點讀機的原理是什么

點讀機(ji)使用(yong)的(de)原理(li)是在制作發音文件(jian)過程中，給發音文件(jian)預(yu)先(xian)設置好對(dui)應(ying)書本(ben)內容的(de)“經緯位置”。使用(yong)者將課(ke)本(ben)置于(yu)機(ji)器(qi)平板上，用(yong)專用(yong)的(de)筆點書本(ben)上的(de)文字(zi)、圖畫、數(shu)字(zi)等內容，機(ji)器(qi)就(jiu)會(hui)發出(chu)相對(dui)應(ying)的(de)聲音。

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點讀機對孩子有幫助嗎

有幫助(zhu)，但是需要避免產生(sheng)依賴。

一般來說，點讀(du)(du)機能(neng)夠(gou)幫助家(jia)(jia)(jia)長更好地輔助小(xiao)朋(peng)(peng)友。相(xiang)對于低年(nian)級的小(xiao)朋(peng)(peng)友而(er)言(yan)，點讀(du)(du)機可以起(qi)到(dao)學英語糾正讀(du)(du)音(yin)的作用，也可以完(wan)成家(jia)(jia)(jia)教功課、口(kou)語訓(xun)(xun)練、完(wan)成老師(shi)要求在家(jia)(jia)(jia)聽錄音(yin)的作用。對高年(nian)級的學生(sheng)而(er)言(yan)，點讀(du)(du)機可以幫助他們聽寫(xie)單詞、句子。辭典能(neng)為學生(sheng)在做閱讀(du)(du)等功課練習作業，訓(xun)(xun)練中碰到(dao)的不(bu)會讀(du)(du)，翻譯的單詞快(kuai)捷(jie)。

但是(shi)另一方面，點讀機(ji)把主(zhu)動學習(xi)變成被動學習(xi)。孩(hai)子如果沒(mei)有對(dui)學習(xi)產(chan)生(sheng)內(nei)在的興趣(qu)，那么時間久了久非常(chang)容(rong)易對(dui)點讀機(ji)喪失興趣(qu)，從而浪(lang)費其原本的價值。

點讀機有必要賣嗎

點讀機的(de)作用在于幫(bang)助學生進行(xing)學習，但是(shi)現在的(de)點讀機大(da)多都具有比較強大(da)的(de)娛樂(le)功能(neng)。很多孩(hai)子(zi)根本就沒有自控力，因此十分容(rong)易沉迷(mi)游戲。這(zhe)不僅(jin)會導致孩(hai)子(zi)的(de)視力下降、成(cheng)績下滑， 對孩(hai)子(zi)以后(hou)的(de)健康成(cheng)長也是(shi)十分不利(li)的(de)。

此外(wai)，電子產(chan)品更(geng)新換(huan)代(dai)的(de)(de)速度非常(chang)快，往(wang)往(wang)前(qian)兩(liang)年還(huan)流行(xing)(xing)的(de)(de)東西(xi)過一段時間就(jiu)不流行(xing)(xing)了。因(yin)此頻(pin)繁的(de)(de)更(geng)新換(huan)代(dai)勢必(bi)造成(cheng)家(jia)庭(ting)沉重的(de)(de)負擔。

不過對于一些比較自(zi)覺的孩子(zi)來說，點(dian)讀機是(shi)他(ta)們學習(xi)知識(shi)的好伙伴(ban)。尤其(qi)是(shi)對于那些本身知識(shi)水平就比較欠缺的家(jia)長來說，孩子(zi)使(shi)用(yong)點(dian)讀機可以減輕自(zi)己沉重(zhong)的輔導(dao)負(fu)擔。而只要使(shi)用(yong)適度，孩子(zi)也不會過度依(yi)賴。因(yin)此點(dian)讀機有沒有必要買，還是(shi)取(qu)決于孩子(zi)自(zi)控力是(shi)否(fou)強，家(jia)長能否(fou)引導(dao)孩子(zi)的正確使(shi)用(yong)。