈染”的藝術(shu)效果(guo)。

由于兒(er)(er)童(tong)對色彩(cai)有強(qiang)烈的(de)感受力，以兒(er)(er)童(tong)為欣(xin)賞對象的(de)兒(er)(er)童(tong)水(shui)墨畫(hua)(hua)又具有風格甜潤、色彩(cai)明(ming)麗、形(xing)象夸張有趣等特(te)點(dian)(dian)，因此兒(er)(er)童(tong)水(shui)墨畫(hua)(hua)較之于傳統(tong)水(shui)墨畫(hua)(hua)更適(shi)應兒(er)(er)童(tong)的(de)心理特(te)點(dian)(dian)與欣(xin)賞情趣，在兒(er)(er)童(tong)美術教(jiao)育中占(zhan)有重要的(de)地位，針對兒(er)(er)童(tong)的(de)年齡特(te)點(dian)(dian)開展適(shi)合(he)兒(er)(er)童(tong)的(de)兒(er)(er)童(tong)水(shui)墨畫(hua)(hua)。

該圖片由注冊用戶"天空之城"提供，版權聲明反饋

5、水粉畫

水(shui)粉(fen)(fen)(fen)畫是(shi)培(pei)養(yang)水(shui)粉(fen)(fen)(fen)畫色彩美(mei)感，提高(gao)(gao)水(shui)粉(fen)(fen)(fen)畫色彩審(shen)美(mei)趣味的重要課程(cheng)。水(shui)粉(fen)(fen)(fen)畫顏(yan)料用水(shui)調色，操作簡單，方便快(kuai)(kuai)捷，易學，且(qie)表現力(li)強，趣味性高(gao)(gao)。水(shui)粉(fen)(fen)(fen)畫明(ming)快(kuai)(kuai)、灑脫、概括(kuo)適合水(shui)粉(fen)(fen)(fen)畫揮灑涂抹抒發情感，深受水(shui)粉(fen)(fen)(fen)畫的喜(xi)愛(ai)。

6、水彩畫

這里(li)的(de)(de)(de)水(shui)(shui)彩(cai)(cai)不同于(yu)前面(mian)提到過(guo)的(de)(de)(de)水(shui)(shui)彩(cai)(cai)筆(bi)。水(shui)(shui)彩(cai)(cai)畫(hua)，顧名思(si)義就是靠水(shui)(shui)與顏料相調和來創作(zuo)圖畫(hua)。水(shui)(shui)彩(cai)(cai)突(tu)出(chu)的(de)(de)(de)特點是使涂在紙上(shang)的(de)(de)(de)顏色(se)有(you)一(yi)種奇妙的(de)(de)(de)通透感。用水(shui)(shui)在水(shui)(shui)彩(cai)(cai)畫(hua)的(de)(de)(de)創作(zuo)中非常重要，用水(shui)(shui)的(de)(de)(de)多少，什么時候(hou)多，什么時候(hou)少等等對于(yu)畫(hua)作(zuo)的(de)(de)(de)效果(guo)有(you)著決定(ding)性的(de)(de)(de)影響。

7、創意線描及素描畫

創意線(xian)描及素描畫是用黑白(bai)灰三種色調進行藝術創作，主要體現點線(xian)面應用，需要懂得(de)鉛筆輕重變化，學會顏色漸變，然后突出物體的立體效果。

8、中國畫

兒童中國(guo)畫(hua)(hua)工(gong)具有墨、筆、紙(zhi)、絹(juan)、硯、色(se)(se)等，一(yi)般兒童學習中國(guo)畫(hua)(hua)用(yong)(yong)的筆是羊毫(hao)筆，建議準(zhun)備大小各一(yi)支，墨用(yong)(yong)書畫(hua)(hua)用(yong)(yong)的墨汁，中國(guo)畫(hua)(hua)用(yong)(yong)紙(zhi)應用(yong)(yong)宣(xuan)紙(zhi)，有生宣(xuan)和熟(shu)宣(xuan)等種類，寫(xie)意畫(hua)(hua)一(yi)般用(yong)(yong)生宣(xuan)，工(gong)筆畫(hua)(hua)用(yong)(yong)熟(shu)宣(xuan)或(huo)絹(juan)等，顏料有專(zhuan)用(yong)(yong)的中國(guo)畫(hua)(hua)顏料，或(huo)者也可(ke)用(yong)(yong)水彩畫(hua)(hua)顏料代替，同時還(huan)需要準(zhun)備洗筆桶和調色(se)(se)碟等。

二、兒童學畫畫先學什么

6歲以(yi)(yi)(yi)下，以(yi)(yi)(yi)涂鴉為主，可以(yi)(yi)(yi)學(xue)兒童簡(jian)筆畫(hua)(hua)；7---12歲，最好(hao)學(xue)學(xue)兒童線(xian)描，中(zhong)國畫(hua)(hua)，書法；13歲以(yi)(yi)(yi)上的孩(hai)子(zi)可以(yi)(yi)(yi)根據他的興趣愛好(hao)學(xue)習素描和色彩，中(zhong)國畫(hua)(hua)，書法了(le)。這(zhe)只是一般的劃(hua)分，有些(xie)孩(hai)子(zi)天(tian)賦很高，不必拘泥于年齡，帶孩(hai)子(zi)多(duo)見(jian)識一些(xie)特長(chang)，天(tian)賦高的孩(hai)子(zi)就很容(rong)易被家長(chang)發(fa)現(xian)了(le)。

其(qi)實每個孩子一(yi)定在(zai)某一(yi)方面有(you)天賦，只(zhi)(zhi)是平(ping)時見識的(de)(de)少或(huo)者是家(jia)(jia)長粗(cu)心(xin)，所以才(cai)沒(mei)被發現(xian)，很(hen)(hen)可惜。不必用理性控制或(huo)調動孩子的(de)(de)熱情，熱情源自內(nei)心(xin)，如果她真的(de)(de)喜歡繪畫，她就(jiu)會(hui)將自己(ji)的(de)(de)精力(li)和智力(li)投入其(qi)中，她就(jiu)有(you)可能(neng)成(cheng)為這方面的(de)(de)專(zhuan)家(jia)(jia)。一(yi)般來(lai)說，人只(zhi)(zhi)有(you)到了一(yi)定的(de)(de)年齡，也就(jiu)十二、三歲左右(you)才(cai)能(neng)有(you)很(hen)(hen)好的(de)(de)空間感覺，才(cai)能(neng)在(zai)平(ping)面上體會(hui)到空間透視，也就(jiu)是說只(zhi)(zhi)有(you)到了這個年齡才(cai)比較適合進行較為基礎的(de)(de)專(zhuan)業訓練。

小孩從小開始學畫畫，掌握兒童畫的(de)一些方法(fa)，這(zhe)樣長(chang)大(da)了畫畫能力也不會差到哪里去的(de)。