一、表演藝考培訓班都學什么

表演專業藝考培訓是讓學員能夠考上理想的學校而開設的藝考培訓機構，它和正規的表演課程有很大的不同，表演藝考培訓班的培訓內容主要包括聲臺(tai)形(xing)表四(si)個部(bu)分：

1、聲

即聲(sheng)樂，培訓學生(sheng)能拿(na)出可(ke)以到考場展示的1到2首演唱作(zuo)品；其次輔助臺詞教(jiao)學，讓(rang)學生(sheng)學會用氣(qi)、發聲(sheng)；還有(you)(you)就是讓(rang)學生(sheng)在解讀(du)歌(ge)曲和歌(ge)曲表達上(shang)，有(you)(you)一定(ding)的能力。

2、臺

即臺(tai)詞，包(bao)括(kuo)強(qiang)化(hua)基本(ben)功、氣息、發聲、吐字；規(gui)整普通話，學會語(yu)言表(biao)達中的(de)重音(yin)、停(ting)頓、語(yu)氣語(yu)調(diao)等(deng)；即興(xing)題目，有詩(shi)歌、散文、獨白至(zhi)少各一(yi)篇能去參加考試的(de)作品(pin)。

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3、形

即(ji)形體(ti)，表演專業形體(ti)課(ke)主要解(jie)決肢體(ti)控制和支配(pei)的能力(li)問題，因(yin)為(wei)要用肢體(ti)去塑造人物，然后就是節奏感(gan)，專門針對節奏感(gan)有訓練，再(zai)者就是用肢體(ti)解(jie)讀音樂的能力(li)，因(yin)為(wei)考場(chang)中(zhong)有聽(ting)音樂找行動(dong)這樣的考試內(nei)容。

4、表

即表演(yan)，表演(yan)課程的(de)目的(de)是(shi)讓學生拿(na)到考試題目能(neng)快速明白(bai)自(zi)己要演(yan)什(shen)么，并且能(neng)馬(ma)上表演(yan)出來，一般會(hui)訓(xun)(xun)(xun)練學生的(de)自(zi)我認知、演(yan)員能(neng)力訓(xun)(xun)(xun)練、類型考試題目訓(xun)(xun)(xun)練等方面。

二、表演藝考培訓班都在哪些地區

選擇表演藝考培訓班的時候，藝考培訓學校的(de)地域位置是很重要的(de)，一(yi)般大致(zhi)可分為兩類：北京(jing)機(ji)構和地方機(ji)構，二(er)者各(ge)有各(ge)的(de)優勢：

1、地方機構離家較近，花費相對較低(di)。

2、北(bei)京(jing)機構集中了(le)最為優(you)質的師資(zi)資(zi)源，同時由于大(da)機構較(jiao)多，競爭充分，實力相對較(jiao)強。

有(you)不(bu)少考(kao)生(sheng)和家(jia)長(chang)認為(wei)，地(di)(di)方(fang)(fang)機(ji)構對(dui)于統考(kao)教學(xue)(xue)的(de)(de)針對(dui)性更強，因此(ci)要想取得更好(hao)的(de)(de)統考(kao)成績，選(xuan)擇地(di)(di)方(fang)(fang)機(ji)構學(xue)(xue)習(xi)更合適(shi)，其實(shi)這是(shi)一個誤區(qu)，統考(kao)內(nei)(nei)容(rong)更側重基礎，校(xiao)考(kao)內(nei)(nei)容(rong)屬于拔(ba)高性考(kao)核，二(er)者并(bing)不(bu)存在(zai)矛盾；另外，近(jin)年來(lai)各省統考(kao)內(nei)(nei)容(rong)呈現(xian)出很大的(de)(de)趨同性，并(bing)且統考(kao)的(de)(de)考(kao)官(guan)也逐漸實(shi)現(xian)了異地(di)(di)閱卷(juan)，因此(ci)地(di)(di)方(fang)(fang)機(ji)構學(xue)(xue)習(xi)并(bing)沒有(you)各位家(jia)長(chang)想象中那么好(hao)。

到(dao)底選擇北京(jing)機構還是地方(fang)機構，就看(kan)你(ni)藝考(kao)有沒有更大野(ye)心，如果(guo)志在(zai)沖擊更高層次院校(xiao)，不(bu)妨到(dao)北京(jing)這樣的(de)大城市去看(kan)一看(kan)，畢竟校(xiao)考(kao)的(de)時候，你(ni)遲早也是要(yao)去的(de)，如果(guo)已經(jing)適應了(le)環境，校(xiao)考(kao)的(de)時候或(huo)許也就不(bu)那么(me)緊張了(le)。