一、“三全育人”綜合改革試點區
委托(tuo)部分省（區、市）從省級層面，統(tong)籌(chou)協(xie)調(diao)學校(xiao)、家庭和(he)社會的育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)資源，通過完善(shan)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)體(ti)(ti)系、豐富育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)內涵、擴展育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)渠道、創新育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)載體(ti)(ti)、改善(shan)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)環境、提(ti)升育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)能力，建立健全(quan)“三全(quan)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)”長效機制，切實(shi)推動(dong)高校(xiao)思想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)工作(zuo)供給側(ce)結(jie)構性改革，著力打通高校(xiao)思想(xiang)(xiang)政(zheng)治(zhi)工作(zuo)存(cun)在的盲區、斷點，構建宏觀的一體(ti)(ti)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)體(ti)(ti)系。

二、“三全育人”綜合改革試點高校
委托部(bu)分高校從學(xue)校層面，以課程育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、科(ke)研育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、實踐(jian)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、網絡育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、心(xin)理育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、管理育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、服務育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、資助育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、組(zu)織育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)等“十(shi)大育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)”體(ti)系為(wei)基礎，全面統(tong)籌辦學(xue)治校各領域(yu)、教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)各環節、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)各方(fang)面的育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)資源和育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)力(li)量，推動(dong)全體(ti)教(jiao)(jiao)職(zhi)員工把工作的重音(yin)和目標落在(zai)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)成(cheng)效上，推動(dong)將(jiang)高校思想政治工作融入人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)各環節，推動(dong)實現知識教(jiao)(jiao)育(yu)與價(jia)值塑造、能力(li)培(pei)(pei)養(yang)有(you)機結合，構(gou)建(jian)中(zhong)觀(guan)的一體(ti)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)體(ti)系。

三、“三全育人”綜合改革試點院（系）
委托部分院（系(xi)）從(cong)院系(xi)層面，充分挖掘各(ge)項(xiang)工作蘊含(han)的(de)育人(ren)元(yuan)素和育人(ren)邏(luo)輯，并(bing)作為職責(ze)要求和考核內容融入整體(ti)制(zhi)度設計和具體(ti)操作環節，構(gou)建微觀的(de)一體(ti)化育人(ren)體(ti)系(xi)。

首批“三全(quan)(quan)育(yu)人(ren)”綜合改(gai)革試(shi)點(dian)(dian)單(dan)位(wei)名單(dan)包括5個(ge)“三全(quan)(quan)育(yu)人(ren)”綜合改(gai)革試(shi)點(dian)(dian)區、10個(ge)“三全(quan)(quan)育(yu)人(ren)”綜合改(gai)革試(shi)點(dian)(dian)高校、50個(ge)“三全(quan)(quan)育(yu)人(ren)”綜合改(gai)革試(shi)點(dian)(dian)院（系(xi)），建設(she)周(zhou)期為2年(nian)(nian)，自2018年(nian)(nian)10月至2020年(nian)(nian)10月。以(yi)下是詳細名單(dan)：

第(di)二批“三(san)(san)全(quan)(quan)(quan)育(yu)(yu)人(ren)”綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革(ge)試(shi)點(dian)(dian)單位名單包括3個“三(san)(san)全(quan)(quan)(quan)育(yu)(yu)人(ren)”綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革(ge)試(shi)點(dian)(dian)區、15個“三(san)(san)全(quan)(quan)(quan)育(yu)(yu)人(ren)”綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革(ge)試(shi)點(dian)(dian)高(gao)校(xiao)、42個“三(san)(san)全(quan)(quan)(quan)育(yu)(yu)人(ren)”綜(zong)合(he)改(gai)(gai)革(ge)試(shi)點(dian)(dian)院(yuan)（系），建設(she)周(zhou)期為(wei)2年(nian)，自2019年(nian)3月至2021年(nian)3月。以下是詳(xiang)細名單：