生物醫學專業學什么

主干(gan)學科：生物(wu)醫(yi)學工程。

核心知識領域：醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)礎、工程(cheng)生理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、電(dian)子技(ji)術基(ji)礎、計算機原理(li)與應用(yong)(yong)(yong)、生物醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)傳感(gan)器(qi)、現代醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)儀(yi)(yi)器(qi)、生物醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)信號(hao)(hao)處(chu)理(li)、醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)成像(xiang)與圖(tu)像(xiang)處(chu)理(li)、生物醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)光學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物醫(yi)(yi)(yi)用(yong)(yong)(yong)材料(liao)、正常人體形態學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)、生理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、診斷學(xue)(xue)(xue)(xue)、內科學(xue)(xue)(xue)(xue)、外(wai)科學(xue)(xue)(xue)(xue)、高等(deng)數學(xue)(xue)(xue)(xue)、普通物理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)、模擬電(dian)子技(ji)術、脈沖數字(zi)電(dian)子技(ji)術、醫(yi)(yi)(yi)用(yong)(yong)(yong)傳感(gan)器(qi)、數字(zi)信號(hao)(hao)處(chu)理(li)、微機原理(li)及應用(yong)(yong)(yong)、醫(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)影像(xiang)儀(yi)(yi)器(qi)等(deng)。

生物醫學專業就業前景

生物醫學家研究領域廣闊，癌癥、糖尿病、毒物(wu)學(xue)研究、輸(shu)血、貧血癥、髓膜炎、肝炎、艾滋(zi)病，這些都是他(ta)們探究的醫(yi)(yi)學(xue)領域。此(ci)外，在宮頸涂片篩查、病毒及(ji)病癥確認、監測藥物(wu)治療及(ji)其他(ta)診治方(fang)案的效果方(fang)面，生(sheng)物(wu)醫(yi)(yi)學(xue)家也(ye)起(qi)著關鍵作(zuo)用。

生物醫(yi)學家(jia)在日常的(de)工作中(zhong)大量使(shi)用電腦，接(jie)觸高(gao)精密度(du)儀器(qi)、顯微鏡及(ji)其他高(gao)科(ke)技(ji)的(de)實(shi)驗(yan)室設備。他們知識(shi)面(mian)廣并熟悉許多復雜的(de)高(gao)科(ke)技(ji)儀器(qi)的(de)操作。

生(sheng)(sheng)物醫(yi)學(xue)不斷求新、充滿活力，擁有(you)廣闊的就(jiu)業前景。它(ta)橫跨了管理、科研(yan)、教(jiao)育及專(zhuan)業實驗室工作等領域。生(sheng)(sheng)物醫(yi)學(xue)是把科學(xue)知識(shi)運用到(dao)實踐(jian)中的重(zhong)要標志，它(ta)在(zai)醫(yi)護工作中扮演著(zhu)重(zhong)要的角色，很能(neng)給(gei)人(ren)帶來(lai)工作上的成就(jiu)感。生(sheng)(sheng)物醫(yi)學(xue)家(jia)擁有(you)的專(zhuan)業技能(neng)在(zai)世界各(ge)地都會受認同。

生物學專業的范圍

1、生(sheng)物(wu)(wu)科學(xue)：培養(yang)具備(bei)生(sheng)物(wu)(wu)科學(xue)的基本理論(lun)、基本知識和較強的實(shi)驗技能(neng)，能(neng)在科研(yan)機構(gou)、高等學(xue)校及(ji)企事(shi)業單(dan)位(wei)等從(cong)事(shi)科學(xue)研(yan)究、教(jiao)學(xue)工作及(ji)管理工作的生(sheng)物(wu)(wu)科學(xue)高級專門人才。

2、生物技術：培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。

3、生(sheng)(sheng)物(wu)信(xin)(xin)息學(xue)：培養具有(you)現代生(sheng)(sheng)物(wu)科(ke)學(xue)技(ji)術、計算機科(ke)學(xue)與技(ji)術、生(sheng)(sheng)命信(xin)(xin)息學(xue)的(de)基本(ben)理(li)論、基本(ben)知識和(he)(he)較強(qiang)的(de)基本(ben)技(ji)能，能在各級生(sheng)(sheng)物(wu)信(xin)(xin)息學(xue)的(de)研究(jiu)(jiu)機構、高等(deng)學(xue)校、企事業(ye)單位(wei)以及在研究(jiu)(jiu)和(he)(he)成果產業(ye)化過程中(zhong)涉及到生(sheng)(sheng)物(wu)信(xin)(xin)息學(xue)的(de)相關部門(men)，從(cong)事科(ke)學(xue)研究(jiu)(jiu)、教學(xue)和(he)(he)管理(li)工作的(de)高級專門(men)人才。

4、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)學：要(yao)研(yan)究(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)物體與其周圍(wei)環境的(de)相互關(guan)系，主要(yao)對工業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)、城(cheng)市生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)和普通生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)等進行(xing)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)規劃(hua)、研(yan)究(jiu)(jiu)、建(jian)設、改造和管理(li)，建(jian)造綠色生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)的(de)環境，減少(shao)城(cheng)市污染。