一、無動力樂園的起源介紹

1、第一階段：起步階段1886年到2000年

無動力樂園的(de)(de)前身，是戰爭時期孩子們自發開創的(de)(de)，以垃圾(ji)、廢鐵打造的(de)(de)無(wu)(wu)動力樂園(yuan)(yuan)，名(ming)為廢物樂園(yuan)(yuan)。1954年的(de)(de)紐約，作家多拉奇(qi)奧(ao)發布了她的(de)(de)的(de)(de)設計，奇(qi)想村莊(zhuang)，被人成(cheng)為新奇(qi)莊(zhuang)園(yuan)(yuan)，也就是我現在(zai)的(de)(de)無(wu)(wu)動力樂園(yuan)(yuan)前身。后來設計師們發揮想象力，打造出各式各樣的(de)(de)無(wu)(wu)動力樂園(yuan)(yuan)設施(shi)的(de)(de)新奇(qi)外觀。

2、第二階段：發展普及階段2000年到今天

隨著時代變遷(qian)，中國2003年3月(yue)(yue)5日發布，2003年8月(yue)(yue)1日開始實施(shi)的(de)【GB6675-2003國家(jia)玩具(ju)安(an)全技術規范(fan)】，2012年6月(yue)(yue)1日開始實施(shi)的(de)【GB/T27689-2011無動(dong)力(li)類游(you)(you)樂(le)設(she)施(shi)兒童滑梯(ti)】，證明了(le)無動(dong)力(li)設(she)施(shi)正式進(jin)入中國市(shi)場，讓孩子們玩上了(le)這種新鮮游(you)(you)樂(le)設(she)備。

二、無動力樂園未來會如何發展

1、注重教育或科普屬性

無動(dong)力(li)樂園未來的發展，應該注(zhu)重教(jiao)育(yu)或科(ke)普(pu)屬性(xing)，有助于兒童(tong)腦力(li)、體力(li)、智力(li)協調發展，讓父母與兒童(tong)共同參與，打造IP體驗感強，獨特(te)性(xing)玩法的游樂設(she)備。

2、注重深度體驗

未來的無動(dong)力(li)樂園(yuan)應該實現價值提升，從(cong)深度(du)體驗(yan)的角度(du)出發，包括(kuo)課程、服務、流(liu)程的重(zhong)塑(su)。比如：可以利用親(qin)子探險(xian)(xian)特有資(zi)源的地圖和(he)定位(wei)技術(shu)，把普(pu)通的親(qin)子樂園(yuan)變成有趣好(hao)玩的親(qin)子探險(xian)(xian)樂園(yuan)，讓孩(hai)子扮演一(yi)個(ge)小偵探，破解各式各樣的謎題，獲取線索找到真相，開啟(qi)探索之(zhi)旅，融合無動(dong)力(li)樂園(yuan)設(she)備，娛教娛樂讓孩(hai)子在(zai)玩中(zhong)學學中(zhong)玩，酷炫的AR功能(neng)，精美的實習道具，好(hao)玩的游樂設(she)備，讓孩(hai)子全(quan)身心的投入，不僅能(neng)學習到各種自然知識、傳(chuan)統文化、學習知識，更鍛煉小朋友(you)的耐(nai)心和(he)探索推理能(neng)力(li)。完成任務后還會獲得勛章，讓孩(hai)子的成就感和(he)儀式感滿(man)滿(man)。

3、與其他領域結合

在雙減政策下(xia)，無(wu)動力(li)樂園與團建(jian)、教育(yu)等其(qi)他領域結合是(shi)一大趨勢，收益模式變得更多樣化，可以重構樂園的(de)盈利(li)模式。比如：重走(zou)長征(zheng)路(lu)項目是(shi)一個紅色(se)主題的(de)無(wu)動力(li)游(you)樂項目，讓孩子在玩樂的(de)同時體驗到(dao)紅軍在長征(zheng)路(lu)途(tu)中的(de)艱辛(xin)和(he)艱苦。能夠很好的(de)培養孩子吃苦耐勞的(de)精神(shen)和(he)堅韌不拔(ba)的(de)耐力(li)，也和(he)紅色(se)研學(xue)、教育(yu)方向吻合！