北京師范大學教育學部特殊教育學院是國家特殊教育卓越人才的培養基地，是中國特殊教育事業發展的思想庫，也是全世界特殊教育創新國際交流的窗口和樞紐。學院的前身是成立于1980年的特殊教育研究室（后為特殊教育教研室），1986年開始招收本科生，1993年和2005年相繼建立特殊教育碩士點、博士點，2008年被教育部定為首批建設的國家特色專業，培養高學歷的特殊教育專業教師和高層次的學術研究人才。【 詳細>>】

1951年10月，在華東師范大學建校同年，教育學系創辦成立，從那時開始，教育學就是這所大學的核心學科，教育研究就是這所大學的重要工作。其中華東師范大學特殊教育專業成立于1987年，1997年建立大陸地區第一個特殊教育學系，同年建立碩士點；2000年建立大陸地區首個特殊教育學博士點；2001年入選上海市重點學科；2014年獲批教育部卓越特殊教育教師培養項目；2019年入選國家級一流本科專業建設點。該專業設有特殊教育、特殊教育（心理學方向）兩個專業方向。【 詳細>>】

華中師范大學教育學院歷史比較悠久，其前身可追溯到中華大學于1924年設立的教育學系和華中大學于1929年設立的教育學院。學院堅持育人為本，求真務實的辦院宗旨，形成了從本科生到博士后完整的人才培養體系。學院設有教育學、學前教育和特殊教育三個本科專業，MAIGOO網小編得知，學院特殊教育專業屬湖北省荊楚卓越計劃改革項目，擁有教育學一級學科博士、碩士學位授權點和教育學博士后科研流動站。【 詳細>>】

西南大學教育學部始建于1906年，組建于2011年，是西南大學辦學歷史悠久的研究型學部。其中教育學部特殊教育專業1991年籌建，1993年招收首屆本科學生，2007年招收特殊教育專業碩士研究生，有特殊教育博士學位授予權，是部屬院校第二批重點建設的特色專業，重慶市一流本科專業。特殊教育專業所屬一級學科——西南大學教育學，擁有一級博士學位授權點和國家重點學科，擁有國家級教學名師和國家級教學團隊，為特殊教育專業提供了有力支撐。【 詳細>>】

遼寧師范大學特殊教育專業成立于1994年，其前身是成立于1988年的特殊教育研究室。該專業于1995年開始招收本科生，并于1998年開始招收碩士研究生，擁有特殊教育學二級學科碩士學位授權點，以及特殊教育專業碩士學位點。該專業開辦至今，已為遼寧省、東北地區乃至全國輸送了一批能在特殊教育機構和科研院所從事特殊教育實踐、理論研究和管理工作的高級專門人才，擁有東北特殊教育資訊中心和遼寧省特殊需要兒童發展與教育研究基地。【 詳細>>】

陜西師范大學教育學部的歷史肇始于1944年的國立西北大學文學部教育學系。學院開設有教育學、公共事業管理、學前教育、教育技術、特殊教育等5個本科專業，設有教育學原理、教育史、課程與教學論、學前教育學、高等教育學、職業技術教育學、比較教育學、特殊教育學、教育技術學、少年兒童組織和思想意識教育和教育經濟與管理等11個學術型碩士學位授權點，設有教育管理、小學教育、學前教育、特殊教育、職業技術教育和現代教育技術6個教育碩士專業學位授權點。【 詳細>>】

重慶師范大學特殊教育系起源于1988年創建的兒童智能發展研究中心，1993年建立特殊教育專業并招收大學生，是全國最早開設特殊教育專業及探索教育康復學（師范）專業的高等院校之一。該系建立了特殊教育和教育康復學（師范）兩個同根同源的本科專業和一個特殊教育（信息與資源）本科專業方向。其中特殊教育專業為全國雙一流建設專業，教育康復學（師范）專業是重慶市重點學科，國家特殊需求專業。特殊教育（信息與資源）專業方向為西部首個面向全國招收聽力障礙大學生的高等教育專業方向，每年通過單考單招的方式招生。【 詳細>>】

浙江師范大學特殊教育專業依托學校實力雄厚的教育學學科基礎和強大的教師教育文化底蘊，一直充當浙江省內特殊教育“排頭兵”角色。2006年設立特殊教育學碩士點，為浙江省首個特殊教育學碩士點。隨著專業隊伍的壯大和國家對特殊教育的重視，2011年學前教育專業特殊教育方向招生，2012年獲批成立特殊教育本科專業，面向全國招生，特殊教育學系正式成立。學校特殊教育專業是國家級一流本科專業，浙江省首批一流專業及重點建設高校優勢特色學科，是“長三角”醫教結合的特殊教育教師培養重點基地。【 詳細>>】

四川師范大學教育科學學院的前身是成立于1960年的四川師范學院教育系。學院設有教育學、學前教育、小學教育和特殊教育4個本科專業，其中特殊教育專業入選四川省一流本科專業建設點，是四川省卓越特殊教育師資培養計劃改革項目專業。學院建有高水平的教育學科發展平臺，設有教育學博士后科研流動站，擁有教育學一級學科博士學位和碩士學位授權點，在教育學一級學科下所有方向及教育管理、學前教育、小學教育、特殊教育、職業技術教育、學科教學等教育碩士專業學位方向招收研究生。【 詳細>>】

華南師范大學教育科學學院開設教育學、小學教育、學前教育和特殊教育4個全日制本科專業。其中，教育學和小學教育專業是全國首批“國家級一流本科專業建設點”，小學教育專業為全國首批“卓越小學教師培養改革項目實施單位”，學前教育專業獲批廣東省級一流本科專業建設點，教育學專業是廣東省名牌專業、重點專業和人才培養模式創新實驗區，特殊教育專業獲評廣東省特色專業和特色建設專業。【 詳細>>】

西北師范大學教育學院是西北師范大學下設的二級學院，其前身是1996年由原教育系、教育科學研究所、民族教育研究所合并組建的教育科學學院。學院設有教育系、學前教育系、特殊教育系、教育管理系4個專業教學系。學院有1個國家級人文社會科學重點研究基地（西北少數民族教育發展研究中心），1個教育部基礎教育課程研究中心，2個省級科研平臺（甘肅省教育發展研究院、西部教師教育研究中心），1個省級高校實驗教學示范中心（特殊教育實驗教學中心）。【 詳細>>】

北京聯合大學特殊教育專業可追溯到1990年成立的北京市特殊教育師資培訓中心。2004年依托特殊教育專業獲評北京市重點建設學科，2005年獲評北京市“首都特殊教育”創新團隊，2008年獲評北京市特色專業，2010年獲評北京市優秀教學團隊，2015年招收特殊教育專業碩士。據maigoo網小編了解，2020年度特殊教育專業獲評北京市一流本科專業建設點。學科實力雄厚，師資力量強，擁有一支多學科背景的高水平教師團隊，能夠立足學術前沿和特殊教育實踐需要，持續做好北京市特殊教育師資的職前培養工作。【 詳細>>】

邯鄲學院特殊教育學院成立于2017年，下設特殊教育專業、教育康復學專業、康復治療學專業三個專業。其中特殊教育辦學歷史可追溯到1988年成立的邯鄲特殊教育師范學校，是全國最早的4所特殊教育師范院校之一。2006年特殊教育專業升格為本科，授予教育學學士，是全國最早開設特殊教育本科專業的7所高校之一；2014年教育康復學本科專業獲批，授予教育學學士，是全國最早開設教育康復學專業的4所高校之一；2020年，康復治療學本科專業獲批，屬醫學技術類專業，授予理學學士。三個專業均面向全國招生。【 詳細>>】

綏化學院教育學院成立于2012年5月，前身為綏化學院社會科學系、綏化學院教育系。2007年開始招收學前教育專業學生，2008年開始招收特殊教育專業學生，2019年開始招收教育康復專業學生，2021年開始招收小學教育專業學生。學院是省特殊教育師資培訓中心、省特殊教育研究與服務基地等特殊教育研究機構。特殊教育學是省級重點建設學科，特殊教育專業是省級重點專業和省級一流本科專業，《特殊教育概論》課程是省級精品課，《特殊兒童康復概論》是省級一流本科課程。【 詳細>>】

安順學院特殊教育學院起步于1990年，是原國家教委與聯合國兒基會聯合加強特殊教育師資培訓的項目，先后經歷中專、專科層次，2007年開始招收本科生。2010年6月，為了大力發展特殊教育事業，經學校批準組建成立特殊教育系；2013年6月，升級更名為特殊教育學院。學院有貴州省第一批特色重點學科特殊教育學、省級特色專業特殊教育專業、貴州省“一流學科、一流專業”建設專業特殊教育、省級師資培訓中心“貴州省特殊教育師資培訓中心”。【 詳細>>】