一、藝術留學需要什么條件

（一）必備條件

1、語言成績

對于準備申請藝術類留學的同學(xue)來說，語(yu)言(yan)(yan)是(shi)硬(ying)性的要(yao)求。雖然國(guo)外(wai)藝術院校對(dui)藝術生(sheng)的語(yu)言(yan)(yan)成(cheng)績要(yao)求相對(dui)比(bi)較(jiao)寬松，但是(shi)語(yu)言(yan)(yan)成(cheng)績也是(shi)出(chu)國(guo)留(liu)學(xue)必不可(ke)少的要(yao)求之一。這不僅(jin)僅(jin)是(shi)考出(chu)一個成(cheng)績，更重要(yao)的是(shi)具(ju)備英語(yu)專業詞匯(hui)能(neng)力，以(yi)(yi)及留(liu)學(xue)生(sheng)活中可(ke)以(yi)(yi)學(xue)以(yi)(yi)致用(yong)。一般(ban)情(qing)況下，雅思需(xu)要(yao)考到(dao)5.0分以(yi)(yi)上(滿分9)，托福成(cheng)績一般(ban)需(xu)要(yao)達到(dao)80分以(yi)(yi)上。

2、作品集

申(shen)請(qing)國外藝術(shu)院校(xiao)的過(guo)程中，藝術(shu)留學作品(pin)集(ji)是藝術(shu)生在申(shen)請(qing)學校(xiao)時的重中之重。一份好的作品(pin)在整(zheng)個申(shen)請(qing)過(guo)程中可(ke)以占到百分(fen)之五十(shi)，它可(ke)以充分(fen)展現學生在某(mou)些(xie)方面的才能(neng)。有部分(fen)同學可(ke)能(neng)語言沒(mei)有達到要求，但(dan)是因(yin)為作品(pin)集(ji)非常(chang)出色甚至(zhi)會被招聘(pin)官破格(ge)錄(lu)取收到offer或者conditional offer。一般大家(jia)需要提交至(zhi)少20張(zhang)的個人作品(pin)展示專業能(neng)力和藝術(shu)思想。

（二）準備材料

英國藝術類大學留學：

1、語言成績。

2、作品集(ji)：以專業(ye)方(fang)向(xiang)作品為(wei)主，其(qi)他為(wei)輔。

3、個人(ren)陳述：其中包括學校想要從你(ni)(ni)身上了解的問題，你(ni)(ni)根據問題作出自己的回答。比如學習經歷、未來規劃等。

4、推薦信：至少(shao)兩(liang)封(feng)個人推薦信，一(yi)封(feng)以學術專(zhuan)業為主，一(yi)封(feng)以人品個性為主。

5、學歷證明。

6、高中成績單(dan)。

7、畢業證(zheng)/學位(wei)證(zheng)、在讀證(zheng)明。

美國藝術類大學留學：

1、語言成績。

2、作品集：制作平(ping)面圖(tu)冊，每個作品下(xia)配備文字說明(ming)。

3、PS和(he)(he)論文(wen)：PS主要敘述(shu)個人創(chuang)(chuang)意和(he)(he)創(chuang)(chuang)作能(neng)力，而(er)論文(wen)需要客觀學(xue)術。

4、推薦信(xin)：至(zhi)少三封，可以讓(rang)院校教授從(cong)多方面了解(jie)學(xue)生專(zhuan)業、人品、愛(ai)好等。

5、學(xue)歷證(zheng)明：畢(bi)業證(zheng)/學(xue)位證(zheng)、在讀證(zheng)明。

6、大學成績單。

（三）加分項

1、實習&經歷

國(guo)外大學(xue)很看(kan)重個(ge)人(ren)的(de)經歷，包括(kuo)實習、海外短(duan)期課程、游學(xue)等(deng)，最(zui)好有相(xiang)關結(jie)業證書。

2、獎項&證書

如果有個人作品獲獎(jiang)或(huo)者(zhe)擁有某方面(mian)技(ji)能的權威證書，在申請的時(shi)候(hou)也是(shi)很好的加分項。

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二、藝術留學去哪個國家好

1、美國：專業背景要求不太高

在美(mei)國(guo)，藝(yi)術范疇很(hen)廣，包括雕(diao)刻、編制(zhi)、繪畫、設(she)(she)計(ji)、插畫、室(shi)內(nei)設(she)(she)計(ji)、平面設(she)(she)計(ji)、動畫、攝影(ying)(ying)、電影(ying)(ying)、珠寶(bao)設(she)(she)計(ji)、媒體設(she)(she)計(ji)等(deng)。美(mei)國(guo)設(she)(she)計(ji)研究生藝(yi)術類專(zhuan)業(ye)留學(xue)門檻不高，對申請人語言能力的(de)要(yao)求不如其(qi)他專(zhuan)業(ye)嚴(yan)格，只要(yao)具有基本的(de)溝(gou)通能力，就可邊學(xue)專(zhuan)業(ye)課邊攻(gong)語言關。

申(shen)(shen)請(qing)(qing)藝(yi)(yi)術(shu)類(lei)院校(xiao)(xiao)則只需通過學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)專業考試，其實主要還是(shi)看學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)修養，也就是(shi)拿(na)作品(pin)說話。美國(guo)前500名(ming)的(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)名(ming)校(xiao)(xiao)錄取比例大(da)約為100：1。美國(guo)藝(yi)(yi)術(shu)類(lei)專業申(shen)(shen)請(qing)(qing)不是(shi)同一個作品(pin)集可以(yi)申(shen)(shen)請(qing)(qing)所有的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)，有的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)要求學(xue)生(sheng)(sheng)有跨學(xue)科(ke)的(de)(de)(de)能(neng)力，有的(de)(de)(de)則要求術(shu)科(ke)有專攻，哪幅作品(pin)應該出現在申(shen)(shen)請(qing)(qing)材料中，以(yi)及編排的(de)(de)(de)順序如何(he)，都會影響到申(shen)(shen)請(qing)(qing)的(de)(de)(de)結果。Artist Statement(創作自(zi)述)也是(shi)申(shen)(shen)請(qing)(qing)材料中非(fei)常(chang)重要的(de)(de)(de)環節(jie)。如何(he)給自(zi)己的(de)(de)(de)作品(pin)找一個理論(lun)的(de)(de)(de)落腳點對于美國(guo)藝(yi)(yi)術(shu)類(lei)院校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)申(shen)(shen)請(qing)(qing)來說至關重要。

2、加拿大：在當地相當受歡迎

藝(yi)術(shu)類(lei)(lei)大學在加(jia)拿大當(dang)地還是(shi)相(xiang)當(dang)受(shou)歡迎的(de)(de)，這使得不少國內畢業(ye)生期望到(dao)加(jia)拿大留學，接受(shou)加(jia)拿大大學相(xiang)關學院的(de)(de)藝(yi)術(shu)熏陶，從(cong)而獲得相(xiang)應的(de)(de)碩(shuo)(shuo)士學位，在職場中能夠出色表現。加(jia)拿大設計(ji)類(lei)(lei)專業(ye)都是(shi)要提供作(zuo)品的(de)(de)，對(dui)于讀碩(shuo)(shuo)士來(lai)說(shuo)，作(zuo)品的(de)(de)要求(qiu)比較(jiao)高，需要詳(xiang)細了解各個學校的(de)(de)風(feng)格，有針(zhen)對(dui)性的(de)(de)準備作(zuo)品。

3、英國：要功底扎實科班出身

一直以來(lai)，赴(fu)英(ying)修讀藝術類專業的學生人數呈(cheng)平(ping)穩上升趨勢，主要是修讀時裝設(she)(she)計(ji)、室內設(she)(she)計(ji)、景觀設(she)(she)計(ji)和平(ping)面設(she)(she)計(ji)等，其中展覽策(ce)劃成為新亮點。英(ying)國的藝術類專業學習重(zhong)點不是如何地注重(zhong)創意，而是如何將創意表現出來(lai)，轉化為商業用(yong)途。

英(ying)國院(yuan)校(xiao)要(yao)求(qiu)藝術類申請者有扎實的功底和(he)專業知(zhi)識、技巧。一些公立的藝術類院(yuan)校(xiao)如倫敦藝術大學(xue)，對于(yu)生源(yuan)的要(yao)求(qiu)非常嚴格，藝術類科(ke)班出身(shen)是基(ji)本(ben)要(yao)求(qiu)。且英(ying)國藝術類院(yuan)校(xiao)對學(xue)生的基(ji)礎(chu)要(yao)求(qiu)較高，一般雅思成績要(yao)求(qiu)在(zai)6.5分(fen)以上，本(ben)科(ke)平均學(xue)分(fen)要(yao)達(da)到80分(fen)以上。

4、法國：久負盛名寬進嚴出

法國對(dui)中國的留學政(zheng)策更(geng)為開放(fang)，而且隨(sui)著中法文化交流的逐漸(jian)增多(duo)(duo)，中國學生對(dui)法國藝術氛圍和時(shi)尚設計環境(jing)也更(geng)加了(le)解，赴(fu)海外(wai)深造藝術，多(duo)(duo)選擇法國。

法(fa)國(guo)(guo)共有(you)56所屬于文(wen)化(hua)與(yu)傳播部(bu)的公立美(mei)術(shu)學院(yuan)，相當(dang)于中國(guo)(guo)的美(mei)院(yuan)。學生畢業后可(ke)獲得由法(fa)國(guo)(guo)文(wen)化(hua)部(bu)頒發的DNAP/DNSEP文(wen)憑(ping)(法(fa)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家造(zao)型美(mei)術(shu)碩士文(wen)憑(ping))。目(mu)前，赴法(fa)留學的學生有(you)五分之(zhi)一以(yi)上(shang)(shang)選擇藝術(shu)類(lei)專(zhuan)業，這些報讀藝術(shu)專(zhuan)業的學生中，一半以(yi)上(shang)(shang)都是選擇服裝設(she)計(ji)(ji)(ji)、平面(mian)設(she)計(ji)(ji)(ji)和建筑(zhu)設(she)計(ji)(ji)(ji)等設(she)計(ji)(ji)(ji)類(lei)專(zhuan)業。

據悉，法(fa)國的招(zhao)生原則是寬進嚴出，入(ru)讀法(fa)國的藝術名(ming)校門檻相對(dui)較低(di)。

5、意大利：文藝復興之都 藝術留學圣地

意大(da)(da)利(li)是(shi)個極富文化和(he)傳統特色的(de)(de)(de)國家，是(shi)羅(luo)馬(ma)帝國的(de)(de)(de)發(fa)祥地。截止到2010年，意大(da)(da)利(li)擁有44處世界遺產，是(shi)世界遺產最多的(de)(de)(de)國家之(zhi)一。據統計去意大(da)(da)利(li)留學的(de)(de)(de)中國學生，選擇藝(yi)術專(zhuan)業的(de)(de)(de)超過75%，占(zhan)了絕大(da)(da)多數(shu)。

意(yi)大利的藝術(shu)(shu)專業教育(yu)很有競爭力(li)。圖蘭朵計劃(hua)(hua)：意(yi)大利藝術(shu)(shu)類(lei)留學(xue)(xue)(xue)專屬(shu)計劃(hua)(hua)，在這(zhe)一計劃(hua)(hua)制(zhi)定之時(shi)，就有60多所音(yin)(yin)樂(le)和(he)藝術(shu)(shu)類(lei)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)參(can)加了(le)這(zhe)一計劃(hua)(hua)。其中包括羅馬美院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、佛羅倫薩美院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、博洛尼(ni)(ni)亞美院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、米(mi)蘭國(guo)立美術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、都靈美術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、熱那(nei)亞“帕格尼(ni)(ni)尼(ni)(ni)”音(yin)(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、米(mi)蘭音(yin)(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、都靈“威爾第”音(yin)(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)、帕維亞音(yin)(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)和(he)安科納音(yin)(yin)樂(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)等著名藝術(shu)(shu)名校(xiao)。

6、澳洲：更具現代感和亞洲感

澳(ao)大(da)(da)利(li)(li)亞(ya)(ya)是移民(min)國(guo)家，移民(min)來(lai)自全球100多個國(guo)家。豐富的移民(min)文化(hua)使澳(ao)大(da)(da)利(li)(li)亞(ya)(ya)的藝術氛圍濃厚(hou)而獨特，融合(he)東西(xi)方文化(hua)，多元化(hua)發展，富有(you)活力(li)與創(chuang)造力(li)。對來(lai)自亞(ya)(ya)洲國(guo)家的學(xue)生(sheng)來(lai)說，澳(ao)大(da)(da)利(li)(li)亞(ya)(ya)的藝術設計(ji)作(zuo)品更(geng)(geng)具現代感和亞(ya)(ya)洲感。因此，去澳(ao)大(da)(da)利(li)(li)亞(ya)(ya)留學(xue)接受藝術專業的洗禮，對其(qi)今(jin)后的職業發展更(geng)(geng)有(you)幫(bang)助。

學生在準備作品集展示的時候，應該涵蓋自(zi)己多方面(mian)的設(she)計(ji)能力(li)及(ji)技巧，比如：素描，水彩(cai)，3D制作，創(chuang)意，色彩(cai)搭(da)配，結構設(she)計(ji)，軟件應用等(deng)。這樣有(you)助(zhu)于(yu)體現出自(zi)己是一個全面(mian)的設(she)計(ji)人才，具備很好的可塑性(xing)，和設(she)計(ji)潛質。

7、新西蘭：藝術與文化源于各種族

新西蘭的藝術(shu)圈(quan)反映了這種融(rong)合。新西蘭的藝術(shu)與(yu)文(wen)化(hua)得自于各個種族(zu)，產生了結(jie)合毛利人、歐洲(zhou)人、亞洲(zhou)人和大洋洲(zhou)人的特質。

從留學(xue)生選擇(ze)的(de)(de)專(zhuan)業(ye)來看，設計專(zhuan)業(ye)是(shi)非常(chang)的(de)(de)吃香的(de)(de)，而且在(zai)新(xin)西(xi)蘭(lan)設計專(zhuan)業(ye)人員也(ye)是(shi)非常(chang)緊缺的(de)(de)。新(xin)西(xi)蘭(lan)大多數設計類課程(cheng)只有一次(ci)開學(xue)時間，一般為每年(nian)的(de)(de)2月份開學(xue)，申(shen)請人需要提供畢業(ye)證、成績單(dan)、個人簡(jian)歷(li)、相關作品等詳細資料。

8、日本：動漫設計全球聞名

目前(qian)，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)已經(jing)成為(wei)日(ri)本(ben)最(zui)大(da)的(de)(de)海外生源國(guo)(guo)之(zhi)一(yi)，現有(you)超過10萬(wan)名中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)生在日(ri)本(ben)求學(xue)(xue)(xue)，占其所有(you)外國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)生總數的(de)(de)70%。而(er)藝術(shu)生留(liu)學(xue)(xue)(xue)日(ri)本(ben)，選擇最(zui)多的(de)(de)專(zhuan)業是動漫(man)設計(ji)。日(ri)本(ben)在動漫(man)設計(ji)等(deng)相關領域(yu)一(yi)直(zhi)引領著世界的(de)(de)潮流，眾(zhong)多耳熟(shu)能詳的(de)(de)經(jing)典之(zhi)作(zuo)風靡全(quan)球，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)作(zuo)為(wei)日(ri)本(ben)鄰國(guo)(guo)，這(zhe)些經(jing)典作(zuo)品伴隨我們(men)的(de)(de)80后、90后成長。因(yin)此(ci)，留(liu)學(xue)(xue)(xue)日(ri)本(ben)學(xue)(xue)(xue)習(xi)動漫(man)也成為(wei)當下(xia)眾(zhong)多藝術(shu)生的(de)(de)夢想。

日本的(de)動(dong)畫制作等高技術含量(liang)專業精(jing)細化趨勢越(yue)來越(yue)強，同時，這(zhe)也是(shi)一個有較強實踐操作要求的(de)專業，并不拘泥(ni)于(yu)一些抽象(xiang)化的(de)教學。精(jing)華大學、東(dong)京工學院、東(dong)京藝術大學都是(shi)學習動(dong)漫(man)不錯的(de)選擇。

9、韓國：韓劇催生留學潮

韓(han)國(guo)的藝(yi)(yi)術類院校很受(shou)年輕人歡迎，因為(wei)在韓(han)國(guo)從事娛(yu)樂業的收(shou)入很高。幾(ji)乎每(mei)所韓(han)國(guo)知名大學(xue)都有專門的藝(yi)(yi)術學(xue)院或藝(yi)(yi)術系(xi)。而近(jin)年來選擇去韓(han)國(guo)讀藝(yi)(yi)術的留學(xue)生增多，“韓(han)劇”功不可沒。韓(han)國(guo)服裝設計(ji)、影(ying)視(shi)表演、攝(she)影(ying)、動(dong)漫設計(ji)以及(ji)視(shi)覺設計(ji)等新興專業也因此成為(wei)中國(guo)學(xue)生追捧的熱點。