生(sheng)(sheng)(sheng)物工(gong)程(cheng)近年來(lai)一(yi)直穩居最難就業(ye)(ye)的(de)研(yan)究生(sheng)(sheng)(sheng)專(zhuan)業(ye)(ye)排名前列,零幾年的(de)時(shi)候生(sheng)(sheng)(sheng)物工(gong)程(cheng)是北大復(fu)旦錄(lu)取分(fen)數線最高的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)之一(yi),這么火爆的(de)專(zhuan)業(ye)(ye),其他大學為了(le)(le)確(que)保緊(jin)跟時(shi)代步伐,也(ye)建立了(le)(le)自(zi)己的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)科院,高分(fen)錄(lu)取,未(wei)來(lai)風口,生(sheng)(sheng)(sheng)物專(zhuan)業(ye)(ye)從來(lai)被熱切關(guan)注,但(dan)難負盛名,這個專(zhuan)業(ye)(ye)在(zai)我國的(de)發展(zhan)起步較(jiao)晚,相(xiang)(xiang)關(guan)的(de)學科體系(xi)建設還不夠完(wan)善,而(er)且(qie)國內生(sheng)(sheng)(sheng)物科研(yan)制藥行業(ye)(ye)的(de)發展(zhan)相(xiang)(xiang)對滯后且(qie)整體數量不多,導致該專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)面臨“念到(dao)博士都沒出(chu)路(lu),海龜(gui)只(zhi)能(neng)教教書”的(de)窘迫(po)。
法(fa)(fa)學(xue)也是最(zui)難就業(ye)(ye)(ye)(ye)的研究生專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)之一,每(mei)年法(fa)(fa)學(xue)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生人才出現飽和,現全國有600多所(suo)大學(xue)都有法(fa)(fa)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye),畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)后要從事(shi)(shi)法(fa)(fa)律(lv)(lv)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)必(bi)須通過(guo)中國第一大考,即(ji)司(si)(si)法(fa)(fa)考試,而(er)司(si)(si)法(fa)(fa)考試每(mei)年通過(guo)率僅在百分之十左右。而(er)且傳(chuan)統觀念認為,法(fa)(fa)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的學(xue)生,會從事(shi)(shi)法(fa)(fa)官(guan)(guan)、檢察官(guan)(guan)等(deng)社(she)會地位高、收入高的職業(ye)(ye)(ye)(ye)。因此很(hen)多家長和考生偏(pian)愛(ai)法(fa)(fa)學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye),認為畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)后能從事(shi)(shi)法(fa)(fa)官(guan)(guan)、檢察官(guan)(guan)、高校(xiao)教師等(deng)職業(ye)(ye)(ye)(ye)。實(shi)際上這些工作對院(yuan)校(xiao)背景或學(xue)歷水平都有相當高的要求,并且眾(zhong)所(suo)周知(zhi)法(fa)(fa)考更是難上加難,如果未能順利取得律(lv)(lv)師資格證(zheng),畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)后從事(shi)(shi)法(fa)(fa)律(lv)(lv)相關行業(ye)(ye)(ye)(ye)也是沒有保障的。
哲(zhe)學不僅研究生(sheng)難(nan)就(jiu)業(ye)(ye),本科(ke)生(sheng)、博(bo)士生(sheng)也(ye)同樣(yang)難(nan)就(jiu)業(ye)(ye),即使(shi)是國(guo)內外頂尖大學的(de)(de)王牌專業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)的(de)(de)學生(sheng),就(jiu)業(ye)(ye)也(ye)很難(nan),這(zhe)個專業(ye)(ye)空(kong)有知識理論,缺乏應用場景(jing),是文科(ke)生(sheng)容易陷入(ru)的(de)(de)兩(liang)難(nan)境地,也(ye)是工作中(zhong)最(zui)忌諱的(de)(de)習(xi)慣,尤其是哲(zhe)學。除了以上的(de)(de)缺點,最(zui)后的(de)(de)學習(xi)還會(hui)陷入(ru)話(hua)語困(kun)境:與比自己學得更好的(de)(de)人交流費腦子,與哲(zhe)學界的(de)(de)門外漢說(shuo)話(hua)又無法溝通。如果有優點的(de)(de)話(hua),研究生(sheng)熱度(du)比較(jiao)低,算是好考的(de)(de)那類。
歷史學也是有名的考研沒(mei)出路(lu)的專(zhuan)(zhuan)業(ye),歷史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)的每一個專(zhuan)(zhuan)業(ye)都(dou)(dou)需要(yao)有(you)深厚(hou)的學(xue)(xue)(xue)術功底與長時間(jian)的專(zhuan)(zhuan)業(ye)知(zhi)識的積累(lei),該(gai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)畢業(ye)生多數(shu)都(dou)(dou)在高等院校、科研部門、國(guo)家機關、新聞出版等文化機構或文物考古研究、博物館等單位任職,而這些單位對應聘者的個人素(su)質和(he)專(zhuan)(zhuan)業(ye)能(neng)力要(yao)求都(dou)(dou)很高,同樣(yang)的學(xue)(xue)(xue)校層次和(he)學(xue)(xue)(xue)歷水平,歷史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)背景能(neng)起到(dao)的助力不大,當今(jin)歷史(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)系(xi)碩士(shi)最大三條(tiao)路(lu):公(gong)務員、中學(xue)(xue)(xue)教(jiao)師、博士(shi)研究生。
材料(liao)化(hua)學專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)本來是廈大等屈指(zhi)可數學校的(de)理學專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)之一,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大調整以后,各地(di)冒(mao)出許多“材料(liao)化(hua)學”專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),這個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)與化(hua)工、化(hua)學等專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)相比(bi),材料(liao)化(hua)學專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)更注重(zhong)研究(jiu)新材料(liao)的(de)開發和(he)應(ying)用,同時在一些邊沿學科諸如環境、藥物(wu)、生(sheng)物(wu)技術、紡織(zhi)、食品、林產、軍事和(he)海洋(yang)等領域,因為是一個復合型(xing)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),所(suo)以就決定了自己的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)涉(she)及的(de)范圍師很寬泛,要(yao)(yao)學習的(de)東西很多,除了進研究(jiu)所(suo),一般的(de)民營企業(ye)(ye)(ye),并不需要(yao)(yao)這樣(yang)的(de)人才(cai),所(suo)以也經常(chang)上榜(bang)最(zui)難就業(ye)(ye)(ye)的(de)研究(jiu)生(sheng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)排名。
應用(yong)心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)本(ben)科專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)已(yi)經連續多年被國(guo)家教育部定紅牌,黃牌專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye),就業(ye)(ye)(ye)率較低,作(zuo)為碩士專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)也同樣(yang)不(bu)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)想,這個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)碩士畢業(ye)(ye)(ye)生要掌(zhang)握解決問題所需要的(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)基礎知識與(yu)技(ji)能,熟(shu)練運(yun)用(yong)心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)學(xue)(xue)的(de)原理(li)(li)(li)(li)(li)(li)與(yu)技(ji)術,能通過評估、診斷、咨詢、訓練與(yu)矯正等形(xing)式有效開(kai)發人的(de)各種(zhong)心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)潛(qian)能、矯正與(yu)改善各種(zhong)心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)障礙、提高人們的(de)心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健康水(shui)平(ping),但心(xin)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)健康在我(wo)國(guo)仍然處(chu)于(yu)初級發展階段,并不(bu)夠(gou)足(zu)以引起重視,整(zheng)個行業(ye)(ye)(ye)自然也沒有市場。
新聞與傳播也是考研最難就業的專業之一,雖然新聞傳播學一直以來都是考研的熱門專業,但從各大高校的碩士研究生專業設置情況來看,我國新聞傳播學的專業主要有新聞學、傳播學、廣告學、廣播電視學、編輯出版學、媒介管理學、國際新聞學等等,就考研的大數據顯示來看,新聞與傳播專業考研難度是非常大的。該專業畢業生主要就業方向是電視、廣(guang)播、報社、期刊以及互聯網等機(ji)構的總編(bian)室、廣(guang)告部(bu)(bu)、經營分(fen)析部(bu)(bu)門、決策支持部(bu)(bu)門,然而(er)在(zai)流媒時代這個專(zhuan)業顯得很雞肋。
電(dian)子(zi)商(shang)務專業(ye)是一個非常(chang)注重實(shi)(shi)操(cao)(cao)的(de)(de)專業(ye),然而(er)大學(xue)(xue)里面(mian)給學(xue)(xue)生(sheng)實(shi)(shi)操(cao)(cao)的(de)(de)機會(hui)是比(bi)較少(shao)的(de)(de),一般需要自己(ji)去爭(zheng)取去研究(jiu),開(kai)學(xue)(xue),你多是傾向于復印(yin)的(de)(de)理論知(zhi)識,沒(mei)有(you)經驗的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng),畢業(ye)后(hou)競(jing)爭(zheng)力(li)是非常(chang)小的(de)(de)。學(xue)(xue)過電(dian)子(zi)商(shang)務專業(ye)的(de)(de)學(xue)(xue)子(zi)們就知(zhi)道電(dian)子(zi)商(shang)務學(xue)(xue)的(de)(de)東西(xi)實(shi)(shi)在是非常(chang)之多而(er)雜,可謂是大小不分多少(shao)會(hui)一點(dian),但都沒(mei)有(you)進行深入探討,進入真正(zheng)的(de)(de)工(gong)作其實(shi)(shi)是很難被認(ren)可的(de)(de),因為沒(mei)有(you)實(shi)(shi)用價值(zhi),所以一直也是就業(ye)困難的(de)(de)專業(ye)。
工商(shang)管(guan)(guan)理(li)專業是(shi)管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)中的(de)一(yi)個大類,它的(de)學(xue)(xue)習內(nei)容包括管(guan)(guan)理(li)學(xue)(xue)、經(jing)濟(ji)學(xue)(xue)、統計(ji)學(xue)(xue)、會計(ji)學(xue)(xue)、運籌(chou)學(xue)(xue)、組(zu)織行為學(xue)(xue)等,學(xue)(xue)習內(nei)容多且(qie)復雜,雖(sui)然各(ge)個高校都(dou)在努(nu)力為學(xue)(xue)生構(gou)建了(le)多個的(de)實踐平(ping)臺(tai),但真(zhen)正為工商(shang)管(guan)(guan)理(li)專業的(de)學(xue)(xue)生服(fu)務的(de)實踐平(ping)臺(tai)比(bi)較(jiao)少,且(qie)工商(shang)管(guan)(guan)理(li)專業安排理(li)論性的(de)課程比(bi)較(jiao)多,即使(shi)校內(nei)安排了(le)實踐類課程,持續時間也相對較(jiao)短,碩士畢業此專業職位(wei)一(yi)般都(dou)是(shi)管(guan)(guan)理(li)層階級的(de),所(suo)以(yi)對于學(xue)(xue)歷要求也是(shi)非(fei)常嚴格的(de),而且(qie)用(yong)人(ren)單位(wei)都(dou)是(shi)優先(xian)招聘(pin)有(you)工作(zuo)經(jing)驗的(de)職工。
雖然(ran)相關(guan)行業(ye)看似發展越來越好,但是maigoo小編仍(reng)然(ran)不推薦環境工程這個(ge)專業(ye),在我國工業(ye)發展的(de)水(shui)(shui)(shui)平還(huan)不夠高,環境保護的(de)工作(zuo)也還(huan)僅(jin)僅(jin)限于不準亂砍(kan)樹木,遠遠沒有(you)達到規模(mo)的(de)程度。而該專業(ye)大致工作(zuo)方向(xiang)包括給水(shui)(shui)(shui)處(chu)理(li)、污(wu)水(shui)(shui)(shui)處(chu)理(li)、給水(shui)(shui)(shui)管網(wang)、污(wu)水(shui)(shui)(shui)管網(wang)、建(jian)筑(zhu)給排水(shui)(shui)(shui)、消防給水(shui)(shui)(shui)、垃圾收集等等,也可以(yi)選擇面向(xiang)實驗(yan)室做化(hua)驗(yan)工作(zuo)等,但很多相關(guan)崗位的(de)工作(zuo)環境不那么(me)讓人滿意,最重要的(de)是薪(xin)資待遇有(you)限。
研究聲明:最考研最難就業的十大(da)專業榜(bang)中(zhong)榜(bang),CNPP小編主要(yao)依據就業現狀(zhuang)/網(wang)友評論,并綜合參考互聯(lian)網(wang)相關排行榜(bang)/榜(bang)單進行推薦,如有疑問,歡迎在末尾評論/批評指正。