2022年6月17日，茂(mao)名職業技術學院黃勁書(shu)記、教導(dao)主任張(zhang)耿鋒、陳偉霞、程羅宇老師一行蒞(li)臨啟功集團(tuan)進行”校外實訓基地“授牌(pai)儀式。受(shou)到董(dong)事長(chang)王一、財(cai)務總監(jian)李忠霞、財(cai)務經理藍莉(li)萍、運營經理張(zhang)鐘煥，及在(zai)啟功就職的茂(mao)職院學子們熱烈歡迎和接待。

茂(mao)名職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)領導在(zai)董(dong)事(shi)長王一和(he)財務總(zong)監李忠(zhong)霞、財務經理藍莉萍(ping)以及啟(qi)(qi)功(gong)就職(zhi)(zhi)的(de)茂(mao)職(zhi)(zhi)學(xue)子們陪同(tong)參觀啟(qi)(qi)功(gong)營銷中心辦公室。

參觀結束后，在集團接待室進(jin)行(xing)了校企(qi)合作的座談會。

茂(mao)名(ming)職業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院的(de)書記黃勁分別就加(jia)(jia)強(qiang)合作表達觀點。聯(lian)合培(pei)養(yang)企業(ye)(ye)(ye)需求(qiu)人(ren)(ren)才，是推動(dong)科教、產教深度融合，加(jia)(jia)強(qiang)校企合作的(de)重(zhong)要舉措，對探索企業(ye)(ye)(ye)專業(ye)(ye)(ye)需求(qiu)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)新(xin)途徑，提(ti)升學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)科創新(xin)和學(xue)(xue)(xue)生實踐能力具有重(zhong)要意(yi)義(yi)。基礎理論與企業(ye)(ye)(ye)需求(qiu)相結合更有效(xiao)的(de)為企業(ye)(ye)(ye)推送就業(ye)(ye)(ye)人(ren)(ren)才。

董事長王一表示(shi)(shi)校(xiao)企(qi)合作(zuo)是學(xue)(xue)校(xiao)與企(qi)業(ye)發(fa)揮各(ge)自優勢，資(zi)源共享的(de)(de)“雙(shuang)贏”模式(shi)，是應社會(hui)(hui)所需(xu)、與市場接軌、理論與實(shi)踐相(xiang)結合的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)培養理念，同(tong)時也表示(shi)(shi)非(fei)常(chang)感(gan)謝茂名職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院一直(zhi)以來對集團(tuan)(tuan)的(de)(de)支持(chi)，為(wei)集團(tuan)(tuan)不斷(duan)的(de)(de)輸入專(zhuan)業(ye)的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)，促進了集團(tuan)(tuan)的(de)(de)進一步(bu)發(fa)展。集團(tuan)(tuan)一直(zhi)堅持(chi)發(fa)揮企(qi)業(ye)自身(shen)品(pin)牌特(te)色(se)，加強(qiang)建設用(yong)人(ren)(ren)與育人(ren)(ren)之間的(de)(de)溝通機(ji)(ji)制(zhi)，實(shi)現信息(xi)互通與資(zi)源互補，為(wei)搭建更多更深入的(de)(de)校(xiao)企(qi)合作(zuo)機(ji)(ji)會(hui)(hui)。

茂職學(xue)子們(men)(men)和學(xue)院領導分享了(le)在(zai)啟功(gong)集團(tuan)工作的(de)(de)(de)日(ri)子的(de)(de)(de)點滴，在(zai)集團(tuan)的(de)(de)(de)日(ri)子里，感受(shou)到(dao)了(le)和學(xue)院里不(bu)一樣的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)，認識到(dao)具有較強的(de)(de)(de)學(xue)習能力(li)以及與人(ren)溝通交流的(de)(de)(de)靈活(huo)(huo)性(xing)是(shi)非常重要的(de)(de)(de)，在(zai)工作中，不(bu)斷進步(bu)、不(bu)斷的(de)(de)(de)勇于挑(tiao)戰(zhan)自(zi)我、突破自(zi)我，逐(zhu)漸改進了(le)學(xue)子們(men)(men)人(ren)生(sheng)觀和價值觀，也培養(yang)出好的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)習慣，也更(geng)懂得如何為人(ren)處世。也非常幸運(yun)的(de)(de)(de)能夠來到(dao)啟功(gong)的(de)(de)(de)大家(jia)庭(ting)，同事的(de)(de)(de)互(hu)助(zhu)、領導的(de)(de)(de)愛(ai)戴，讓(rang)我們(men)(men)這些剛(gang)畢業的(de)(de)(de)學(xue)子在(zai)異鄉感受(shou)到(dao)了(le)家(jia)的(de)(de)(de)溫暖。

這(zhe)是茂職學子們青春路上的一劑的“催熟劑”，也(ye)是人生路途中(zhong)的一筆寶貴的財富。

自與茂名職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)達成校(xiao)(xiao)企(qi)合作以來，茂名職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)為啟功集團輸送了(le)二(er)十多位優秀人才，截(jie)至目前，已經(jing)有優秀的茂職(zhi)校(xiao)(xiao)友在啟功管理(li)(li)層任職(zhi)：財務經(jing)理(li)(li)藍(lan)莉萍、阿里運(yun)營經(jing)理(li)(li)張鐘(zhong)煥。

人(ren)(ren)(ren)才(cai)難得而易失，人(ren)(ren)(ren)主不可不知之(zhi)。啟功集團歷來注重人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，支持(chi)青年人(ren)(ren)(ren)才(cai)挑大梁、當主角，致力營造人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)渴(ke)望成(cheng)(cheng)才(cai)、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)努(nu)力成(cheng)(cheng)才(cai)、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)皆(jie)可成(cheng)(cheng)才(cai)、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)盡(jin)展(zhan)其才(cai)的良(liang)好氛圍(wei)，攜(xie)手(shou)茂名職業技術(shu)學院共創校企融合發展(zhan)新(xin)局面。