一、自媒體真的誰都能做嗎

我們都說現在是人人都是自媒體的(de)時代(dai)，但是也有人(ren)不(bu)禁(jin)想問(wen)：自(zi)媒體真的(de)是每個人(ren)都可以做的(de)嗎？可以說是，也可以說不(bu)是。

說(shuo)是(shi)，是(shi)因為(wei)自媒體的(de)(de)確是(shi)一個(ge)門檻很低(di)、甚(shen)至(zhi)可以說(shuo)是(shi)沒(mei)有門檻的(de)(de)職業，你只要(yao)用(yong)自己的(de)(de)身份證注冊(ce)一個(ge)賬號(hao)就可以擁有自己的(de)(de)自媒體賬號(hao)，開始運營(ying)了(le)，如果(guo)你只是(shi)想做自媒體玩玩的(de)(de)話，確實是(shi)每(mei)個(ge)人都可以做。

說不(bu)是(shi)，是(shi)因(yin)為，之后如何持續地輸出高(gao)質(zhi)量的(de)內容，就會將非常(chang)多的(de)人阻擋在門外了。同(tong)時(shi)，光有優質(zhi)的(de)專業內容和思想還(huan)不(bu)行，做(zuo)自(zi)媒體(ti)(ti)還(huan)要同(tong)時(shi)研究自(zi)媒體(ti)(ti)讀(du)者的(de)閱讀(du)習(xi)慣和特點，把(ba)優質(zhi)的(de)內容做(zuo)得(de)更加有趣、能夠貼合讀(du)者的(de)習(xi)慣，才有可能將一個自(zi)媒體(ti)(ti)賬號運營得(de)比較有生命力(li)和影響力(li)。

二、做自媒體需要具備什么能力

要經營好自己的自媒體賬號，你需(xu)要具備以(yi)下四大能(neng)力(li)。

1、閱讀力

閱讀和(he)寫作本就是密(mi)不(bu)可分的。“學而不(bu)思(si)則罔(wang)，思(si)而不(bu)學則殆”，也可以(yi)體現出閱讀和(he)寫作的關系(xi)。所(suo)以(yi)閱讀能力應放在第(di)一位。

人們常(chang)常(chang)說，你(ni)想(xiang)給(gei)別人一碗水，自己首(shou)先要(yao)有一桶(tong)(tong)水。那(nei)這一桶(tong)(tong)水是哪里來的(de)呢？很大一部分是通過閱讀。

也許你(ni)要(yao)說閱讀人人都會(hui)(hui)，只要(yao)會(hui)(hui)認字就(jiu)會(hui)(hui)讀。但(dan)實際上(shang)每個人的(de)閱讀能(neng)(neng)力(li)卻是(shi)完全不(bu)一樣的(de)。閱讀的(de)能(neng)(neng)力(li)，不(bu)僅包括閱讀的(de)速(su)度、效率、理解力(li)和吸(xi)收率，它本質上(shang)，更是(shi)一種思考力(li)，是(shi)一種破譯書(shu)籍背后文字意義，然(ran)后觸發思考，再輸出為自己觀點的(de)能(neng)(neng)力(li)。

這也是為(wei)什么，有許多自媒(mei)體人(ren)雖然寫(xie)的(de)是同一個素材(cai)，但出(chu)來的(de)文章的(de)思想(xiang)、廣度(du)、寬度(du)和深度(du)都會完全不一樣(yang)，這也是他們(men)背后閱讀力基礎的(de)不同。

閱讀不是為了知道別人說了什么，記住了別人說了什么？而是與書籍的作者對話，思考并超越，最終成就更好的自己。閱讀能讓我們站在(zai)巨(ju)人(ren)的肩(jian)膀上(shang)前進，而良(liang)好的閱讀力，則是通過巨(ju)人(ren)，站在(zai)自己的肩(jian)膀上(shang)攀爬。

2、邏輯思維能力

一(yi)篇文章(zhang)的(de)邏(luo)輯(ji)大綱，就是(shi)這(zhe)篇文章(zhang)的(de)目(mu)錄(lu)，這(zhe)樣(yang)讀者才會對整(zheng)體脈(mo)絡(luo)有直觀的(de)認知。他們(men)也會更容易理解(jie)。而(er)構(gou)建一(yi)篇文章(zhang)的(de)邏(luo)輯(ji)結構(gou)，需要的(de)底層能(neng)力，就是(shi)邏(luo)輯(ji)思(si)維(wei)能(neng)力。它不僅包含(han)形(xing)式上的(de)邏(luo)輯(ji)，也就是(shi)我(wo)們(men)文章(zhang)的(de)構(gou)架，三段(duan)論(lun)(lun)。也包括非形(xing)式的(de)邏(luo)輯(ji)，也就是(shi)論(lun)(lun)證。是(shi)你(ni)在論(lun)(lun)證每(mei)個分(fen)論(lun)(lun)點時的(de)邏(luo)輯(ji)。

好的(de)邏(luo)輯(ji)，有(you)時候就像多(duo)米諾骨牌，看上去是(shi)一(yi)個(ge)個(ge)獨立的(de)事件，但只(zhi)要第一(yi)張倒下去，其他的(de)也會(hui)(hui)隨之倒下。邏(luo)輯(ji)清(qing)晰的(de)文章(zhang)也是(shi)如此(ci)，從讀這篇文章(zhang)開始，讀者好像坐上了(le)溜滑梯，會(hui)(hui)一(yi)直隨著你的(de)思路，直到文章(zhang)的(de)完(wan)結(jie)。

3、對事情的洞察力

弗洛伊(yi)德說：“洞(dong)察力就(jiu)(jiu)是變(bian)無(wu)意識為有意識。”洞(dong)察力是人(ren)們對個人(ren)認知、情感、行為動機以及相互關(guan)系的(de)透徹分(fen)析(xi)。用大白話來解釋，就(jiu)(jiu)是能(neng)透過(guo)現象看本質。

自媒體人的洞察(cha)力，不(bu)僅需要看到(dao)事物的本(ben)質，還需要具有對事物細(xi)節的把控(kong)。從具體、細(xi)微的點切入(ru)，讓文章變得更加(jia)的貼切和真(zhen)實。

4、語言組織能力

作(zuo)為自媒體人需(xu)要的(de)(de)(de)(de)語言組織(zhi)能(neng)力(li)，是(shi)對(dui)(dui)某件事(shi)或某個觀點的(de)(de)(de)(de)闡述的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)，更(geng)是(shi)對(dui)(dui)信息進行整合(he)、輸出的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)。那(nei)些語言組織(zhi)能(neng)力(li)強的(de)(de)(de)(de)自媒體人，能(neng)夠用恰當的(de)(de)(de)(de)詞句，去排列組合(he)，將心中所想(xiang)的(de)(de)(de)(de)意思表達出來，哪怕是(shi)一些比較復(fu)雜的(de)(de)(de)(de)事(shi)情，也(ye)能(neng)夠讓讀者(zhe)接(jie)收到。

自媒體人和讀者，就像是站在湍急河流對岸的兩個人。如果想讓對方理解，就需要借助工具。對于自媒體人來說，這個工具就是語言。文章的語言就像河中間的墊腳石，能幫你走到河的另一邊，走到讀者的心中。讓讀者理解你，與你產生共鳴。一(yi)位擁(yong)有良好語言組織能(neng)力的自(zi)媒體(ti)人(ren)，不僅能(neng)清楚表(biao)達(da)自(zi)己，文字(zi)中更承載著(zhu)作者的思維和(he)情感(gan)。

5、網絡熱點敏感力

這一點對于我們自媒體人來說是很重要的，網感指的是你對網絡信息的敏感度，這種敏感度可以給我們帶來創作靈感，使其對網絡熱點、網民的關注方向及網絡的發展趨勢具有很強的把控能力。要知道我(wo)們創作內容有時候(hou)是要結合熱(re)點的(de)，而分辨分么熱(re)點能(neng)蹭什(shen)么熱(re)點不能(neng)蹭的(de)，就(jiu)是網感(gan)。