讀書郎和步步高家教機哪個好一點

1、讀書郎學習機

讀書(shu)(shu)郎學習機是利用(yong)在書(shu)(shu)本上加印二維碼(ma)的(de)技術，將(jiang)聲(sheng)音文件植入書(shu)(shu)本中，使(shi)用(yong)者(zhe)在使(shi)用(yong)過程中選擇(ze)要點讀的(de)某一頁，隨便點擊(ji)該頁上的(de)圖(tu)案(an)、文字(zi)、數字(zi)等內容，點讀筆都能通過筆頭(tou)上裝配(pei)的(de)高速攝像頭(tou)識別書(shu)(shu)本上的(de)二維碼(ma)而(er)讀出對(dui)應內容的(de)聲(sheng)音文件，識別準確(que)率可(ke)高達99.8%以上。

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讀書郎學習機的(de)使用(yong)方(fang)法是使用(yong)者將(jiang)課本(ben)置(zhi)于(yu)機(ji)器(qi)平板上(shang)，用(yong)專用(yong)的(de)筆點(dian)(dian)書本(ben)上(shang)的(de)文(wen)字、圖畫、數字等(deng)內容(rong)，機(ji)器(qi)就會發出(chu)相對(dui)應的(de)聲音。比(bi)如：“西瓜”在(zai)小(xiao)學語文(wen)的(de)第三(san)頁從左上(shang)角起(X,Y)處，那么選中這(zhe)一(yi)本(ben)書這(zhe)一(yi)頁后，平板感知到所配備的(de)筆對(dui)(X,Y)這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)的(de)點(dian)(dian)觸(chu)，就能收到指令(ling)從而讀出(chu)關于(yu)這(zhe)一(yi)點(dian)(dian)相對(dui)應的(de)聲音文(wen)件(jian)，即“西瓜”。

2、步步高家教機

步(bu)步(bu)高學(xue)(xue)(xue)習(xi)機采用興趣(qu)激(ji)勵(li)法(fa)，就是(shi)用生動、有(you)(you)趣(qu)的(de)(de)(de)內(nei)容和功能激(ji)勵(li)孩子愛學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)方法(fa)。步(bu)步(bu)高英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)機也很(hen)不(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)，主要可(ke)以滿足現在的(de)(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)生、初中(zhong)(zhong)生和高中(zhong)(zhong)生的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)，他們有(you)(you)各類(lei)的(de)(de)(de)英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)機，有(you)(you)小學(xue)(xue)(xue)英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)機，初中(zhong)(zhong)英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)機和高中(zhong)(zhong)英語學(xue)(xue)(xue)習(xi)機。

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步步高(gao)英(ying)(ying)語學習機(ji)可(ke)以(yi)支持初中(zhong)(zhong)(zhong)及(ji)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)九門課(ke)程的(de)(de)名師視(shi)頻，黃岡中(zhong)(zhong)(zhong)學的(de)(de)內部教輔和(he)內部考卷，新東方的(de)(de)語法和(he)詞匯的(de)(de)視(shi)頻講(jiang)解，機(ji)器(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)還(huan)內置了多個漢語、英(ying)(ying)語詞典(dian)，可(ke)以(yi)幫助您(nin)更方便(bian)的(de)(de)查找使用。

小編了解到：步步高與(yu)讀(du)書郎一樣，始終以消(xiao)費者需求為重(zhong)心，注重(zhong)兒童(tong)的(de)學習和健(jian)康成長。所以，讀(du)書郎和步步高的(de)差別在(zai)其企(qi)業理念和產(chan)品定位及功能上并不突出，差異(yi)主要體現在(zai)產(chan)品的(de)外觀上。

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