一、戒尺是用來干什么的

戒尺是一種教學工具，是一把尺子的形狀，起初是佛家使用的法器，后來演變成教師使用的教具，戒尺的作用主要有：

1、懲戒學生

戒尺起初是舊時(shi)的(de)私(si)塾先(xian)生(sheng)(sheng)用來懲罰犯錯誤(wu)的(de)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)工具，久(jiu)而久(jiu)之，學(xue)生(sheng)(sheng)見到戒尺就會害(hai)怕(pa)，由害(hai)怕(pa)產(chan)生(sheng)(sheng)敬畏(wei)，是教(jiao)師的(de)威嚴體現(xian)。

2、輔助教學

戒(jie)尺是尺子形狀(zhuang)的(de)，可(ke)以作為(wei)畫線(xian)(xian)用(yong)(yong)具(ju)，幫助(zhu)教師在黑板上畫直線(xian)(xian)；還有一個作用(yong)(yong)是用(yong)(yong)戒(jie)尺敲打(da)講臺，示(shi)意(yi)學生安靜。

3、做鎮紙使用

戒尺(chi)在書(shu)房中也可(ke)以(yi)使用，比如硬木戒尺(chi)分量較(jiao)重(zhong)，在臨摹書(shu)法的時候，將其壓(ya)放在宣紙(zhi)上面，即可(ke)代鎮(zhen)紙(zhi)使用。

4、把玩

不少古代文人為(wei)了砥(di)礪德行，令(ling)自己的性行端謹，方正不茍，也會在自家的書齋里陳設一根(gen)戒(jie)尺，上面(mian)雕刻有簡潔(jie)而又含義深(shen)刻的名言警(jing)句，時(shi)時(shi)把玩審視，敦促自己潔(jie)身自好，保持警(jing)惕。

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二、戒尺的象征與意義

古代私塾的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)教(jiao)(jiao)育學(xue)生的(de)時(shi)候往往會用到戒尺，戒尺也叫戒方(fang)，戒是(shi)“懲戒”的(de)意思，起初是(shi)佛教(jiao)(jiao)所使(shi)用的(de)法器，由兩(liang)塊竹木(mu)板拼成，佛教(jiao)(jiao)禪宗祖(zu)師(shi)對初學(xue)者，常不問情由當(dang)頭給以一方(fang)，或大聲呵斥以令回答，以考驗其領悟佛理的(de)程度，后來被廣泛應用于學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)育，并簡化為(wei)單根竹板或木(mu)板條。

戒尺(chi)象征著教師(shi)(shi)的威嚴，是一種負激勵的工(gong)具，戒尺(chi)存在(zai)的意義是捍衛師(shi)(shi)道(dao)尊嚴，讓淘氣、落后的學生心(xin)知敬畏，從而重視學習(xi)和(he)老師(shi)(shi)的教誨。

隨著私塾教育退出歷史舞臺，戒尺逐漸也不再成為(wei)課堂上必不可少的(de)(de)工具，不過戒(jie)尺并沒(mei)有(you)失去存在的(de)(de)意義，現代很多工藝上乘的(de)(de)戒(jie)尺作為(wei)文房(fang)之寶，具有(you)一定的(de)(de)收藏(zang)價(jia)值，這類戒(jie)尺通常雕刻有(you)裝飾性花(hua)紋或詩文警語，風格簡凈秀雅，柔化了(le)過去教師(shi)權力的(de)(de)堅硬屬性，展現折(zhe)中主義的(de)(de)中庸策略。