校(xiao)服設(she)計應注重學生在不同階段的身(shen)體和(he)心理成(cheng)長，追求學校(xiao)特有的精神、氣質與內涵，設(she)計出的校(xiao)服，儒雅(ya)且(qie)激揚，內斂(lian)且(qie)開放，沉(chen)靜且(qie)自豪。

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01

制式校服系列

以東(dong)方(fang)(fang)(fang)的(de)(de)內斂(lian)和(he)(he)西方(fang)(fang)(fang)的(de)(de)開放，表(biao)達(da)(da)健康的(de)(de)精(jing)神(shen)，以成長的(de)(de)沉靜(jing)和(he)(he)體(ti)驗的(de)(de)自豪，表(biao)達(da)(da)成長的(de)(de)過(guo)程，以傳(chuan)統的(de)(de)儒雅和(he)(he)現代的(de)(de)激揚，表(biao)達(da)(da)活力的(de)(de)思想。因此，校服(fu)在設計方(fang)(fang)(fang)針綜合考慮以下因素(su)。

首先，校(xiao)服設計應(ying)注重既(ji)要積極向上(shang)，又要陽光，有活力。校(xiao)服代表(biao)一個(ge)(ge)地(di)區，至少代表(biao)著一個(ge)(ge)學校(xiao)的形象，所(suo)以既(ji)要時尚又不能(neng)太(tai)非(fei)主流。

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其次，校服的(de)設(she)計在(zai)風格上(shang)以(yi)簡(jian)潔為(wei)主，款式(shi)美(mei)(mei)觀，沒有(you)過分(fen)華(hua)麗繁瑣的(de)裝飾，以(yi)實用(yong)和美(mei)(mei)觀相結(jie)(jie)合，以(yi)傳統的(de)學生(sheng)服為(wei)款式(shi)依據，在(zai)理清校服結(jie)(jie)構特點及(ji)收(shou)集信息(xi)結(jie)(jie)合的(de)基礎上(shang)進(jin)行(xing)改進(jin)，以(yi)新的(de)服裝比例和配套的(de)設(she)計方法(fa)進(jin)行(xing)創(chuang)新，設(she)計出具有(you)現代(dai)學生(sheng)個性(xing)，與世界潮(chao)流沖擊(ji)相結(jie)(jie)合的(de)新穎校服，形成(cheng)體(ti)現現代(dai)校園的(de)個性(xing)與統一完美(mei)(mei)結(jie)(jie)合的(de)新景觀。

02

運動校服系列

由于(yu)學生處(chu)于(yu)生長期，且活動量大，更(geng)換率(lv)較高，因此，校服運用(yong)的是耐(nai)臟、耐(nai)磨(mo)、耐(nai)洗、透氣、質地(di)舒適，富(fu)有彈性(xing)的面料。

并且校服設(she)計(ji)與(yu)人(ren)文、環(huan)境、時代要求相適應，尋求個性(xing)與(yu)群(qun)體最(zui)佳結(jie)合點，樹立品(pin)牌意識，使校服設(she)計(ji)更加美觀、休閑，使校服成(cheng)為學(xue)生、家長和(he)老師都(dou)樂于(yu)接受的校園文化形象。

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整體來(lai)看，越(yue)來(lai)越(yue)多的(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、家(jia)長(chang)開(kai)始關注(zhu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)(fu)的(de)“審(shen)美(mei)(mei)”、“氣(qi)質(zhi)”、“文(wen)化(hua)”等功能(neng)要素，并從中受益，主(zhu)動(dong)給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)定制“美(mei)(mei)觀(guan)”、“舒適”、“富有文(wen)化(hua)氣(qi)質(zhi)”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)(fu)，塑造(zao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)文(wen)化(hua)氣(qi)質(zhi)和(he)精神面貌。家(jia)長(chang)和(he)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)逐漸接受和(he)認同“美(mei)(mei)好”校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)(fu)，并主(zhu)動(dong)購買，很多學(xue)(xue)(xue)生(sheng)表示(shi)：“不僅(jin)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)期間穿校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)(fu)，休息的(de)時候也常穿。”一(yi)些學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)應(ying)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、家(jia)長(chang)的(de)要求，正積極擬(ni)定豐富校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)(fu)品類的(de)計(ji)劃；家(jia)長(chang)反映書包、鞋襪等學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一(yi)次采購，省心也省力，又能(neng)與校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)服(fu)(fu)(fu)風(feng)格統一(yi)，突顯名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)采。