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1920年(nian)，JeanAyres出生于(yu)加(jia)州的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)處(chu)農莊，后(hou)(hou)(hou)來嫁給(gei)一(yi)(yi)(yi)位工程師(shi)，并定居于(yu)加(jia)州的(de)(de)托倫斯，在(zai)南加(jia)州大學(xue)完成了(le)(le)她(ta)的(de)(de)專業養成教育，之(zhi)后(hou)(hou)(hou)取得(de)教育心(xin)理學(xue)博(bo)士(shi)學(xue)位，并在(zai)南加(jia)州大學(xue)執教超過三(san)(san)十年(nian)，之(zhi)后(hou)(hou)(hou)JeanAyres博(bo)士(shi)在(zai)加(jia)州大學(xue)洛杉磯(ji)分校的(de)(de)腦(nao)研究中心(xin)繼續她(ta)的(de)(de)博(bo)士(shi)后(hou)(hou)(hou)研究，經過與癌癥漫長的(de)(de)搏斗之(zhi)后(hou)(hou)(hou)，在(zai)1988年(nian)與世長辭(ci)。她(ta)的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)生除了(le)(le)獲得(de)許多(duo)專業殊榮外，她(ta)發(fa)表了(le)(le)許多(duo)關于(yu)感(gan)覺統合(he)的(de)(de)研究成果(guo)及(ji)著(zhu)作;并發(fa)展出三(san)(san)套感(gan)覺統合(he)評估工具：the Southern California Sensory Integration Tests(1972)、the Southern California Postrotary Nystagmus Test(1975)、the Sensory Integration and Praxis Tests(1988),幫(bang)助了(le)(le)無數的(de)(de)孩子和他們的(de)(de)家長。

為(wei)了紀念J.A愛爾絲博士為(wei)人類素(su)質(zhi)教育、腦功能開發所做出的貢獻，杰奧教育以愛爾絲博士的名(ming)(ming)字JA命名(ming)(ming)。

JeanAyres博士倡導的(de)感覺統合(he)理念(nian)，幫助兒(er)童掌握發(fa)展(zhan)的(de)先機(ji)，是一種基于通(tong)過游戲(xi)獲得(de)發(fa)展(zhan)的(de)優育理念(nian)，各種啟動(dong)大(da)腦(nao)的(de)游戲(xi)令腦(nao)部額葉(xie)區(qu)、頂葉(xie)區(qu)、枕葉(xie)區(qu)、顳葉(xie)區(qu)、腦(nao)干與小腦(nao)得(de)到(dao)刺激(ji)與強化，而使腦(nao)功(gong)能逐步趨于成(cheng)熟(shu)和完善，更能讓兒(er)童充分享受積極人際互動(dong)帶來的(de)愉悅。

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