一、吉他調音器怎么用
1、按(an)下調(diao)(diao)音器(qi)電(dian)源鍵,打開調(diao)(diao)音器(qi)。按(an)下M/T鍵,調(diao)(diao)節(jie)到G檔校(xiao)音模(mo)式,G為吉他(ta)調(diao)(diao)音。
2、調音(yin)器(qi)插上拾音(yin)器(qi)(夾),把夾頭夾到吉他頭部。
3、開(kai)始調(diao)音,用手撥動(dong)琴(qin)(qin)(qin)弦(xian)1,也(ye)就是(shi)最(zui)小的(de)那一根,同時(shi)觀看調(diao)音器液(ye)晶屏(ping)幕(mu)上的(de)指針,看看是(shi)不(bu)(bu)是(shi)穩(wen)定(ding)在中間位(wei)置(zhi),如果不(bu)(bu)是(shi),請調(diao)節琴(qin)(qin)(qin)弦(xian)1的(de)松(song)和緊,再撥動(dong)琴(qin)(qin)(qin)弦(xian)1(其(qi)他的(de)弦(xian)不(bu)(bu)能撥動(dong)),反(fan)復調(diao)節琴(qin)(qin)(qin)弦(xian)1的(de)松(song)或緊,彈動(dong)琴(qin)(qin)(qin)弦(xian)1,使指針指到中間位(wei)置(zhi),并(bing)且有0.5秒時(shi)長保持穩(wen)定(ding),此時(shi)屏(ping)幕(mu)應變成綠色,綠色指示燈亮,箭頭2處顯示為1E時(shi),表示調(diao)音到位(wei),琴(qin)(qin)(qin)弦(xian)1調(diao)音完成。
4、接著對琴弦2調(diao)音,根據(ju)步驟3的方法,使調(diao)音器的指(zhi)針指(zhi)到中間位置(zhi),并且有(you)0.5秒(miao)時長保持穩定,此時屏(ping)幕應變(bian)成(cheng)綠色,綠色指(zhi)示燈亮,箭頭(tou)2處(chu)顯示為2B時,表(biao)示調(diao)音到位,琴弦2調(diao)音完成(cheng)。
5、接著(zhu)對琴弦3調(diao)音,根據步驟3的方法,使調(diao)音器的指針(zhen)指到中間位置,并且(qie)有(you)0.5秒時(shi)長保持穩定,此時(shi)屏(ping)幕應變成綠色(se),綠色(se)指示燈亮,箭頭2處(chu)顯示為3G時(shi),表示調(diao)音到位,琴弦3調(diao)音完成。
6、接著對琴弦(xian)4調(diao)音,根據(ju)步驟(zou)3的方法(fa),使調(diao)音器的指針指到中間位(wei)(wei)置,并且有(you)0.5秒時長(chang)保持穩定,此(ci)時屏幕應變成綠(lv)色,綠(lv)色指示燈亮,箭頭(tou)2處顯(xian)示為4D時,表示調(diao)音到位(wei)(wei),琴弦(xian)4調(diao)音完成。
7、接著對(dui)琴弦5調(diao)音(yin),根據步(bu)驟3的方法,使(shi)調(diao)音(yin)器(qi)的指(zhi)針指(zhi)到(dao)中間位(wei)置(zhi),并且有0.3秒時長保持(chi)穩定,此時屏幕(mu)應變成綠色,綠色指(zhi)示燈亮,箭頭2處(chu)顯(xian)示為5A時,表示調(diao)音(yin)到(dao)位(wei),琴弦5調(diao)音(yin)完成。
8、接著對琴(qin)弦(xian)6調(diao)(diao)音(最粗(cu)的(de)一根),根據步(bu)驟3的(de)方法(fa),使(shi)調(diao)(diao)音器的(de)指針指到中間位(wei)置,并且有0.3秒時長保持穩定,此時屏幕應變成(cheng)綠(lv)色(se)(se),綠(lv)色(se)(se)指示(shi)燈亮,箭頭2處顯示(shi)為(wei)6E時,表示(shi)調(diao)(diao)音到位(wei),琴(qin)弦(xian)6調(diao)(diao)音完成(cheng)。
二、古箏調音器怎么用
1、長按啟動鍵打開品牌調音器。
2、設置A4=440(短促地按調音器右側的A4按鍵進行設置)。
3、識別校(xiao)音(yin)器:首先(xian)模(mo)式中選(xuan)擇(ze)十二平均律,調音(yin)器上有ABCDEFG七個字母請按(自動)鍵(jian)進行(xing)轉換。校(xiao)音(yin)器的長方形顯(xian)示(shi)屏屏幕左(zuo)邊的小三角(jiao)符號要指向古箏(zheng)圖案(表示(shi)是古箏(zheng)調音(yin)模(mo)式),屏幕左(zuo)下(xia)角(jiao)字母顯(xian)示(shi)的是D,因為一(yi)般我們學的都是D調古箏(zheng)。
4、校音(yin)器擺放位置:直接把(ba)(ba)打開(kai)后的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)(diao)音(yin)器平放在(zai)調(diao)(diao)(diao)(diao)音(yin)盒里,最好用(yong)柔軟的(de)(de)東(dong)西(xi)墊(dian)起來。把(ba)(ba)調(diao)(diao)(diao)(diao)音(yin)扳(ban)手套在(zai)要調(diao)(diao)(diao)(diao)的(de)(de)那根(gen)弦(xian)釘上,開(kai)始調(diao)(diao)(diao)(diao)音(yin)。(注:古箏(zheng)音(yin)弦(xian)需要一(yi)根(gen)一(yi)根(gen)的(de)(de)調(diao)(diao)(diao)(diao),一(yi)共21根(gen)弦(xian))
5、以(yi)調8號弦為例
(1)一般情況選擇手(shou)動模式(shi)調音,比(bi)如(ru)您(nin)要(yao)調第8弦,您(nin)按向(xiang)下的那個箭頭,讓調音器(qi)屏(ping)幕(mu)0指針下顯示8# ,看調音器(qi)顯示屏(ping)上(shang)的顯示數(shu)(shu)字,數(shu)(shu)字后面的字母不要(yao)去理會(hui)它。
(2)假如顯(xian)示的數(shu)字(zi)(zi)比(bi)8大,就要緊(jin)弦(xian)(用調(diao)音扳手(shou)套在8號弦(xian)釘(ding)上轉動,順時(shi)(shi)間為緊(jin)弦(xian),反(fan)之為松弦(xian))。顯(xian)示數(shu)字(zi)(zi)比(bi)8小(xiao)了(le),這時(shi)(shi)一(yi)定要松弦(xian)了(le)。
(3)數(shu)字顯(xian)示8了,就看指針。特別注意:此時音已(yi)接近此弦(xian)(xian)的標準音了,一(yi)定要慢慢的轉(zhuan)動。指針偏在左邊繼續緊弦(xian)(xian)。指針偏右了,一(yi)定要松(song)弦(xian)(xian)。
(4)再調其它的(de)弦(xian),做法是一樣(yang)的(de)。依(yi)次(ci)類推把所(suo)有的(de)弦(xian)都調準。注:調哪根弦(xian),扳手(shou)就要(yao)套在對應(ying)的(de)那根弦(xian)釘上。用扳手(shou)的(de)話要(yao)小(xiao)心移動,太緊的(de)話會崩(beng)琴弦(xian)會斷。
三、二胡調音器怎樣使用
二(er)胡(hu)調(diao)(diao)音器的(de)使用(yong)方法是(shi)比較的(de)簡單,打開(kai)二(er)胡(hu)調(diao)(diao)音器,拉(la)二(er)胡(hu)外弦空(kong)弦,軟件將以刻(ke)度(du)盤形式指示(shi)當(dang)前音調(diao)(diao)與頻(pin)率(lv),當(dang)指針指向刻(ke)度(du)盤的(de)中(zhong)間時,就完成(cheng)調(diao)(diao)音了。具體的(de)使用(yong)方法如下:
1、首先(xian),要(yao)按照紅色的按鈕打開調音器,再按那個M按鈕將準備調成十(shi)二平均(jun)律。
2、旋轉(zhuan)調音器,調整成一個(ge)合適的角度,夾(jia)在(zai)二胡桿上。
3、二胡調(diao)(diao)音(yin)(yin)調(diao)(diao)好(hao)后,就開始用調(diao)(diao)音(yin)(yin)器找下音(yin)(yin)。音(yin)(yin)調(diao)(diao)太多(duo),如果是F調(diao)(diao)的(de)話,可以將(jiang)F調(diao)(diao)的(de)切(qie)把位按好(hao),食(shi)指按住的(de)地方發1、5的(de)音(yin)(yin)。
4、然后運弓拉內(nei)弦,輕微移(yi)動下手的位置(zhi),直到調(diao)音器上顯示F調(diao),并(bing)且顏(yan)色(se)顯示為綠色(se),F調(diao)1、5的位置(zhi)就確定好(hao)了。其他的音按(an)順序按(an)就行。自學(xue)練習的時(shi)候,可以時(shi)不(bu)時(shi)地(di)用(yong)這個方法調(diao)整(zheng)下自己的音準,不(bu)會跑偏(pian)太(tai)多。