一、戒尺是用來干什么的

戒尺是一種教學工具，是一把尺子的形狀，起初是佛家使用的法器，后來演變成教師使用的教具，戒尺的作用主要有：

1、懲戒學生

戒尺(chi)起初是舊時的(de)私塾先生(sheng)用來懲(cheng)罰犯錯誤的(de)學生(sheng)的(de)工具(ju)，久而久之，學生(sheng)見到(dao)戒尺(chi)就會害怕，由害怕產生(sheng)敬(jing)畏，是教師的(de)威嚴體現。

2、輔助教學

戒尺(chi)是(shi)尺(chi)子形狀的，可以作為畫線用具(ju)，幫助教(jiao)師在黑板上畫直線；還有(you)一個作用是(shi)用戒尺(chi)敲(qiao)打(da)講臺，示意學生(sheng)安靜(jing)。

3、做鎮紙使用

戒尺在書(shu)房中也可(ke)以使用，比如硬木(mu)戒尺分量較重，在臨摹書(shu)法的時候，將其壓放(fang)在宣紙上面，即可(ke)代鎮紙使用。

4、把玩

不(bu)少古(gu)代文人為了砥礪德行，令(ling)自己的(de)性行端謹，方正不(bu)茍，也(ye)會在自家的(de)書(shu)齋里(li)陳設一(yi)根戒尺(chi)，上面雕刻(ke)有簡潔而又(you)含義深刻(ke)的(de)名言警句，時(shi)時(shi)把(ba)玩審(shen)視(shi)，敦促自己潔身自好，保持警惕。

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二、戒尺的象征與意義

古代(dai)私塾的(de)教(jiao)(jiao)師在教(jiao)(jiao)育學生的(de)時候往(wang)往(wang)會用(yong)到戒(jie)(jie)尺，戒(jie)(jie)尺也叫戒(jie)(jie)方，戒(jie)(jie)是(shi)“懲戒(jie)(jie)”的(de)意思，起初是(shi)佛教(jiao)(jiao)所(suo)使用(yong)的(de)法(fa)器(qi)，由兩(liang)塊竹(zhu)木板拼成，佛教(jiao)(jiao)禪宗祖師對初學者，常(chang)不(bu)問情(qing)由當頭給(gei)以(yi)一方，或大聲呵(he)斥以(yi)令回答，以(yi)考驗其領悟佛理的(de)程度(du)，后(hou)來(lai)被廣(guang)泛(fan)應用(yong)于學校(xiao)教(jiao)(jiao)育，并簡化為單根(gen)竹(zhu)板或木板條。

戒尺(chi)象征著(zhu)教(jiao)師的(de)(de)威(wei)嚴，是一種負(fu)激(ji)勵的(de)(de)工具(ju)，戒尺(chi)存在的(de)(de)意義是捍衛師道(dao)尊嚴，讓淘氣、落(luo)后(hou)的(de)(de)學生心知敬畏(wei)，從而重(zhong)視學習和老師的(de)(de)教(jiao)誨。

隨著私塾教育退出歷史舞臺，戒尺逐漸(jian)也不再成為(wei)課堂上(shang)必不可少(shao)的工(gong)具(ju)，不過戒(jie)尺并沒有(you)失去存在的意義(yi)，現代很(hen)多工(gong)藝上(shang)乘(cheng)的戒(jie)尺作為(wei)文(wen)房之寶，具(ju)有(you)一定的收藏(zang)價值，這類(lei)戒(jie)尺通(tong)常(chang)雕刻有(you)裝飾(shi)性花紋或詩文(wen)警語，風格簡凈(jing)秀雅(ya)，柔化了過去教師權力的堅(jian)硬屬性，展現折中(zhong)主義(yi)的中(zhong)庸策(ce)略(lve)。