一、藝術留學機構哪個比較好

1、多家機構對比

在選擇藝術留學機構時(shi)，大家(jia)(jia)一定不要著急(ji)，尤其(qi)對(dui)于時(shi)間(jian)比(bi)較緊張的(de)同學(xue)，千(qian)萬不要只(zhi)了(le)解(jie)了(le)一家(jia)(jia)或者只(zhi)和(he)咨詢老師聊了(le)兩句就輕(qing)易下(xia)決(jue)定，貨比(bi)三(san)家(jia)(jia)在藝術(shu)留學(xue)機構的(de)選擇上同樣適(shi)用(yong)。對(dui)于時(shi)間(jian)和(he)金錢都(dou)比(bi)較有選擇空間(jian)的(de)同學(xue)，大家(jia)(jia)也可以通(tong)過體驗機構的(de)短期課程類項(xiang)目，來更深入的(de)了(le)解(jie)機構。

2、師資與課程培訓體系

選擇(ze)有國(guo)外(wai)頂級(ji)藝(yi)術院校碩士全(quan)職導師和有針對性(xing)國(guo)際化課程(cheng)體系的(de)機(ji)構進行培(pei)訓，良(liang)好的(de)教(jiao)務管理是成功的(de)保障。因為(wei)國(guo)內畢業(ye)的(de)老師、教(jiao)授不一定(ding)了解國(guo)外(wai)院校最新要求，有必要時可(ke)以和導師面對面溝通(tong)。

3、課程內容

課程(cheng)(cheng)內容(rong)應該是大家的(de)(de)(de)考察重(zhong)點(dian)了。課程(cheng)(cheng)安排是否(fou)以學(xue)生為出(chu)發(fa)點(dian)？課程(cheng)(cheng)是否(fou)具有(you)針對(dui)性(xing)？是否(fou)能體系化、全面(mian)的(de)(de)(de)涵蓋多(duo)個(ge)領域？是否(fou)安排合理？是否(fou)能為學(xue)生提供(gong)多(duo)維(wei)度的(de)(de)(de)幫助(zhu)？都是同(tong)學(xue)們需要了解和(he)對(dui)比的(de)(de)(de)。

4、offer及學生案例

相(xiang)信同學(xue)們在了(le)解機(ji)構(gou)的(de)時候(hou)，老師都(dou)會給(gei)大(da)家看(kan)以(yi)往學(xue)生的(de)offer，offer的(de)成(cheng)(cheng)功獲得可(ke)(ke)以(yi)說(shuo)是(shi)一(yi)(yi)個機(ji)構(gou)能(neng)力證明的(de)一(yi)(yi)方(fang)面，這點確(que)實不(bu)容忽(hu)視。此外(wai)，大(da)家一(yi)(yi)定還要看(kan)看(kan)機(ji)構(gou)以(yi)往學(xue)生的(de)作品集(ji)(ji)和成(cheng)(cheng)功申(shen)請案例，這些(xie)一(yi)(yi)般在機(ji)構(gou)官網(wang)、公眾號等平臺都(dou)能(neng)找到。大(da)家也(ye)可(ke)(ke)以(yi)多(duo)關注(zhu)學(xue)生的(de)原(yuan)背景(jing)和作品集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)果，通過這些(xie)其實也(ye)可(ke)(ke)以(yi)看(kan)到一(yi)(yi)所機(ji)構(gou)的(de)能(neng)力。

5、獎學金申請

優(you)質且(qie)靠譜的作品集機(ji)構絕(jue)不從錄取(qu)(qu)學(xue)員(yuan)獎學(xue)金(jin)中收取(qu)(qu)任何額外費用。并(bing)且(qie)，有經(jing)驗的申(shen)請老師，會根據學(xue)員(yuan)綜合實力和(he)特點，在材料準備(bei)和(he)錄取(qu)(qu)結果出來后兩個關鍵節點上，幫助學(xue)員(yuan)和(he)學(xue)校爭取(qu)(qu)獎學(xue)金(jin)。

6、長期服務

有實力的機構還會(hui)給學(xue)員提供國內外實習和創業(ye)、就業(ye)方面的咨詢(xun)、指導。

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二、藝術留學中介的套路和陷阱

現今出國留(liu)(liu)(liu)學(xue)，大多是自(zi)費(fei)。國內(nei)通過教育部認可的合(he)法留(liu)(liu)(liu)學(xue)中(zhong)介(jie)機構不少，但仍無法避免(mian)“黑中(zhong)介(jie)”的存在。怎樣才能避免(mian)留(liu)(liu)(liu)學(xue)黑中(zhong)介(jie)的“陷阱”呢？為此，小(xiao)編為廣(guang)大學(xue)子及家(jia)長列舉以(yi)下五類(lei)“留(liu)(liu)(liu)學(xue)陷阱”，以(yi)供借鑒。

1、花言巧語、偷換概念

少數(shu)不規范留(liu)學(xue)服務機構(gou)謊稱到澳大利亞、新西蘭、南非等(deng)地(di)留(liu)學(xue)，只要在當(dang)地(di)一些培訓機構(gou)學(xue)習滿兩年(nian)，取得(de)證書后(hou)就“有(you)機會”進入(ru)優秀高等(deng)學(xue)府(fu)，拿到國際承認的大學(xue)畢業證書。事實上，正規的大學(xue)尤其(qi)是(shi)名牌大學(xue)都需層層考核(he)，并非讀(du)完語言學(xue)校(xiao)就能直接升入(ru)高等(deng)學(xue)府(fu)。

2、違規運營、材料造假

少數(shu)具備資(zi)格的(de)留(liu)學(xue)服務(wu)機構(gou)違(wei)規運營(ying)，編造假(jia)材料(liao)，為出國留(liu)學(xue)人員辦理(li)旅游(you)護(hu)照(zhao)、探親護(hu)照(zhao)；還有的(de)轉(zhuan)借資(zi)質，將合(he)法(fa)證(zheng)明(ming)轉(zhuan)讓或發布虛假(jia)廣告。

3、虛假宣傳誤導消費者

有些留學服務(wu)機構不(bu)如實介紹情(qing)況，把代理學校(xiao)說得天(tian)花亂墜，而(er)對教(jiao)學質量、生活費(fei)用、生活保障(zhang)、學歷(li)文(wen)憑認可(ke)程度等信息不(bu)全面告知。

4、服務收費不透明、不公開

同一(yi)(yi)(yi)目(mu)的(de)地、同一(yi)(yi)(yi)專業，各機(ji)構收(shou)費(fei)(fei)(fei)項目(mu)不統一(yi)(yi)(yi)、收(shou)費(fei)(fei)(fei)標準相差很大。消費(fei)(fei)(fei)者(zhe)出(chu)國前一(yi)(yi)(yi)般(ban)需交兩筆(bi)費(fei)(fei)(fei)用(yong)：中介(jie)服(fu)務(wu)(wu)費(fei)(fei)(fei)和境外服(fu)務(wu)(wu)費(fei)(fei)(fei)。前者(zhe)一(yi)(yi)(yi)般(ban)是明碼標價，但后者(zhe)經常出(chu)現(xian)事(shi)前不透(tou)明、事(shi)后說(shuo)不清的(de)侵權現(xian)象，清單上除學費(fei)(fei)(fei)外還會(hui)羅(luo)列出(chu)事(shi)先未告知的(de)服(fu)務(wu)(wu)費(fei)(fei)(fei)。

5、設置不公平合同條款

一些(xie)留學黑中(zhong)介利(li)用(yong)消費(fei)者(zhe)對申請過程和相關法律不熟悉等(deng)弱點，不使用(yong)有關部門發布的標準(zhun)化格式合(he)同范本，或(huo)在(zai)合(he)同書(shu)上加入(ru)一些(xie)不平等(deng)條款。如少(shao)數中(zhong)介方在(zai)合(he)同中(zhong)規定只(zhi)負責申請國外大學的錄取通(tong)知(zhi)書(shu)，申請人如未獲得(de)簽(qian)證，則概不退款，并(bing)以支付押金、提前交學費(fei)、預付生(sheng)活費(fei)等(deng)種種借口收(shou)取費(fei)用(yong)。