設計(ji)理念：本案例旨(zhi)在回(hui)歸一種平(ping)淡(dan)的(de)百態(tai)生(sheng)活(huo)。男(nan)女(nv)主人都溫柔可(ke)愛，女(nv)主人是(shi)大學老師(shi)，忙于教課備(bei)案和(he)(he)學術研討。孩子也到(dao)了要上學的(de)年紀，經過(guo)商量之后決定在公共區(qu)(qu)域(yu)設置一塊可(ke)以共同學習(xi)的(de)位(wei)置。廚房擴大，餐區(qu)(qu)挪(nuo)到(dao)廚房。區(qu)(qu)域(yu)劃分明顯。色(se)調和(he)(he)材質的(de)選擇上趨于平(ping)和(he)(he)安穩。共同追求一種普通(tong)平(ping)淡(dan)的(de)生(sheng)活(huo)。