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1，一般(ban)在6歲以下的(de)小孩子就已有足夠的(de)協調及認知(zhi)能力(li)了，可以選擇陪伴型機器人(ren)，操作(zuo)簡(jian)單，還含有海量學(xue)習(xi)資源，配合(he)互動讓寶寶在玩樂(le)中(zhong)開始學(xue)習(xi)。

2，6-14歲的(de)(de)小孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)正處于學(xue)習(xi)的(de)(de)階段，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們的(de)(de)大腦處于發(fa)育(yu)階段，經常玩(wan)遙控(kong)玩(wan)具車，可以提前鍛(duan)煉孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)眼睛、手腳和大腦的(de)(de)配合，促進孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們的(de)(de)智力發(fa)育(yu)，培養孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)空間想象(xiang)力。

3，14歲以上的小孩(hai)(hai)除了繁重(zhong)的課業任務外，也需(xu)要(yao)一些休閑(xian)玩具(ju)來調劑下，遙控(kong)船、遙控(kong)飛(fei)機對操作的要(yao)求較高，正適合此年(nian)齡段的孩(hai)(hai)子(zi)，同時還能(neng)培養孩(hai)(hai)子(zi)的動(dong)手(shou)能(neng)力(li)和思考(kao)能(neng)力(li)。