中專和職高有什么區別

一、性質不同

1、職(zhi)高(gao)：全稱職(zhi)業(ye)高(gao)級(ji)中(zhong)學，是(shi)職(zhi)業(ye)中(zhong)學的一種，普(pu)通教(jiao)育(yu)與職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)相(xiang)結合的中(zhong)等學校。

2、中專(zhuan)：職業中專(zhuan)是職業中等(deng)專(zhuan)業學校的簡(jian)稱。

二、檔案存放地點不同

1、職高(gao)：只(zhi)能將(jiang)檔(dang)案存入街道。

2、中專：中專生(sheng)可將(jiang)檔(dang)案(an)存(cun)入人事(shi)局下屬(shu)的戶口(kou)所在(zai)區縣人才服務中心(xin)等(deng)檔(dang)案(an)存(cun)放機構。

三、要求不同

1、職高：具(ju)有能(neng)直(zhi)接(jie)從事(shi)某(mou)一職業的技能(neng)知識(shi)、職業道德和操作技能(neng)；對于(yu)(yu)文化基礎課，要(yao)具(ju)有相當于(yu)(yu)普通高中的水平。

2、中專： 盡可能為受(shou)教(jiao)育(yu)者提供追求(qiu)人(ren)性完善和人(ren)生價值實現(xian)的(de)(de)教(jiao)育(yu)，不僅要(yao)(yao)培養(yang)(yang)學(xue)生的(de)(de)職業能力和職業素養(yang)(yang)，更重要(yao)(yao)的(de)(de)是從(cong)個性發展的(de)(de)高度培養(yang)(yang)個體(ti)獲(huo)得適應未(wei)來社會的(de)(de)基礎(chu)知識和競爭能力。

四、學(xue)習重點不同

職(zhi)高是職(zhi)業性高中(zhong)(zhong)，其本質(zhi)還是高中(zhong)(zhong)。雖然其學習內容包(bao)含專業技能(neng)知識(shi)，但是高中(zhong)(zhong)階段的文化課都是要學習的。

五、升學途徑不同

中專可(ke)以通過3+2轉段直接升入高職院校，也(ye)可(ke)通過參加(jia)高職單招或高考(kao)升學。職高則只能(neng)通過參加(jia)高職單招和(he)高考(kao)升學。

中專的優勢

一、中專畢業生受青睞：其原因(yin)主要在于中專畢業生可塑性大，涉世不深，敬業精神(shen)較強(qiang)，能對(dui)所學專業隨時(shi)應用于實踐。

二、中專生(sheng)就業(ye)渠(qu)道多(duo)：目前，中專努力(li)實現(xian)辦(ban)學模式靈活多(duo)樣(yang)化、培(pei)養(yang)學生(sheng)一專多(duo)能(neng)的(de)素質，以便(bian)為學生(sheng)畢業(ye)后實現(xian)多(duo)渠(qu)道就業(ye)提供幫助。

三、中(zhong)專生升(sheng)學(xue)(xue)創業(ye)選擇機會更(geng)多：全(quan)國中(zhong)職(zhi)畢業(ye)生的出路十分寬廣而暢順，除就業(ye)外，也可參(can)加普通高考、成人高考上大學(xue)(xue)繼續深造，更(geng)可參(can)加專為中(zhong)職(zhi)升(sheng)高職(zhi)設置的“3＋專業(ye)證書”高考，進入高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習。

職高的優勢

一、國家對職業高中(zhong)教(jiao)育的(de)重視程(cheng)度大大提高。

為了改善職業高中學校的辦學條件，大力發展職業教育，國家及各地方政府相繼出臺了大力發展職業教育的政策。對家庭困難學生給予減免學雜費。各學校也有(you)各自的獎學金(jin)。對涉農專(zhuan)業實行(xing)全免政策。

二、社會對職(zhi)業(ye)高(gao)中生的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)量增大(da)，提供(gong)的(de)(de)(de)繼續深造的(de)(de)(de)機(ji)會更多。除就業(ye)外，學(xue)生還有(you)另一條路(lu)可(ke)(ke)以(yi)選擇，那就是(shi)參加(jia)普通(tong)高(gao)考、成人(ren)高(gao)考、更可(ke)(ke)參加(jia)專為職(zhi)業(ye)高(gao)中升(sheng)(sheng)高(gao)職(zhi)業(ye)設置的(de)(de)(de)高(gao)考，進入高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院學(xue)習，到大(da)學(xue)繼續深造。也可(ke)(ke)以(yi)參加(jia)各(ge)種(zhong)專項培訓。多方位的(de)(de)(de)選擇提升(sheng)(sheng)自身的(de)(de)(de)不(bu)足，滿足不(bu)同的(de)(de)(de)社會需(xu)求(qiu)。

三(san)、職業高中生(sheng)本身具有的一(yi)些優勢特點。

1、職業(ye)高中(zhong)生具(ju)有(you)自身的(de)專業(ye)特長。

2、職業高中畢業生心態比較低。

3、職業高(gao)中生(sheng)可(ke)塑性高(gao)。