設計師寄語
團隊中(zhong)一(yi)位有愛(ai)的設計師(shi)爸爸,在(zai)參加孩子(zi)的幼(you)兒園繪(hui)畫展覽時(shi),看到一(yi)幅(fu)小女孩在(zai)白云里自由玩耍的作品,靈感(gan)突然浮現(xian)(xian)。他(ta)直覺上想把這個美好(hao)的夢境變成(cheng)現(xian)(xian)實,讓孩子(zi)在(zai)夢幻的童話世界中(zhong),快樂成(cheng)長。
《繪(hui)夢(meng)》系列的(de)(de)設(she)計經(jing)歷了(le)很長(chang)的(de)(de)時間,從最(zui)初的(de)(de)畫稿到(dao)產品落地(di),期(qi)間經(jing)歷了(le)多次(ci)的(de)(de)反反復(fu)復(fu)。當然最(zui)終「 繪(hui)夢(meng) 」還是誕生了(le),“它”的(de)(de)誕生為整個設(she)計團隊帶來(lai)了(le)一次(ci)不一樣的(de)(de)情感體驗,一場關于(yu)童(tong)真、夢(meng)幻的(de)(de)深入(ru)探討。當然,我們也期(qi)待消費者能(neng)感受(shou)到(dao)同樣的(de)(de)共鳴(ming),為更多的(de)(de)孩子打(da)造夢(meng)幻童(tong)真的(de)(de)成長(chang)空(kong)間。
童年旅夢
每(mei)個孩子內心深處
都(dou)有一(yi)個尋(xun)夢之旅(lv)
乘著(zhu)心愛的小(xiao)火車(che)
前往五(wu)彩繽紛的夢樂園(yuan)
《繪夢》-01
干凈輕盈的配色,仿佛營(ying)造出童話(hua)般意境。軌道交錯,卻不雜亂,老式火車嘟嘟冒(mao)著煙(yan),仿佛我們(men)童年記憶中那般,可愛又(you)充滿(man)懷(huai)舊感。
《童(tong)年旅(lv)夢(meng)》不僅能夠裝點孩(hai)子的(de)(de)臥(wo)房,還能激(ji)發孩(hai)子的(de)(de)想象力(li)和創造力(li)。像是追尋著嘟嘟嘟的(de)(de)小火車的(de)(de)軌跡,在(zai)嬉戲玩鬧的(de)(de)童(tong)年樂園里茁壯成長,也帶著爸(ba)爸(ba)媽媽們回到童(tong)年,感受純摯的(de)(de)童(tong)真。
小星星
一閃一閃亮晶晶
滿天都是小星星
掛在天空放光明
好像許多小眼睛
童年的(de)(de)歌謠有很多首,孩子們最耳熟(shu)能詳的(de)(de)第(di)一首往往就是《小星星》。在(zai)一個大大的(de)(de)調色盤里,加入五彩斑斕(lan)的(de)(de)亮晶(jing)晶(jing)的(de)(de)五角星;在(zai)璀璨的(de)(de)夢幻夜空,用畫筆揮舞(wu)出最亮的(de)(de)幾顆。
猶如一(yi)個小畫家(jia)在(zai)構(gou)想TA那童趣的世界,讓孩子每次歸家(jia)都(dou)開啟(qi)一(yi)段(duan)美(mei)好的夢幻之旅。畫面整體(ti)布局(ju)柔和清新(xin),適(shi)合大面積(ji)滿(man)貼臥(wo)室(shi),溫馨淡(dan)雅又不缺(que)乏層(ceng)次與(yu)細節,富(fu)有童趣。
夢幻海洋
孩子的奇思妙想
總是給(gei)我們這個世(shi)界無限驚喜
喜歡多姿(zi)的色彩、趣(qu)味的圖(tu)案
對任(ren)何事物都充滿著好奇心(xin)
《繪夢》-22
整個(ge)畫面營造出趣味的(de)(de)(de)海(hai)(hai)洋(yang)世(shi)界,勇敢的(de)(de)(de)水手駕駛著(zhu)自己心愛的(de)(de)(de)小船探索著(zhu)海(hai)(hai)洋(yang)深處的(de)(de)(de)奧(ao)秘,熊貓和海(hai)(hai)豚(tun)一起共舞(wu)于(yu)夢(meng)想的(de)(de)(de)天空。
海(hai)洋是神秘的(de)(de),想象力是無窮的(de)(de),懷著童真,在(zai)夢幻海(hai)洋中自(zi)在(zai)遨游(you)。
躲貓貓
小熊貓羞答(da)答(da)的躲在(zai)云朵的后面
似乎在告訴你,我已(yi)經藏好了
你可以(yi)來找我(wo)了哦(e)
《繪夢》-27
構圖清新雅致,簡潔大方,底(di)紋的設計(ji)結(jie)合了經(jing)典的格紋紋樣,經(jing)久(jiu)耐(nai)看(kan)。
與各種(zhong)室內軟(ruan)裝(zhuang)風(feng)格(ge)百搭,富有童(tong)趣,讓孩子身處(chu)美(mei)妙(miao)的童(tong)話世界中,進入甜甜的夢鄉。
每一個(ge)(ge)孩子都有一個(ge)(ge)充滿童真的夢
每一個(ge)大人手里都(dou)有這樣一只畫筆
給孩子(zi)們繪(hui)出一個個夢
愿每個孩子 都(dou)在(zai)健康與快樂中成長