生物醫學專業學什么

主干學科：生物醫學工程。

核(he)心知識(shi)領(ling)域：醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)基(ji)礎(chu)、工程生(sheng)(sheng)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)基(ji)礎(chu)、計算機原理(li)(li)與應(ying)用(yong)、生(sheng)(sheng)物(wu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)傳感(gan)(gan)器(qi)、現(xian)代醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)儀(yi)(yi)器(qi)、生(sheng)(sheng)物(wu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)信號處理(li)(li)、醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)成像(xiang)與圖像(xiang)處理(li)(li)、生(sheng)(sheng)物(wu)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)光學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)力(li)學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)醫(yi)(yi)用(yong)材料、正(zheng)常人(ren)體形(xing)態學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)化學(xue)(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、診斷學(xue)(xue)(xue)、內科學(xue)(xue)(xue)、外科學(xue)(xue)(xue)、高等數學(xue)(xue)(xue)、普通物(wu)理(li)(li)學(xue)(xue)(xue)、模擬電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)、脈沖數字電(dian)子(zi)(zi)(zi)技(ji)術(shu)、醫(yi)(yi)用(yong)傳感(gan)(gan)器(qi)、數字信號處理(li)(li)、微機原理(li)(li)及應(ying)用(yong)、醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)影像(xiang)儀(yi)(yi)器(qi)等。

生物醫學專業就業前景

生物醫學家研究領域廣闊，癌癥、糖尿病、毒物(wu)學研究、輸血、貧血癥、髓膜炎(yan)、肝炎(yan)、艾滋病，這些(xie)都是(shi)他們探(tan)究的醫(yi)學領域。此外，在宮頸涂片篩查、病毒及(ji)病癥確認、監測藥物(wu)治療(liao)及(ji)其他診治方案的效果方面，生物(wu)醫(yi)學家也起(qi)著(zhu)關鍵(jian)作用。

生(sheng)物醫學家在(zai)日(ri)常(chang)的(de)工作(zuo)中(zhong)大量使(shi)用電腦(nao)，接觸高精密(mi)度儀器、顯微鏡及(ji)其他(ta)高科技的(de)實驗室設備。他(ta)們知識面廣并熟悉許多復雜的(de)高科技儀器的(de)操作(zuo)。

生(sheng)(sheng)物(wu)醫(yi)學不(bu)斷求新、充(chong)滿活(huo)力，擁有(you)廣闊的(de)(de)(de)就業(ye)前景。它橫跨了(le)管理、科研(yan)、教育及專(zhuan)業(ye)實驗室工(gong)作等領(ling)域。生(sheng)(sheng)物(wu)醫(yi)學是把科學知識運(yun)用到實踐中(zhong)的(de)(de)(de)重要標志，它在醫(yi)護(hu)工(gong)作中(zhong)扮演(yan)著重要的(de)(de)(de)角色，很能給人(ren)帶來(lai)工(gong)作上的(de)(de)(de)成就感。生(sheng)(sheng)物(wu)醫(yi)學家(jia)擁有(you)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)技能在世界各地(di)都(dou)會受認(ren)同。

生物學專業的范圍

1、生(sheng)物科學(xue)：培(pei)養具備生(sheng)物科學(xue)的基(ji)本(ben)(ben)理(li)論(lun)、基(ji)本(ben)(ben)知識和較強的實驗技能，能在科研(yan)機構、高等(deng)學(xue)校及企事業單位等(deng)從事科學(xue)研(yan)究(jiu)、教學(xue)工作及管理(li)工作的生(sheng)物科學(xue)高級(ji)專(zhuan)門(men)人才(cai)。

2、生物技術：培養具備生命科學的基本理論和較系統的生物技術的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的高級專門人才。

3、生(sheng)物(wu)(wu)信息(xi)學(xue)(xue)：培養具(ju)有現代(dai)生(sheng)物(wu)(wu)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)技(ji)術、計(ji)算機科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)與(yu)技(ji)術、生(sheng)命信息(xi)學(xue)(xue)的(de)基(ji)本理(li)論、基(ji)本知識和較強的(de)基(ji)本技(ji)能，能在(zai)各級生(sheng)物(wu)(wu)信息(xi)學(xue)(xue)的(de)研(yan)(yan)究(jiu)機構、高(gao)等學(xue)(xue)校、企事(shi)業(ye)單位以及(ji)在(zai)研(yan)(yan)究(jiu)和成果產業(ye)化過程(cheng)中涉及(ji)到(dao)生(sheng)物(wu)(wu)信息(xi)學(xue)(xue)的(de)相關部門，從(cong)事(shi)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)、教學(xue)(xue)和管理(li)工作的(de)高(gao)級專門人才。

4、生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)學：要(yao)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)物體與其周圍(wei)環境的(de)相互關系(xi)，主要(yao)對工(gong)業生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)、城(cheng)市生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)和普通生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)等進行生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)規(gui)劃、研(yan)究(jiu)、建(jian)(jian)設(she)、改(gai)造和管理(li)，建(jian)(jian)造綠(lv)色生(sheng)(sheng)態(tai)(tai)(tai)的(de)環境，減(jian)少城(cheng)市污染。