芒果视频下载

2010年，培奇創辦了第一所大型全納幼兒園。至今共成立4所大型全納幼兒園。培奇(qi)全納(na)幼兒(er)(er)園(yuan)遵(zun)循全納(na)教育“尊重、接納(na)、平等”的(de)全納(na)教育理念，運用培奇(qi)自(zi)主(zhu)研發的(de)差(cha)異化教學(xue)體系，遵(zun)循兒(er)(er)童(tong)身心發展規律，透過現象看根子，發現兒(er)(er)童(tong)差(cha)異，實施差(cha)異化教學(xue)，讓不(bu)同層次(ci)的(de)兒(er)(er)童(tong)都能(neng)得(de)到所(suo)需的(de)養分和發展。

在輕松的氛(fen)圍中，享(xiang)受(shou)環境(jing)帶來的歡樂，引導幼(you)(you)兒(er)(er)與教師(shi)、幼(you)(you)兒(er)(er)與幼(you)(you)兒(er)(er)、幼(you)(you)兒(er)(er)與環境(jing)相互作用，積極主動的去感知、理(li)解、探索(suo)、發現(xian)、表達，以激發幼(you)(you)兒(er)(er)對(dui)各種(zhong)活動的興趣。

培奇全納幼兒園力求給每個學(xue)習者(zhe)提供(gong)適合(he)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，這不(bu)僅包(bao)括教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)內容(rong)，也(ye)包(bao)括教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)目(mu)標，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方式(shi)及(ji)載體(ti)等多方面。而這種(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)非知(zhi)識的(de)(de)灌輸(shu)，非技能的(de)(de)習得，是一種(zhong)(zhong)受(shou)用終身的(de)(de)個體(ti)能力的(de)(de)提升。