讀書郎和步步高家教機哪個好一點
1、讀書郎學習機
讀(du)書(shu)郎學習(xi)機(ji)是利用(yong)在書(shu)本(ben)上(shang)(shang)(shang)加(jia)印二維(wei)碼的(de)(de)技術(shu),將聲音文件植(zhi)入(ru)書(shu)本(ben)中,使用(yong)者在使用(yong)過(guo)程(cheng)中選擇要點讀(du)的(de)(de)某一頁(ye),隨(sui)便點擊該頁(ye)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)圖案、文字(zi)、數字(zi)等內容,點讀(du)筆都能通過(guo)筆頭上(shang)(shang)(shang)裝配的(de)(de)高速攝像頭識(shi)(shi)別(bie)書(shu)本(ben)上(shang)(shang)(shang)的(de)(de)二維(wei)碼而讀(du)出對(dui)應(ying)內容的(de)(de)聲音文件,識(shi)(shi)別(bie)準確率可高達(da)99.8%以(yi)上(shang)(shang)(shang)。
讀書郎學習機的(de)使用方(fang)法是使用者將課(ke)本置于機器平板上,用專用的(de)筆點書(shu)本上的(de)文字、圖畫、數字等(deng)內容(rong),機器就會發出相對應(ying)的(de)聲音。比如:“西(xi)瓜”在小學語(yu)文的(de)第三頁從左上角起(X,Y)處,那么選中(zhong)這一(yi)本書(shu)這一(yi)頁后(hou),平板感(gan)知(zhi)到所配備(bei)的(de)筆對(X,Y)這一(yi)點的(de)點觸,就能收到指(zhi)令從而(er)讀出關于這一(yi)點相對應(ying)的(de)聲音文件,即(ji)“西(xi)瓜”。
2、步步高家教機
步步高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji)采用興趣激勵(li)法,就是用生(sheng)動、有趣的內容和功能激勵(li)孩子愛(ai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的方法。步步高英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji)也很不錯的,主要可(ke)以滿足現在的小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、初中(zhong)(zhong)生(sheng)和高中(zhong)(zhong)生(sheng)的需求,他們有各(ge)類(lei)的英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji),有小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji),初中(zhong)(zhong)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji)和高中(zhong)(zhong)英(ying)(ying)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)機(ji)。
步步高英語(yu)(yu)學習機可以(yi)支持(chi)初中及高中的(de)(de)九(jiu)門(men)課程的(de)(de)名師視頻(pin)(pin),黃岡中學的(de)(de)內(nei)部(bu)(bu)教(jiao)輔和(he)內(nei)部(bu)(bu)考卷,新東方的(de)(de)語(yu)(yu)法和(he)詞(ci)匯的(de)(de)視頻(pin)(pin)講(jiang)解(jie),機器(qi)中還內(nei)置了多個(ge)漢語(yu)(yu)、英語(yu)(yu)詞(ci)典,可以(yi)幫(bang)助您更方便(bian)的(de)(de)查找使(shi)用。
小編了解到:步(bu)步(bu)高與讀(du)書郎一樣,始(shi)終以(yi)消費者需求(qiu)為重心,注重兒童的學習(xi)和(he)健(jian)康成長。所以(yi),讀(du)書郎和(he)步(bu)步(bu)高的差別(bie)在(zai)其企(qi)業理念和(he)產品(pin)定位及功能上并(bing)不突(tu)出,差異(yi)主要體現(xian)在(zai)產品(pin)的外觀上。