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集學校建設/全案設計/品牌輸出/師資匹配/教裝配備等教育全產業鏈的創新服務商，提供直投學校/教育托管/政府購買服務/教師培訓服務/教育咨詢等服務

北(bei)京海利華科教(jiao)育(yu)科技(ji)股份有限公司自2004年變革伊始，通過不(bu)斷自我完善、發(fa)展壯大，逐漸(jian)成為國內較(jiao)早(zao)從事(shi)“前期規劃設計、校(xiao)園建設、設施裝備、教(jiao)育(yu)管理輸出(chu)”于(yu)一體的教(jiao)育(yu)全產業鏈創新服務商。

海(hai)(hai)利(li)華(hua)科擁(yong)有(you)(you)多家(jia)聚焦于教育(yu)行業的各版(ban)塊專(zhuan)業公(gong)司，為(wei)政府和合作伙伴提(ti)(ti)供專(zhuan)業性(xing)強、內容完善(shan)(shan)的行業解(jie)決方案和服務。海(hai)(hai)利(li)華(hua)科研發(fa)體系保持(chi)與(yu)時(shi)俱進，不(bu)斷建(jian)立和完善(shan)(shan)了(le)一(yi)整套(tao)實(shi)用性(xing)強、延展度高(gao)(gao)的教學課件。海(hai)(hai)利(li)華(hua)科不(bu)僅擁(yong)有(you)(you)大(da)量(liang)自(zi)主知識產(chan)權的設計專(zhuan)利(li)產(chan)品(pin)(pin)(pin)，同時(shi)還(huan)對所(suo)有(you)(you)進入供應鏈的產(chan)品(pin)(pin)(pin)進行嚴格的質量(liang)審查，并對部分產(chan)品(pin)(pin)(pin)率先高(gao)(gao)于國家(jia)標(biao)準(zhun)實(shi)現產(chan)品(pin)(pin)(pin)數據倒(dao)查公(gong)開機(ji)(ji)制。為(wei)加強產(chan)業技術(shu)實(shi)力的不(bu)斷提(ti)(ti)升，海(hai)(hai)利(li)華(hua)科在蘇州特別投資了(le)教育(yu)物聯網研發(fa)機(ji)(ji)構——數言科技，在北京設立了(le)教育(yu)大(da)數據微(wei)環境管控機(ji)(ji)構——海(hai)(hai)數盈(ying)智，將來海(hai)(hai)利(li)華(hua)科還(huan)將持(chi)續加大(da)對研發(fa)領域的不(bu)斷投入，用創新來不(bu)斷滿足市場需要。

海(hai)利華科與渠道合作商攜手，打造(zao)中(zhong)心加平臺(tai)，線上加線下的(de)(de)”雙加戰略“，無論是從(cong)支援保(bao)障中(zhong)心還是從(cong)教聯網平臺(tai)所依托的(de)(de)全國實時服(fu)務(wu)網絡，都(dou)能為各地的(de)(de)合作伙(huo)伴實現供給快速相應保(bao)障。為客戶、政(zheng)府(fu)教育公共服(fu)務(wu)供給提供一(yi)攬子解(jie)決方(fang)案服(fu)務(wu)。

海利(li)華科主張”開放、合(he)(he)作(zuo)(zuo)、共贏“，與客戶、合(he)(he)作(zuo)(zuo)伙伴及友(you)商合(he)(he)作(zuo)(zuo)創(chuang)新、擴大產業價值(zhi)，形成健康良性的產業聯動。與合(he)(he)作(zuo)(zuo)伙伴靈活優勢互(hu)補協(xie)同(tong)助(zhu)推(tui)業務(wu)增長和行業持續(xu)良性秩序化發(fa)展。

海(hai)利(li)華科在(zai)教育服(fu)務(wu)(wu)上建起了(le)獨(du)立的(de)教育產(chan)業(ye)研發中心，不僅擁有不斷(duan)開拓(tuo)進取(qu)的(de)軟硬件研發團隊(dui)，還通過培訓與(yu)合作(zuo)形(xing)成完(wan)備(bei)的(de)優秀教師(shi)儲備(bei)資源。在(zai)服(fu)務(wu)(wu)輸出上，變傳(chuan)統為創新，提供直(zhi)投學校、教育托管、政府購買服(fu)務(wu)(wu)、教師(shi)培訓服(fu)務(wu)(wu)、教育咨(zi)詢服(fu)務(wu)(wu)、課程(cheng)供給服(fu)務(wu)(wu)、教育周邊等七大服(fu)務(wu)(wu)。

海(hai)利(li)華科，20余(yu)年堅(jian)(jian)持聚焦在教育(yu)(yu)主(zhu)航道，以一個中心，兩個著力點(dian)為支(zhi)撐，堅(jian)(jian)持不(bu)(bu)走捷徑，拒絕(jue)機會主(zhu)義，踏實(shi)投入，厚積薄發(fa)，不(bu)(bu)斷奮(fen)斗(dou)，不(bu)(bu)斷揚棄。為實(shi)現“教育(yu)(yu)改變世界”的發(fa)展目標而不(bu)(bu)斷奮(fen)斗(dou)。