不同(tong)年(nian)齡段的裝(zhuang)(zhuang)修需求 不同(tong)年(nian)齡裝(zhuang)(zhuang)修設計(ji)差異大起(qi)底

年齡段：0~3歲

設計特色：注(zhu)重安全性添(tian)加(jia)有(you)啟蒙作用(yong)的彩色圖案

剛(gang)出生的(de)嬰兒(er)小(xiao)，常和(he)父(fu)母一(yi)起(qi)(qi)睡覺，他們對(dui)于兒(er)童房(fang)的(de)感(gan)知(zhi)(zhi)相對(dui)較弱。但從一(yi)歲(sui)起(qi)(qi)，許多家(jia)長便開(kai)始嘗試讓孩子在獨(du)立的(de)房(fang)間休(xiu)息(xi)。據教育專家(jia)說(shuo)，這個年齡階段是孩子成(cheng)長過程中打基礎的(de)時期，也是培(pei)養(yang)孩子初步興趣的(de)階段。因此，在兒(er)童房(fang)設(she)計上安全性是一(yi)個重要(yao)方(fang)面，而房(fang)間的(de)色彩(cai)和(he)圖案方(fang)面也力求多樣化，讓孩子對(dui)色彩(cai)和(he)圖案有(you)初步的(de)認知(zhi)(zhi)。

貴陽站設計師說，為0~3歲嬰(ying)幼兒(er)所(suo)設計的(de)兒(er)童房還(huan)無須強調性(xing)別特征(zheng)，但房間的(de)色(se)彩和圖案(an)一(yi)定(ding)要具有可看性(xing)，讓懵懂(dong)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)樂在其中(zhong)，最好使用像(xiang)紅色(se)、黃(huang)色(se)、藍色(se)、綠(lv)色(se)等簡單明了的(de)色(se)彩，并與自然(ran)界中(zhong)太陽、月(yue)亮、星星、花草等圖案(an)相(xiang)聯系，像(xiang)在天花板掛上月(yue)亮星星造型(xing)的(de)燈，啟發孩(hai)(hai)子(zi)對色(se)彩和物品的(de)初步認識。而這個時(shi)期(qi)兒(er)童房的(de)色(se)彩也(ye)不應當(dang)太過(guo)鮮艷，以免過(guo)于刺激孩(hai)(hai)子(zi)的(de)視覺(jue)。

此外(wai)，年齡較小的嬰幼兒對(dui)于(yu)外(wai)部世界總是充(chong)滿好奇。因此，安(an)全(quan)(quan)問(wen)題應當(dang)周(zhou)全(quan)(quan)地考慮，地板(ban)上(shang)最好加鋪柔軟的墊子(zi)，兒童(tong)家具的邊角位應當(dang)避免棱(leng)角，以免傷害孩(hai)子(zi)。

年齡段：4~6歲

設計特色：以性(xing)別區(qu)分充分拓展游戲空間

3~6歲(sui)的(de)孩(hai)(hai)子活(huo)潑好動，他(ta)們上幼兒園，開始(shi)接受教育，在家喜歡玩(wan)玩(wan)具和其他(ta)游戲(xi)，智力(li)與活(huo)動能力(li)得到進一(yi)步的(de)提升。而這(zhe)個(ge)階段的(de)孩(hai)(hai)子還有另一(yi)個(ge)明顯的(de)特征，就是(shi)他(ta)們開始(shi)懂得性別的(de)區別，很強(qiang)調自(zi)己(ji)是(shi)男孩(hai)(hai)子或者是(shi)女孩(hai)(hai)子。因此，家裝設計(ji)(ji)師在為(wei)這(zhe)個(ge)年(nian)齡階段的(de)孩(hai)(hai)子設計(ji)(ji)兒童房的(de)時(shi)候，應當充分考慮他(ta)們這(zhe)一(yi)心理，為(wei)他(ta)們打造截然不同的(de)生活(huo)和游戲(xi)空間(jian)。

一般來說，男孩子(zi)和女孩子(zi)對(dui)于色(se)(se)(se)彩(cai)(cai)(cai)的(de)(de)(de)(de)感受比較明(ming)顯，男孩子(zi)喜(xi)(xi)歡(huan)藍色(se)(se)(se)、淡黃色(se)(se)(se)和綠色(se)(se)(se)，而女孩子(zi)則明(ming)顯更喜(xi)(xi)歡(huan)粉(fen)色(se)(se)(se)和紫色(se)(se)(se)，因此(ci)設(she)計(ji)師會適當參考他們的(de)(de)(de)(de)喜(xi)(xi)好，在天花板(ban)、墻壁、家具等區域使(shi)用(yong)他們所喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)(de)(de)(de)色(se)(se)(se)彩(cai)(cai)(cai)。不過，設(she)計(ji)師提醒，這個時期的(de)(de)(de)(de)兒童(tong)房色(se)(se)(se)彩(cai)(cai)(cai)濃度要掌(zhang)握得恰(qia)到好處(chu)，顏色(se)(se)(se)太(tai)(tai)深的(de)(de)(de)(de)話，容易讓(rang)孩子(zi)心理產生早熟(shu)的(de)(de)(de)(de)跡(ji)象，而色(se)(se)(se)彩(cai)(cai)(cai)太(tai)(tai)艷麗，又讓(rang)身處(chu)其中的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)經常(chang)產生不安寧感，容易脾(pi)氣暴(bao)躁。

此外，這個(ge)(ge)年齡階段(duan)的(de)孩子(zi)玩(wan)具(ju)較多，因此在兒(er)童房內開辟一塊可(ke)供游(you)玩(wan)的(de)小型游(you)戲區(qu)，并設置一個(ge)(ge)擺放(fang)玩(wan)具(ju)的(de)玩(wan)具(ju)架，這個(ge)(ge)玩(wan)具(ju)架可(ke)以容(rong)納孩子(zi)們的(de)所有玩(wan)具(ju)，不至(zhi)于讓兒(er)童房顯得過(guo)分凌亂。

年齡段：7~12歲

設計特色：運(yun)用(yong)燈光打造學習生活(huo)空間

7歲以(yi)上的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)開始(shi)進(jin)入學(xue)校學(xue)習，在兒童(tong)房中游戲(xi)已(yi)不(bu)是(shi)他們(men)(men)(men)生(sheng)活的(de)(de)主要(yao)內容，取而(er)(er)代之的(de)(de)是(shi)在兒童(tong)房里做(zuo)作業(ye)與讀書。在這個(ge)年齡(ling)階段，家長(chang)們(men)(men)(men)開始(shi)鍛煉孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)自理能(neng)力，讓他們(men)(men)(men)學(xue)會獨立(li)學(xue)習和(he)生(sheng)活。因此(ci)，對(dui)于家裝設計師來說，為(wei)這個(ge)年齡(ling)階段的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)打造相對(dui)安靜的(de)(de)學(xue)習生(sheng)活空間是(shi)至(zhi)關重(zhong)要(yao)的(de)(de)。設計師特別(bie)提醒(xing)，書桌最好(hao)不(bu)要(yao)放置(zhi)在窗(chuang)臺前，否(fou)則孩(hai)子(zi)(zi)(zi)很(hen)容易被窗(chuang)外(wai)的(de)(de)事物吸引而(er)(er)分心(xin)。此(ci)外(wai)，為(wei)了保護孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)視力，兒童(tong)房內的(de)(de)燈(deng)光(guang)一定要(yao)充足，建議家長(chang)們(men)(men)(men)盡量(liang)避免(mian)為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)選擇(ze)那些造型可愛(ai)、色彩艷麗、但并不(bu)安全與環保的(de)(de)燈(deng)飾(shi)作為(wei)看書、做(zuo)作業(ye)時的(de)(de)光(guang)源，選擇(ze)燈(deng)飾(shi)時應強(qiang)調光(guang)源的(de)(de)穩定性，采(cai)用(yong)可調節光(guang)線的(de)(de)燈(deng)具(ju)為(wei)佳。

年齡段：20~29歲

設計特色：自由動感的生活環(huan)境

對齡在20－29歲的(de)(de)(de)他們，家(jia)是(shi)怎樣的(de)(de)(de)呢？當心還在(zai)飄蕩，生(sheng)活對于他們是(shi)不確(que)定(ding)(ding)的(de)(de)(de)，沒有什(shen)么可(ke)以固定(ding)(ding)下來，一切事(shi)情都處于臨時狀(zhuang)態。家(jia)就像一個包裹，是(shi)自由的(de)(de)(de)、輕的(de)(de)(de)，一種(zhong)卷(juan)鋪蓋就走的(de)(de)(de)狀(zhuang)態，十足的(de)(de)(de)波(bo)西(xi)米亞(ya)精神。

家(jia)隨著家(jia)具(ju)而變對(dui)于(yu)這(zhe)個心理年齡(ling)段(duan)的(de)人，廚房是(shi)很少(shao)利用的(de)地方，至于(yu)浴室，能夠洗澡就可以了(le)，對(dui)功能和(he)用具(ju)是(shi)否精致根本不予挑(tiao)剔。

隨意的心態(tai)讓家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)沒有明確的空間劃分，每(mei)件家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)具(ju)就(jiu)(jiu)代表(biao)不同的功能(neng)(neng)(neng)區域。一(yi)張床可能(neng)(neng)(neng)就(jiu)(jiu)是(shi)臥(wo)室(shi)。家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)的側(ce)重(zhong)點是(shi)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)具(ju)的選擇和源(yuan)于(yu)興趣的裝飾及陳設。屢屢搬家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)的經驗決定(ding)了(le)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)具(ju)不能(neng)(neng)(neng)太多(duo)，這(zhe)些家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)具(ju)大(da)都有兩(liang)個顯著特點：一(yi)是(shi)可輕易移動；二是(shi)多(duo)功能(neng)(neng)(neng)多(duo)用(yong)途(tu)。例如床，晚(wan)上(shang)可以(yi)睡(shui)覺，白天則當作沙發(fa)來(lai)接(jie)待朋(peng)友。書桌同床一(yi)樣，是(shi)家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)中第二重(zhong)要的家(jia)(jia)(jia)(jia)(jia)具(ju)。電腦是(shi)這(zhe)個區域的主角，通(tong)過各種外接(jie)設備，如數(shu)碼相機、掃描儀等等，生活早(zao)已數(shu)字(zi)化。對(dui)于(yu)這(zhe)一(yi)年(nian)齡段的人來(lai)講，生活最(zui)重(zhong)要的不是(shi)回憶(yi)，而是(shi)作計劃，展望未來(lai)怎樣把生活調(diao)整(zheng)得更快(kuai)更合(he)理。書桌上(shang)添(tian)個盤子，餐(can)桌與書桌常常就(jiu)(jiu)合(he)二為一(yi)了(le)。衣(yi)櫥(chu)外形不重(zhong)要，但(dan)體(ti)積一(yi)定(ding)要大(da)。

個性(xing)的(de)完全顯現(xian)這(zhe)個心理年(nian)齡段的(de)人重視展示(shi)個性(xing)，追求自我，愛好(hao)需要在家(jia)里得(de)以最充(chong)分施展，看碟(die)，聽音樂，讀暢銷讀物。消費(fei)時代的(de)視覺(jue)召喚更(geng)多(duo)(duo)吸引(yin)這(zhe)些人的(de)眼光，家(jia)里的(de)陳設多(duo)(duo)為流行飾品(pin)或(huo)是(shi)設計(ji)師獨特的(de)作品(pin)。

年齡段：30~39歲

設計特色：追求(qiu)高品質實用的室內布(bu)局

年齡在30－39歲的(de)人(ren)，對(dui)家的(de)構筑傾注(zhu)極大的(de)精力和(he)財力，對(dui)家居(ju)整(zheng)體環境以及家具的(de)材質、外形、細節都(dou)高要(yao)求，處于家居(ju)設計(ji)中格(ge)調和(he)實用(yong)并重的(de)階(jie)段。開(kai)始(shi)學(xue)會(hui)放棄(qi)自己(ji)喜歡的(de)色彩，將一些(xie)標新(xin)立(li)異埋在心底；開(kai)始(shi)關注(zhu)瓷磚是否防滑(hua)，或是玻(bo)璃是否隔音；開(kai)始(shi)為家中的(de)格(ge)局(ju)煞費苦心，仔細謀劃；開(kai)始(shi)為朋友的(de)到來而準備另(ling)一個洗手間(jian)；開(kai)始(shi)希(xi)望讓(rang)家的(de)功(gong)能(neng)能(neng)夠延續一些(xie)年。

重視空間的(de)劃分明白家和世界并不(bu)完全都是自己(ji)的(de)，家居設計(ji)在(zai)滿足自己(ji)需要的(de)同時，首先必須時時為家人著想。

要確保(bao)每(mei)位家庭成員(yuan)或做客的(de)親朋好友都能感覺到在家中備受(shou)重視。還要讓每(mei)個人在家中的(de)吃喝拉撒(sa)睡等活動都盡可能地(di)得到最舒適的(de)滿足。

到(dao)這個年齡(ling)的時(shi)候，他(ta)們(men)會考慮家(jia)的延伸性，他(ta)們(men)會更加關注這樣(yang)(yang)一(yi)個家(jia)的模樣(yang)(yang)能延續多久。家(jia)就像一(yi)個布滿抽(chou)屜的柜(ju)子，拉(la)開其中(zhong)一(yi)個，就是(shi)你所需要的空間。

審查家(jia)(jia)中(zhong)的(de)(de)材料(liao)和(he)配(pei)置(zhi)為了(le)舒適，為了(le)安全，為了(le)健康(kang)，處(chu)于這個(ge)年齡(ling)段的(de)(de)人的(de)(de)特(te)(te)點是對家(jia)(jia)中(zhong)的(de)(de)各種材料(liao)和(he)配(pei)置(zhi)傾注極大的(de)(de)關(guan)心。不(bu)會(hui)再(zai)(zai)把目光完全放在涂料(liao)的(de)(de)亮麗色(se)彩(cai)上，也許會(hui)選用沉穩(wen)一些的(de)(de)中(zhong)性色(se)，但更會(hui)關(guan)心涂料(liao)是否會(hui)有有害氣(qi)體的(de)(de)散發(fa)。不(bu)會(hui)再(zai)(zai)為了(le)燈具的(de)(de)奇特(te)(te)造型而(er)忽視整個(ge)空間的(de)(de)照(zhao)明。不(bu)會(hui)再(zai)(zai)把什(shen)么樣的(de)(de)地板花(hua)色(se)能(neng)夠達到最酷的(de)(de)效(xiao)果當作炫耀的(de)(de)重點，而(er)是更加關(guan)心它是否會(hui)變形、開裂，好清理而(er)且沾上水不(bu)會(hui)變滑(hua)。

年齡段：40~55歲

設計特色：方便簡潔讓一切都靜止下來

40－55歲的(de)(de)(de)(de)(de)人，會將(jiang)多余的(de)(de)(de)(de)(de)修飾(shi)去掉，家(jia)里各功(gong)能間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)地位已然平等，材料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)選(xuan)擇也趨于經(jing)(jing)濟實用(yong)，最(zui)重(zhong)要是(shi)一(yi)切(qie)方便，家(jia)變(bian)得統一(yi)和純(chun)凈。回憶和經(jing)(jing)驗開始占(zhan)據(ju)大腦，也占(zhan)據(ju)了更大的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭空間(jian)。擺在眼前的(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物大多是(shi)記載了自己人生各階段的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷。這已經(jing)(jing)不(bu)是(shi)一(yi)個用(yong)眼思考的(de)(de)(de)(de)(de)年紀了。一(yi)杯紅茶(cha)，一(yi)縷煙絲，就可以消磨半天(tian)。書房是(shi)真正(zheng)看書的(de)(de)(de)(de)(de)地方，而不(bu)再接受辦公文件。

一切都像是隨心所欲，卻是早已形成的習慣，躺椅放在窗旁自己種的花堆里，衣服擺在老式的梧桐柜里，桌子是一片實木板，裂痕是古樸與凝重。家的文化品位也表達得醇香濃厚。