2017年12月18日,我國師范類大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)第(di)一(yi)(yi)個國家(jia)級實驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中心(xin)——“東(dong)(dong)北(bei)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)術(shu)(shu)實驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中心(xin)”在東(dong)(dong)北(bei)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)掛牌成立(li)。東(dong)(dong)北(bei)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)李(li)書春、教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)方(fang)增倫,魯迅美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)副院(yuan)長(chang)張慶波教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)等(deng)數(shu)十(shi)位校企(qi)代表(biao)齊(qi)聚一(yi)(yi)堂(tang),湖南(nan)省(sheng)政協委(wei)員(yuan)、經濟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)博(bo)士、湖南(nan)藍天豚綠色建(jian)筑新材(cai)料有限公司董事長(chang)童彬原(yuan)受邀出席(xi)掛牌儀式。報經國家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)委(wei)批準,東(dong)(dong)北(bei)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聘請藍天豚董事長(chang)童彬原(yuan)、美(mei)國阿(a)爾弗萊德大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)約瑟夫·希爾教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、吉林建(jian)筑大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)藝術(shu)(shu)設(she)計學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)齊(qi)偉民教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)以及美(mei)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)副院(yuan)長(chang)李(li)書春教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)、實驗教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中心(xin)副主任方(fang)增倫副教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)委(wei)委(wei)員(yuan),通過高(gao)校與優秀企(qi)業的協作,建(jian)立(li)產(chan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聯盟,打造校企(qi)合作的全(quan)國性(xing)范本,攀(pan)登藝術(shu)(shu)新高(gao)峰(feng)!
東北師(shi)范(fan)大(da)學(xue)成立于1946年,是(shi)教(jiao)育部直屬、首(shou)批“211工程”高等(deng)院校(xiao)(xiao)。東北師(shi)范(fan)大(da)學(xue)美術國(guo)家級實驗教(jiao)學(xue)中心是(shi)經(jing)教(jiao)育部批準的(de)(de)高校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)體制改(gai)革試(shi)點(dian)(dian),是(shi)國(guo)內師(shi)范(fan)類高校(xiao)(xiao)中首(shou)家也是(shi)唯一(yi)一(yi)家試(shi)點(dian)(dian)高校(xiao)(xiao)。李書春教(jiao)授(shou)表示,“童彬(bin)原先生(sheng)是(shi)湖(hu)南省政協委員、北大(da)經(jing)濟學(xue)博士(shi)、中國(guo)民營企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)家的(de)(de)優秀(xiu)代(dai)表,深(shen)諳市場需(xu)求(qiu)與人才培養的(de)(de)聯結(jie)關(guan)鍵點(dian)(dian),童總領(ling)導下的(de)(de)藍(lan)天(tian)豚更是(shi)行業(ye)(ye)的(de)(de)領(ling)軍企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)、標桿品(pin)牌(pai),我們堅信和這樣優秀(xiu)的(de)(de)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)、企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)家攜手,將為高校(xiao)(xiao)的(de)(de)教(jiao)育改(gai)革打(da)造出極具示范(fan)意義的(de)(de)校(xiao)(xiao)企(qi)(qi)(qi)合作藍(lan)本。”
藍天(tian)豚董(dong)事長(chang)童(tong)彬原受聘(pin)為美術實驗教學中心專家委員
企(qi)業(ye)家進(jin)(jin)入(ru)(ru)校園,不(bu)僅能(neng)夠為高(gao)校學子(zi)傳授(shou)先進(jin)(jin)的(de)(de)企(qi)業(ye)管理經(jing)驗,更能(neng)將“創新、嚴謹、務實”的(de)(de)工匠(jiang)精神帶(dai)入(ru)(ru)校園。座談會上(shang),童(tong)彬原董事(shi)長與李書春教(jiao)授(shou)深入(ru)(ru)探討了(le)美(mei)術學院未來的(de)(de)發展以及人才聯合培養(yang)、教(jiao)育思(si)維和傳統教(jiao)育模(mo)式改革(ge)等系列問題。童(tong)彬原表示:“這一合作(zuo)對(dui)整(zheng)個(ge)行業(ye)、教(jiao)育事(shi)業(ye)而(er)言是一種創新,將大(da)(da)大(da)(da)優化(hua)人才的(de)(de)實用性與實效(xiao)性,高(gao)校每年定向輸送畢業(ye)生(sheng)500名進(jin)(jin)入(ru)(ru)企(qi)業(ye);同(tong)時(shi)企(qi)業(ye)派送200-300名精英進(jin)(jin)入(ru)(ru)高(gao)校學習,從而(er)全面實踐校企(qi)之間的(de)(de)創新型(xing)合作(zuo)。”
專家委員(yuan)聘書(shu)頒發現場合影(ying)留念
十(shi)九(jiu)大報告指出(chu)(chu)“要完善職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)和(he)培訓(xun)體(ti)系(xi),深化(hua)產教(jiao)(jiao)融合、校企合作(zuo)。”十(shi)九(jiu)大芒果视频下载(zai)組織的(de)(de)以“教(jiao)(jiao)育(yu)綜合改(gai)革(ge)”為(wei)主題的(de)(de)集體(ti)采訪,來自教(jiao)(jiao)育(yu)行政部門、高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)、職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)等(deng)領域的(de)(de)6位(wei)代表集體(ti)為(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)聲……這些都顯示出(chu)(chu)全社會對高(gao)端人才的(de)(de)渴(ke)望,以及對素質極(ji)致化(hua)的(de)(de)追求,指明了今后(hou)一個時期教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)創新發(fa)展的(de)(de)方(fang)向(xiang)(xiang),讓學生“入學即(ji)入職,畢業(ye)(ye)即(ji)就業(ye)(ye)”,推(tui)動應(ying)試教(jiao)(jiao)育(yu)向(xiang)(xiang)應(ying)用教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)變。
藍天豚董(dong)事長童彬原與東(dong)北師(shi)范大(da)學實(shi)驗教學中(zhong)心副主任方增倫(lun)合影
此(ci)次藍天豚(tun)攜手(shou)東北師范(fan)大(da)學,開創了校(xiao)企合(he)作的(de)(de)新(xin)格局。藍天豚(tun)踐行應(ying)社會(hui)所(suo)需、與(yu)市場接軌、與(yu)高(gao)(gao)校(xiao)合(he)作、實踐與(yu)理論相結(jie)合(he)的(de)(de)全新(xin)理念,擔當(dang)反哺(bu)高(gao)(gao)校(xiao)、推動高(gao)(gao)等(deng)教育(yu)事業發展(zhan)的(de)(de)責任(ren),未來還(huan)將以更開放的(de)(de)姿(zi)態(tai),與(yu)更多(duo)高(gao)(gao)校(xiao)、組織開展(zhan)合(he)作,做到優勢(shi)互補、資源共享(xiang)、共同發展(zhan),實現企業、高(gao)(gao)校(xiao)與(yu)社會(hui)的(de)(de)多(duo)贏!