成立于1950年,教育部所屬的大型專業出版社,國內綜合實力雄厚的單體出版社,專門從事基礎教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究/編寫/編輯/出版和發行,形成了教育圖書/科技圖書/大眾圖書多方位出版格局
人民教(jiao)育(yu)(yu)(yu)出(chu)版(ban)社(she)成(cheng)立于1950年12月1日,是教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部所屬(shu)的一家大型出(chu)版(ban)社(she)。成(cheng)立70年來始終堅持正確(que)的出(chu)版(ban)導向,致力基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)材(cai)(cai)和(he)其他(ta)各級各類教(jiao)材(cai)(cai)及教(jiao)育(yu)(yu)(yu)圖書的研究、編(bian)寫(xie)、出(chu)版(ban)和(he)發(fa)行,已成(cheng)為基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)材(cai)(cai)編(bian)寫(xie)出(chu)版(ban)的國(guo)家隊、主力軍,為基(ji)礎教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事業做出(chu)了積極的貢獻(xian)。目(mu)前,人教(jiao)社(she)已成(cheng)為國(guo)內綜合實力雄厚的單體出(chu)版(ban)社(she),取(qu)得了社(she)會效益和(he)經(jing)濟效益的雙豐收。
為加強基礎教育課程教材的研究工作,1983年經教育部批準,課程教材研究所成立,與人民教育出版社合署辦公。三十多年來,課程教材研究所先后承擔了三十余項國家課題,對基礎教育課程、教材、教學和評價等進行了深入研究,為提升人教版教材和圖書的質量提供了有力保障。2010年12月(yue)和2011年3月(yue),中(zhong)國(guo)教(jiao)育出版(ban)傳媒(mei)集(ji)團有限公(gong)司和中(zhong)國(guo)教(jiao)育出版(ban)傳媒(mei)股份(fen)有限公(gong)司相(xiang)繼(ji)成立,人民教(jiao)育出版(ban)社成為其核心成員單(dan)位(wei)。
截至2020年(nian),人(ren)民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出版(ban)社現(xian)有(you)員工1100余人(ren),共有(you)博(bo)士(shi)(shi)70余人(ren)(其中博(bo)士(shi)(shi)后5人(ren)),具有(you)高級專業技(ji)術(shu)職(zhi)(zhi)務者260余人(ren)。人(ren)民教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)出版(ban)社編輯(ji)機(ji)構設置齊全,共有(you)政治、語(yu)(yu)文、數學、外語(yu)(yu)、歷史、地理、物(wu)(wu)理、化學、生物(wu)(wu)、信息技(ji)術(shu)、體育(yu)(yu)(yu)、音樂、美術(shu)、綜(zong)合文科(ke)(ke)、綜(zong)合理科(ke)(ke)、職(zhi)(zhi)成、漢語(yu)(yu)、文化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、學前教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、人(ren)文社科(ke)(ke)、教(jiao)(jiao)學資源(yuan)、辭書(shu)、少兒讀物(wu)(wu)、報刊社等28個(ge)編輯(ji)部門。憑借(jie)多(duo)(duo)年(nian)的(de)積累沉淀,形成了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)圖(tu)(tu)書(shu)、科(ke)(ke)技(ji)圖(tu)(tu)書(shu)和大(da)眾圖(tu)(tu)書(shu)多(duo)(duo)方位出版(ban)格局。
七十(shi)(shi)年來,人(ren)民教(jiao)育出(chu)版(ban)社在教(jiao)育部黨組領導下(xia),主持或參與擬定了(le)(le)歷次(ci)中小(xiao)學各科(ke)教(jiao)學大綱、課程(cheng)標準;承(cheng)擔了(le)(le)國家統編三科(ke)教(jiao)材(cai)(道(dao)德(de)與法(fa)治、語文、歷史)的編輯出(chu)版(ban)任務(wu);根據我國教(jiao)育改革和(he)發(fa)展的需要,先后研究、編寫、出(chu)版(ban)了(le)(le)十(shi)(shi)一套全(quan)國通用(yong)中小(xiao)學教(jiao)材(cai);累計出(chu)版(ban)各類出(chu)版(ban)物(wu)7萬余種,發(fa)行(xing)量逾750億冊(ce)。
為了適應市場經濟(ji)發(fa)展(zhan)和(he)(he)(he)(he)(he)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)體(ti)制改(gai)革(ge)的(de)需要(yao)(yao),人(ren)民(min)(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)社(she)圍繞(rao)編(bian)寫(xie)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)中(zhong)(zhong)小學教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材的(de)核心(xin)業務(wu)進行(xing)(xing)內涵(han)式擴展(zhan),先(xian)后設立了多個社(she)屬企業。其中(zhong)(zhong),人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材中(zhong)(zhong)心(xin)主(zhu)要(yao)(yao)承擔人(ren)民(min)(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)社(she)圖書發(fa)行(xing)(xing)業務(wu)。人(ren)民(min)(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)電(dian)子音像出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)社(she)主(zhu)要(yao)(yao)承擔人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)電(dian)子音像和(he)(he)(he)(he)(he)其他多媒體(ti)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)物的(de)編(bian)輯(ji)、制作、出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)和(he)(he)(he)(he)(he)發(fa)行(xing)(xing)業務(wu)。人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)數字出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)有限公司主(zhu)要(yao)(yao)致力(li)于提供人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)智慧教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學整(zheng)體(ti)解決方案,不斷(duan)推出(chu)(chu)適合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學需要(yao)(yao)和(he)(he)(he)(he)(he)市場需求的(de)優質數字產品,實現人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材和(he)(he)(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學資(zi)源的(de)立體(ti)化、數字化和(he)(he)(he)(he)(he)現代化。人(ren)民(min)(min)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)社(she)正在從傳統出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)走向傳統出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)與數字出(chu)(chu)版(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)融(rong)合發(fa)展(zhan)。
憑借(jie)多年的積累沉淀,人民教(jiao)育(yu)(yu)出版社擁有了品牌優勢、科(ke)研優勢、人才優勢、資源優勢和(he)市場優勢,建成(cheng)了比較(jiao)完善的中(zhong)小學教(jiao)材和(he)教(jiao)育(yu)(yu)圖(tu)書供應體系,形成(cheng)了“敬業、嚴(yan)謹(jin)、團結(jie)、創新”的芒(mang)果视频下(xia)载和(he)積極(ji)進取、健康和(he)諧的優良(liang)社風。
未來,在新時代開啟建設教育(yu)強國的(de)(de)(de)新征程中(zhong),人民教育(yu)出版社以更(geng)加堅定(ding)的(de)(de)(de)理想信念(nian)和(he)歷史擔當(dang),承擔起新時代教育(yu)的(de)(de)(de)新使(shi)命,進一步發揮好在教育(yu)出版領(ling)域中(zhong)的(de)(de)(de)引(yin)導示范作用(yong),為(wei)促(cu)進我國教育(yu)事業的(de)(de)(de)繁榮(rong),為(wei)實現中(zhong)華民族(zu)偉大(da)(da)復興的(de)(de)(de)中(zhong)國夢做(zuo)出更(geng)大(da)(da)的(de)(de)(de)貢獻(xian)。