美國留學就業前景好的專業有哪些

1、計算機專業

計(ji)算機(ji)專(zhuan)(zhuan)業(ye)是一個很(hen)熱(re)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)，進可深造(zao)讀書(shu)，退可選擇工作。但(dan)不(bu)是所(suo)有(you)人都適合(he)學習這個專(zhuan)(zhuan)業(ye)，而且(qie)不(bu)同學校會有(you)計(ji)算機(ji)科(ke)學（ComputerScience）和(he)計(ji)算機(ji)工程(cheng)（ComputerEngineering）兩個專(zhuan)(zhuan)業(ye)，本質上兩個專(zhuan)(zhuan)業(ye)很(hen)相似，都學習計(ji)算機(ji)領(ling)域核心內容，如編(bian)程(cheng)和(he)軟件開發(fa)。最根本的區(qu)別(bie)在于（科(ke)學）和(he)（工程(cheng)）。Science意味(wei)去(qu)了解未知事物，而Engineering原本拉丁(ding)文的意思是發(fa)明創造(zao)。

CE的(de)(de)學生(sheng)(sheng)有著很好對電(dian)子電(dian)路，硬件設計(ji)等(deng)學科的(de)(de)深刻理解和應用(yong)能(neng)力，能(neng)適應實際的(de)(de)設計(ji)和工(gong)程用(yong)途(tu)。而CS的(de)(de)學生(sheng)(sheng)側重算法(fa)設計(ji)，計(ji)算性(xing)能(neng)，編程語言等(deng)課程。掌(zhang)握(wo)高級計(ji)算機(ji)能(neng)力的(de)(de)人才，如網絡架構師，數(shu)據庫工(gong)程師，數(shu)據分析與發掘工(gong)程師，高級軟(ruan)件工(gong)程師在(zai)市(shi)場上(shang)趨之若鶩。可以拿到豐厚的(de)(de)薪酬(chou)。

除此之(zhi)外，作為STEM專業(ye)的一(yi)支(zhi)，CS專業(ye)畢業(ye)生有(you)著更(geng)長的OPT（專業(ye)實(shi)習）時(shi)間，在H1B申請時(shi)更(geng)有(you)優(you)勢。

推薦院校：卡內基梅隆大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、麻省理工(gong)學(xue)(xue)院、斯(si)坦福大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、加州大(da)(da)(da)學(xue)(xue)伯(bo)克利(li)分(fen)校(xiao)(xiao)、康(kang)奈爾大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、伊(yi)利(li)諾伊(yi)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)香(xiang)檳(bin)分(fen)校(xiao)(xiao)、華(hua)盛頓(dun)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、普林斯(si)頓(dun)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)、德克薩斯(si)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)奧斯(si)汀分(fen)校(xiao)(xiao)、威斯(si)康(kang)星大(da)(da)(da)學(xue)(xue)麥迪(di)遜分(fen)校(xiao)(xiao)、密西根大(da)(da)(da)學(xue)(xue)安娜堡(bao)分(fen)校(xiao)(xiao)等(deng)。

2、商科

商(shang)科(ke)專業(ye)是很多(duo)家長學生最為(wei)熱衷的(de)(de)專業(ye)。近年(nian)來(lai)，美國本科(ke)商(shang)科(ke)專業(ye)發展迅速(su)。商(shang)學院紛紛調整(zheng)各自的(de)(de)課(ke)程設置，突(tu)出強調專業(ye)課(ke)程，實干經驗(yan)及領導藝(yi)術等一些軟性技能的(de)(de)培(pei)養。

隨著市場企業的擴張，商科專業學生的就業前景也會隨之增長。商(shang)科課程一(yi)般都會(hui)學(xue)習基本(ben)的(de)商(shang)業(ye)知識和實踐，使公司有效地(di)運行。攻讀商(shang)科專業(ye)的(de)學(xue)生通常要(yao)學(xue)習多個學(xue)科，這樣他們才能培養強大的(de)溝通能力、領(ling)導能力和批判性(xing)思(si)維技能。商(shang)科學(xue)位(wei)持(chi)有者幾乎(hu)可以勝任各個行業(ye)的(de)各種職位(wei)。當然，該領(ling)域包(bao)括許多細分專業(ye)，如(ru)會(hui)計、營銷和創業(ye)等(deng)。

可(ke)發展的職業方向：會計、工商管理、經濟(ji)學、金(jin)融、國際商務(wu)、市(shi)場營(ying)銷、創業。

推薦院校：賓(bin)夕法尼亞大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、麻省理工學(xue)(xue)(xue)(xue)院、加州大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)伯(bo)克(ke)利分(fen)(fen)校(xiao)、密歇根(gen)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)安娜(na)堡分(fen)(fen)校(xiao)、紐約大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北卡羅來納大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)堂山分(fen)(fen)校(xiao)、弗吉尼亞大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、卡內基(ji)梅隆大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、印(yin)地安那大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)伯(bo)明頓分(fen)(fen)校(xiao)、德(de)克(ke)薩斯州大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)奧(ao)斯汀分(fen)(fen)校(xiao)、康(kang)奈爾大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等。

3、工程學

最(zui)近幾(ji)年，工(gong)(gong)科專業成為(wei)美國留(liu)學熱(re)門專業之一，注重實踐，適應面寬，且工(gong)(gong)科領域專業很多，如航(hang)空航(hang)天工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、信息(xi)產業、生(sheng)物(wu)醫學工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、土木工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、化學工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、電子電氣(qi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、環(huan)境工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、機械(xie)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、石油工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)等，都是(shi)值得考慮(lv)的專業。

推薦院校：麻省理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院、斯(si)坦(tan)福(fu)大(da)學(xue)(xue)、加(jia)(jia)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)伯克利分校(xiao)、佐治亞理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院、加(jia)(jia)州(zhou)理(li)工(gong)(gong)學(xue)(xue)院、卡內基梅隆大(da)學(xue)(xue)、伊利諾伊大(da)學(xue)(xue)香檳分校(xiao)、密歇根大(da)學(xue)(xue)安娜堡分校(xiao)、康奈(nai)爾(er)大(da)學(xue)(xue)、普渡(du)大(da)學(xue)(xue)西(xi)拉法葉分校(xiao)等。

4、化學

化(hua)學(xue)(xue)工(gong)(gong)程是研究化(hua)學(xue)(xue)工(gong)(gong)業(ye)生產中(zhong)的化(hua)學(xue)(xue)過程以及物理(li)工(gong)(gong)程共同規律的學(xue)(xue)科作為化(hua)工(gong)(gong)的學(xue)(xue)生，無論在美國(guo)或者在中(zhong)國(guo)都有廣闊的就業(ye)前(qian)景。

化學(xue)工(gong)程(cheng)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)可以(yi)做咨詢(xun)工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)(shi)、產品設計/工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)(shi)、研究(jiu)開發工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)(shi)、銷售代表、環(huan)境(jing)工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)(shi)。在環(huan)境(jing)、制藥、材料(liao)、燃料(liao)、特(te)殊化學(xue)工(gong)業(ye)(ye)(ye)領域都有穩定(ding)的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)機(ji)會。在替代能(neng)源和生(sheng)物技術領域的就(jiu)業(ye)(ye)(ye)機(ji)會也在快速增加(jia)，除了學(xue)位、工(gong)程(cheng)師(shi)(shi)(shi)的崗位還(huan)需要有各個州的行業(ye)(ye)(ye)資格證書。

推薦院校：麻省理工大(da)學(xue)(xue)、斯坦福大(da)學(xue)(xue)、加(jia)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)伯(bo)克利分(fen)校、加(jia)州(zhou)理工學(xue)(xue)院、普林(lin)斯頓大(da)學(xue)(xue)、威斯康星麥迪遜(xun)大(da)學(xue)(xue)、加(jia)州(zhou)大(da)學(xue)(xue)洛(luo)杉磯分(fen)校、明尼蘇達大(da)學(xue)(xue)、德克薩(sa)斯奧斯汀分(fen)校等。

5、心理學

隨著人(ren)們對(dui)心理健康的日益關注(zhu)，越來越多的人(ren)開始重視該領域的發(fa)展。美(mei)國(guo)勞工統計局（BLS）預測(ce)，從2019-2029年，心理學家的整體就(jiu)業率將增長3％，這與(yu)所有工作的平均增長速度保持一(yi)致。

且臨床心(xin)理學(xue)家的職業通常(chang)需要博士(shi)學(xue)位(wei)，僅擁有(you)心(xin)理學(xue)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)的畢業生可以從(cong)事商業和教育類(lei)工作。由于心(xin)理學(xue)課(ke)程可以培養學(xue)生對(dui)人類(lei)行為的理解，因此擁有(you)學(xue)士(shi)學(xue)位(wei)的人通常(chang)會在營(ying)銷，廣(guang)告和銷售等領域找到比較優秀的工作。

可發展的職(zhi)業方向：心理(li)咨詢(xun)、人力資源、營銷學、組(zu)織心理(li)學、社會工作、特殊教育、寫作。

推薦院校：芝加哥(ge)大(da)(da)學(xue)、斯坦福大(da)(da)學(xue)、加州大(da)(da)學(xue)伯克利分(fen)校、哈佛大(da)(da)學(xue)、加州大(da)(da)學(xue)洛杉磯分(fen)校、密(mi)歇(xie)根大(da)(da)學(xue)安娜堡(bao)分(fen)校、耶魯大(da)(da)學(xue)、伊(yi)利諾伊(yi)香(xiang)檳分(fen)校、普林斯頓(dun)大(da)(da)學(xue)、明尼蘇達(da)大(da)(da)學(xue)雙城分(fen)校、德(de)州大(da)(da)學(xue)奧(ao)斯汀分(fen)校、北卡教堂山、威斯康星麥迪遜、俄(e)(e)亥俄(e)(e)州立大(da)(da)學(xue)、賓(bin)州州立大(da)(da)學(xue)等。

6、生物

生物(wu)(wu)學，是自(zi)然科學6大基礎(chu)學科之一，是研究(jiu)生物(wu)(wu)的結構、功(gong)能、發展(zhan)的規(gui)律以及生物(wu)(wu)與(yu)周圍環(huan)境關系等科學。

學生物科學的學生一般有很好的職業發展，比如：教師，在高等院校就職，社會福利待遇很好；科研(yan)人員，在(zai)(zai)大公司(si)科研(yan)院所工作(zuo)；企業技術人員，在(zai)(zai)生物制品公司(si)、企業、醫藥公司(si)工作(zuo)。

推薦院校：哈佛大(da)學(xue)(xue)(xue)、麻省理(li)工學(xue)(xue)(xue)院、斯(si)坦福大(da)學(xue)(xue)(xue)、加(jia)州大(da)學(xue)(xue)(xue)伯克利分(fen)校(xiao)(xiao)、加(jia)州大(da)學(xue)(xue)(xue)圣地亞哥分(fen)校(xiao)(xiao)、耶魯大(da)學(xue)(xue)(xue)、加(jia)州大(da)學(xue)(xue)(xue)洛杉磯分(fen)校(xiao)(xiao)、康奈爾(er)大(da)學(xue)(xue)(xue)、哥倫比亞大(da)學(xue)(xue)(xue)、普林斯(si)頓大(da)學(xue)(xue)(xue)、加(jia)州大(da)學(xue)(xue)(xue)舊金(jin)山(shan)分(fen)校(xiao)(xiao)、賓夕法尼(ni)亞大(da)學(xue)(xue)(xue)、華盛頓大(da)學(xue)(xue)(xue)等(deng)。