理(li)、工、農(nong)、醫四個學科(ke)(ke)門類,是理(li)科(ke)(ke)生(sheng)報考相(xiang)(xiang)對(dui)集中的專(zhuan)業(ye)(ye)領域,根據麥(mai)可(ke)思數據顯示,2022屆(jie)本(ben)科(ke)(ke)畢業(ye)(ye)生(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)量較大的10個理(li)科(ke)(ke)類專(zhuan)業(ye)(ye)中,軟(ruan)件工程、計算機科(ke)(ke)學與技術專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)初期(qi)薪資(zi)水平較高(gao),分別可(ke)達(da)到7056元(yuan)(yuan)、6686元(yuan)(yuan),其中,軟(ruan)件工程專(zhuan)業(ye)(ye)已連續10年躋(ji)身(shen)本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)高(gao)薪專(zhuan)業(ye)(ye)Top10,學生(sheng)畢業(ye)(ye)后超過八(ba)成都從事了和本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye)相(xiang)(xiang)關的工作,比如互(hu)聯(lian)網(wang)開發人員、計算機程序員等。
從就業滿意度來看,則是電子信(xin)息工(gong)程(82%)、計算(suan)機科學(xue)與(yu)技術(81%)、通信(xin)工(gong)程(81%)、臨床(chuang)醫學(xue)(81%)較高,均超過了(le)80%。
管(guan)理(li)學(xue)、經濟學(xue)、教育學(xue)等社(she)科類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)通(tong)常被劃(hua)分(fen)為文科專(zhuan)(zhuan)業(ye),但其(qi)(qi)實對文科生和(he)理(li)科生都比較“友好”,尤其(qi)(qi)是不少經管(guan)類(lei)專(zhuan)(zhuan)業(ye)都是“文理(li)兼收(shou)”。根(gen)據(ju)麥(mai)可思數據(ju)顯示,金(jin)融學(xue)、市場營銷專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)薪資相對較高,2022屆本科畢業(ye)生月收(shou)入分(fen)別為6394元、6065元。
從就業滿意(yi)(yi)度來看,小學教育、法學排名靠前,均為(wei)79%,這(zhe)兩(liang)個專(zhuan)業的(de)畢業生近八成(cheng)都找到了一份自己滿意(yi)(yi)的(de)工(gong)作,此外,財務(wu)管(guan)理專(zhuan)業的(de)就業滿意(yi)(yi)度也比較高,為(wei)78%。
2022屆(jie)本科(ke)生(sheng)就(jiu)業量較大(da)的10個理科(ke)類專業就(jiu)業情況
專業名稱 | 月收入 | 就業滿意度 | 專業相關度 | 主要從事職業 |
軟件工程 | 7056 | 79 | 81 | 互聯網開發人員;計算機程序員;軟件質量保證和測試工程技術人員 |
計算機科學與技術 | 6686 | 81 | 77 | 計算機程序員;互聯網開發人員 |
電子信息工程 | 6514 | 82 | 73 | 電子工程技術人員 |
機械設計制造及其自動化 | 6407 | 75 | 77 | 機械技術人員 |
通信工程 | 6391 | 81 | 68 | 電子工程技術人員;互聯網開發人員;計算機程序員 |
電氣工程及其自動化 | 6376 | 79 | 84 | 電氣工程技術人員 |
土木工程 | 6222 | 72 | 87 | 土木工程技術人員 |
數學與應用數學 | 5516 | 78 | 80 | 中小學教師;行政人員;數據統計分析人員 |
護理學 | 5341 | 79 | 95 | 護士 |
臨床醫學 | 4851 | 81 | 97 | 全科醫師;內科醫師;外科醫師 |
數據來源:麥可思(si)—中國2022屆大學畢(bi)業生培養(yang)質量跟蹤評價。
2022屆本科生就業(ye)量(liang)較大的(de)10個社科類專業(ye)就業(ye)情(qing)況
專業名稱 | 月收入 | 就業滿意度 | 專業相關度 | 主要從事職業 |
金融學 | 6394 | 77 | 72 | 銀行柜員;會計;個人理財顧問 |
市場營銷 | 6065 | 75 | 64 | 銷售人員;行政人員 |
工商管理 | 5874 | 73 | 62 | 行政人員;人力資源;銷售人員 |
電子商務 | 5741 | 74 | 57 | 電子商務專員 |
國際經濟與貿易 | 5533 | 76 | 52 | 銷售人員;銀行柜員;文員 |
財務管理 | 5492 | 78 | 77 | 會計;審計人員 |
會計學 | 5329 | 76 | 80 | 會計;審計人員 |
法學 | 5266 | 79 | 71 | 法律職員;文員;律師助理 |
小學教育 | 4452 | 79 | 87 | 小學教師 |
學前教育 | 4409 | 76 | 85 | 幼兒教師 |
數據來源:麥可思—中國2022屆大學畢業生(sheng)培養質(zhi)量跟蹤評(ping)價。
2022屆本(ben)科生就業(ye)量較大的5個人(ren)文類專業(ye)就業(ye)情況
專業名稱 | 月收入 | 就業滿意度 | 專業相關度 | 主要從事職業 |
視覺傳達設計 | 5374 | 79 | 71 | 包裝設計師;平面設計人員 |
英語 | 5251 | 74 | 71 | 中小學教師;文員;翻譯人員 |
漢語言文學 | 5226 | 80 | 88 | 中小學教師;文員 |
環境設計 | 5080 | 73 | 62 | 室內設計師 |
音樂學 | 4770 | 75 | 76 | 中小學教師;教育培訓人員 |
數據來源:麥可思—中國(guo)2022屆(jie)大學畢(bi)業生培養質(zhi)量跟(gen)蹤評(ping)價。
說明:以上數據(ju)是(shi)往年各專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生就業(ye)(ye)(ye)情(qing)況(kuang),不(bu)能代表(biao)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)未來發展。不(bu)論是(shi)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生求(qiu)職還(huan)是(shi)考(kao)生選(xuan)擇(ze)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye),都建議要綜合考(kao)慮收入、職業(ye)(ye)(ye)發展前景、社會(hui)需求(qiu)、個(ge)人(ren)興趣等多個(ge)因(yin)素,切(qie)不(bu)可盲目追求(qiu)高薪(xin)或跟風選(xuan)擇(ze)。
麥可(ke)思(si)研究院發(fa)布了(le)《2023年中(zhong)國本(ben)科生(sheng)就業報告(gao)》,報告(gao)顯(xian)示,2022屆本(ben)科畢業生(sheng)平均(jun)月收...
麥可思研究院發(fa)布了《2023年中(zhong)國高職生就業報(bao)告》,報(bao)告顯示(shi),2022屆高職畢業生平均月收...
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上海軟科發(fa)布2022軟科世界(jie)大學(xue)學(xue)術排名(ming)榜(bang)(ARWU),該榜(bang)單被認為(wei)是全(quan)球范圍內最(zui)具權威的...