文具盒（pencil-box）屬于文具，文具盒是學生用來裝鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等文具的盒子。作為學生的標配，每個人的童年都用過文具盒。每個同學自然希望自己擁有一個功能強大、能裝更多東西的的文具盒。但大多數人的文具盒，都是一個簡單的鐵盒子開始的，如今市面上有各種各樣的文具盒。詳細>>

1、鐵質文具盒

上面沒有過于(yu)花哨的圖案，相(xiang)對于(yu)木制和塑料的文具盒(he)來說，鐵質的不容易變形、損壞，另外它是非常實用(yong)的，很適合小學生使用(yong)。

2、塑料文具盒

色(se)彩亮麗、圖案(an)豐(feng)富(fu)，但沒有(you)鐵質(zhi)的(de)文具(ju)盒抗(kang)(kang)摔(shuai)、抗(kang)(kang)變形。它(ta)在大眾(zhong)市(shi)場上很(hen)受中小學(xue)生的(de)青睞，甚(shen)至(zhi)大學(xue)生有(you)時也會用。

3、木制文具盒

現(xian)在非常少見，它上(shang)面刻(ke)著(zhu)各種(zhong)各樣的圖形，但中(zhong)小學生往(wang)往(wang)不會去用(yong)它，原因是(shi)色彩過(guo)于(yu)單調，所(suo)以(yi)使現(xian)在的木質(zhi)文具盒逐漸稀少。

4、紙質文具盒

紙(zhi)質文具(ju)盒表面是(shi)用(yong)128克銅版紙(zhi)、內層是(shi)厚卡紙(zhi)制成(cheng)，特點是(shi)環保，精美，輕巧，時尚，外(wai)觀有(you)各種卡通和圖案，一般制成(cheng)多功能、密碼文具(ju)盒，很受(shou)中小學生(sheng)歡迎(ying)。

5、布制文具盒

還有一種文具盒是用布做的，真名叫“筆袋”，是近幾年中小學生的“文具盒新寵”。它攜帶方便、也很實用，很適合我們小朋友使用。詳細>>

1、單層鉛筆盒

剛上小學的時候，上課也就帶兩支HB鉛(qian)(qian)筆，一(yi)塊硬(ying)橡皮，一(yi)個(ge)鉛(qian)(qian)筆盒空空蕩(dang)蕩(dang)就這點東西。

2、雙層鉛筆盒

后(hou)來又添了尺(chi)子、小(xiao)刀、圓規、圓珠筆(bi)，就會使用雙層鉛筆(bi)盒(he)。鉛筆(bi)盒(he)的圖案通(tong)常是(shi)兒(er)時的卡通(tong)動(dong)漫，內(nei)部則(ze)是(shi)印的九九乘法表。

3、多層文具盒

隨著文(wen)(wen)具變多(duo)，鉛筆(bi)在其中的(de)分量越來越少，所(suo)以后來人們更習慣于叫(jiao)“文(wen)(wen)具盒”。多(duo)層文(wen)(wen)具盒有塑料(liao)和鐵制的(de)，這種文(wen)(wen)具盒更厚，層數更多(duo)，而且有筆(bi)的(de)卡槽，不(bu)容(rong)易產生碰撞，深受同(tong)學喜(xi)歡。

4、多功能塑料文具盒

多功能文具盒不(bu)僅有放(fang)筆的(de)(de)槽，還有專門放(fang)橡皮的(de)(de)、放(fang)尺子的(de)(de)位置，自帶轉筆刀(dao)，有專門的(de)(de)小抽屜可以放(fang)一些小玩意。

5、變形金剛文具盒

有(you)些文具盒(he)還可以(yi)(yi)變形，原本(ben)是(shi)一個鉛(qian)筆盒(he)，但(dan)經十(shi)幾步變化之后，可以(yi)(yi)變成(cheng)汽車(che)人(ren)、鋼鐵俠(xia)等角色，但(dan)是(shi)買購網編輯不建議學(xue)生用(yong)這種文具盒(he)，年紀(ji)小的學(xue)生上課(ke)難(nan)免會(hui)因此分(fen)心(xin)。

6、自動文具盒

其特征在于文具盒上有一些小機關，按下可實現開合功能。全自動文具盒由外盒體和內盒體組成，在外盒體的一長側空面內活動插入內盒體，外盒體另一長側的上沿鉸鏈連接盒蓋，盒蓋是由兩個窄盒蓋鉸鏈連接的盒蓋。詳細>>

文具盒圖片

1、筆(bi)袋又稱(cheng)鉛筆(bi)包、拉鏈文(wen)具(ju)袋。它是(shi)文(wen)具(ju)盒(he)(he)的延伸，功能與(yu)與(yu)筆(bi)盒(he)(he)類似，更擁有文(wen)具(ju)盒(he)(he)無法達到的妙處。

2、文(wen)具盒裝(zhuang)的文(wen)具相對(dui)較少(shao)，一般是學生(sheng)用來裝(zhuang)鉛筆(bi)、尺子(zi)、橡皮、小刀(dao)、圓珠筆(bi)、鋼筆(bi)等文(wen)具的盒子(zi)。筆(bi)袋一般都是用布料制(zhi)作而成的，有很強的松緊性，可以(yi)放下很多的文(wen)具。

3、筆(bi)袋比文具盒會(hui)更加的(de)美觀，特別是對于一些(xie)女(nv)生來說(shuo)，她們都是喜(xi)歡一些(xie)比較清(qing)新(xin)而且小可(ke)愛的(de)那種。

4、筆盒的噪音太大了，每次打開或掉在地上都會發出很大響聲，影響其他學生學習，而筆袋就不一樣了，即使掉在地上，那么聲音也是特別的小。詳細>>

1、選擇結實耐用的文具盒：文具盒由于(yu)天天使用，難免會摔(shuai)摔(shuai)碰碰的，因此(ci)要選擇結實耐用的，一般(ban)塑料的雖然(ran)好看，但是一摔(shuai)就容易壞，還是選擇鐵質或布筆袋的比較好。

2、根據書包大小選擇合適的文具盒：文(wen)具(ju)盒在選購時，盡(jin)量根據書包的(de)大小(xiao)選擇，一般書包都有(you)專門放文(wen)具(ju)盒的(de)小(xiao)包，放入(ru)文(wen)具(ju)盒剛合適最好(hao)。

3、選擇沒有異味的，無毒無害的文具盒：有些塑(su)料文具盒有刺鼻的異味(wei)，這樣的文具盒不要買，很可能是由劣質塑(su)料制成(cheng)的，長(chang)時間使用對孩子健康不利。

4、選擇空間大的文具盒：在選購(gou)(gou)文具(ju)盒時，要購(gou)(gou)買(mai)空間(jian)大的，能放進直尺(chi)、三角板等工具(ju)的才(cai)行(xing)，有(you)些文具(ju)盒只是外表好(hao)看，里面空間(jian)很小，只能放鉛筆、橡皮等，沒法放長尺(chi)子，這樣的文具(ju)盒就不實用了。

5、根據需要選購多層的文具盒：有些文(wen)具(ju)盒(he)(he)打(da)開后是多層(ceng)的，可以把不(bu)同(tong)的文(wen)具(ju)放到不(bu)同(tong)的層(ceng)面上，比較(jiao)(jiao)方便，但這種文(wen)具(ju)盒(he)(he)每一層(ceng)上下的空間比較(jiao)(jiao)小(xiao)了，放東西多了就容易關不(bu)上蓋子，因此要根據自(zi)己所放文(wen)具(ju)的多少、大小(xiao)來選擇是否要用(yong)多層(ceng)的文(wen)具(ju)盒(he)(he)。

6、選擇合理價位的文具盒：一分價錢一分貨，貴一些文具盒質量相對來說好一些，而且材料更安全環保，學生使用也更放心。但是maigoo網小編提醒大家，文具盒也沒必要買特別貴的，價位適中的比較好。詳細>>

1、可(ke)以按(an)類別整理，可(ke)以將(jiang)各(ge)種筆(bi)分(fen)(fen)開，比(bi)如說鉛筆(bi)，圓(yuan)珠筆(bi)，水筆(bi)等分(fen)(fen)門別類。

2、按照長(chang)短排(pai)序(xu)好，把筆和尺(chi)子(zi)之類的放(fang)到鉛筆盒，按長(chang)短和大小擺放(fang)就可以(yi)。

3、如果(guo)是雙層文具盒(he)，把(ba)筆單(dan)獨放在一(yi)個格里(li)，把(ba)橡皮涂改(gai)液放在一(yi)個盒(he)里(li)，把(ba)其他(ta)的(de)小用具放在一(yi)個盒(he)里(li)，這樣(yang)更便于快速查(cha)找使用。

4、用完的(de)東西(xi)要及時歸位(wei)，才能保持(chi)文(wen)具(ju)盒的(de)整(zheng)潔。

1、準備兩張(zhang)長方(fang)形的紙(zhi)，先(xian)拿出一(yi)張(zhang)來折(zhe)，首先(xian)將紙(zhi)張(zhang)對折(zhe)成長方(fang)形狀。

2、接下來(lai)再(zai)將折好(hao)的紙繼續(xu)對(dui)折，再(zai)繼續(xu)對(dui)折，折成一細長方形狀。

3、翻(fan)開紙(zhi)張，就看到紙(zhi)張分成(cheng)8等(deng)分的(de)折痕。再將四個角落對著(zhu)第一個折痕折成(cheng)三角形狀。

4、接(jie)下(xia)來再將(jiang)兩頭按三(san)角形往里折(zhe)，繼(ji)續再往內折(zhe)多一次。

5、將左側(ce)沿(yan)折(zhe)(zhe)第三條折(zhe)(zhe)痕往里折(zhe)(zhe)，凹進(jin)內部，右側(ce)也是(shi)同(tong)樣操作(zuo)。

6、這樣就折好了一邊，再將另一張紙也同樣的折法折好，就可以做蓋子蓋上。詳細>>

1、每逢節日活動，就(jiu)到了(le)網購達人(ren)們(men)大展身手(shou)的時候了(le)，然而面對五花八門的商品、參(can)差不齊的價格卻不知(zhi)如何下手(shou)？

2、每逢節日活動，就到了網(wang)購達人們大展身手的(de)時候(hou)了，然而(er)面對(dui)五花(hua)八門的(de)商品、參差不(bu)齊(qi)的(de)價格卻不(bu)知如何下手？