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風(feng)景(jing)畫(hua)通(tong)俗地說是(shi)以風(feng)景(jing)為題材的(de)(de)繪畫(hua)，中(zhong)(zhong)國畫(hua)中(zhong)(zhong)的(de)(de)山水畫(hua)屬(shu)于風(feng)景(jing)畫(hua)。中(zhong)(zhong)國山水畫(hua)在漫(man)長的(de)(de)發展(zhan)(zhan)過(guo)程中(zhong)(zhong)，形成(cheng)了獨特的(de)(de)風(feng)格(ge)和審美情趣以及一套完整的(de)(de)理論體系。同樣，在西(xi)方畫(hua)壇(tan)占重要地位的(de)(de)風(feng)景(jing)畫(hua)也(ye)是(shi)如(ru)此。畫(hua)風(feng)景(jing)除了可(ke)以現場(chang)寫生(sheng)，還可(ke)以通(tong)過(guo)記(ji)憶(yi)來畫(hua)。通(tong)過(guo)畫(hua)記(ji)憶(yi)畫(hua)，不但能(neng)提高孩子(zi)的(de)(de)觀(guan)察能(neng)力(li)(li)(li)和記(ji)憶(yi)能(neng)力(li)(li)(li)，也(ye)能(neng)提高孩子(zi)的(de)(de)組織能(neng)力(li)(li)(li)、表現能(neng)力(li)(li)(li)和理解能(neng)力(li)(li)(li)，促(cu)進(jin)孩子(zi)對四周環境(jing)信息的(de)(de)消化吸收和反饋，促(cu)進(jin)智力(li)(li)(li)發展(zhan)(zhan)。