設計師寄語
團隊中一位有愛的設計(ji)師(shi)爸爸,在(zai)參加孩(hai)子的幼(you)兒(er)園繪畫展覽時,看到(dao)一幅小女孩(hai)在(zai)白云里自由(you)玩耍(shua)的作品(pin),靈(ling)感突然浮(fu)現。他直覺上(shang)想把這個美好的夢(meng)境變成現實(shi),讓(rang)孩(hai)子在(zai)夢(meng)幻的童(tong)話(hua)世界中,快樂成長(chang)。
《繪夢(meng)》系(xi)列的(de)設計(ji)(ji)經(jing)歷了很長的(de)時間,從最初的(de)畫稿到(dao)產品落地,期(qi)間經(jing)歷了多(duo)次(ci)的(de)反(fan)反(fan)復(fu)復(fu)。當(dang)然最終「 繪夢(meng) 」還是誕生(sheng)了,“它(ta)”的(de)誕生(sheng)為(wei)整個設計(ji)(ji)團隊帶來了一次(ci)不一樣的(de)情感體驗,一場關于童真(zhen)、夢(meng)幻的(de)深(shen)入探(tan)討。當(dang)然,我們也期(qi)待(dai)消(xiao)費者能(neng)感受到(dao)同樣的(de)共鳴,為(wei)更多(duo)的(de)孩子(zi)打造(zao)夢(meng)幻童真(zhen)的(de)成長空間。
童年旅夢
每(mei)個孩(hai)子內心深處
都有一個尋(xun)夢之旅(lv)
乘著心愛的(de)小火車
前往(wang)五彩繽(bin)紛(fen)的(de)夢(meng)樂(le)園(yuan)
《繪夢》-01
干凈輕(qing)盈的(de)配色,仿佛(fo)營造出童話般(ban)意境。軌道交錯,卻(que)不雜亂,老式火車嘟嘟冒(mao)著煙,仿佛(fo)我們(men)童年記(ji)憶(yi)中那般(ban),可愛又充(chong)滿懷舊(jiu)感。
《童(tong)年(nian)旅夢》不僅能夠(gou)裝點孩子的(de)臥房,還能激發孩子的(de)想象(xiang)力(li)(li)和創造力(li)(li)。像是追(zhui)尋著嘟嘟嘟的(de)小火車(che)的(de)軌跡,在嬉戲玩鬧的(de)童(tong)年(nian)樂園里茁(zhuo)壯(zhuang)成長,也帶著爸爸媽媽們回到童(tong)年(nian),感受純摯的(de)童(tong)真(zhen)。
小星星
一閃一閃亮晶晶
滿天都是小星星
掛在天空放光明
好像許多小眼睛
童年的(de)歌謠有很多首,孩(hai)子們最(zui)耳熟(shu)能詳的(de)第一首往(wang)往(wang)就(jiu)是《小星(xing)星(xing)》。在(zai)一個(ge)大大的(de)調色盤里,加入五(wu)彩斑斕(lan)的(de)亮晶晶的(de)五(wu)角星(xing);在(zai)璀璨的(de)夢幻夜空,用畫筆揮舞出最(zui)亮的(de)幾顆。
猶如一個(ge)小畫家(jia)(jia)在構想(xiang)TA那童趣(qu)的世界,讓孩子每次(ci)歸家(jia)(jia)都開啟一段美好的夢(meng)幻(huan)之旅。畫面(mian)(mian)整體布局柔和清新(xin),適合大面(mian)(mian)積滿貼(tie)臥室,溫馨淡雅又不缺(que)乏層次(ci)與細節,富有(you)童趣(qu)。
夢幻海洋
孩子的奇思妙想
總是給我們這個世界無限驚(jing)喜
喜歡多姿(zi)的(de)色彩、趣味的(de)圖案
對任何事物都充滿(man)著好奇心
《繪夢》-22
整個畫(hua)面營(ying)造(zao)出趣味的海(hai)(hai)洋(yang)世(shi)界(jie),勇敢(gan)的水手駕駛著(zhu)自己(ji)心愛的小船探索著(zhu)海(hai)(hai)洋(yang)深處的奧秘,熊貓和海(hai)(hai)豚(tun)一起共舞于夢想的天空。
海(hai)洋(yang)是神秘的,想(xiang)象力是無窮(qiong)的,懷(huai)著(zhu)童(tong)真,在夢幻海(hai)洋(yang)中自在遨游。
躲貓貓
小(xiao)熊(xiong)貓羞(xiu)答答的躲在云朵的后面
似乎在(zai)告訴你,我已經藏(zang)好了
你(ni)可(ke)以來找我了哦(e)
《繪夢》-27
構(gou)圖清(qing)新雅(ya)致,簡(jian)潔大(da)方(fang),底紋(wen)的設(she)計結(jie)合了(le)經典(dian)的格紋(wen)紋(wen)樣,經久耐看。
與各種室內軟裝風(feng)格百搭,富有(you)童趣,讓孩(hai)子身處美妙的(de)童話世(shi)界中,進入甜甜的(de)夢(meng)鄉。
每一個孩子都(dou)有一個充滿童真的夢
每一個大(da)人手里都有這樣一只畫筆
給孩子(zi)們繪出一個(ge)個(ge)夢
愿每個(ge)孩子(zi) 都(dou)在健(jian)康(kang)與快樂中成長