廣東省韶關市始(shi)(shi)興(xing)(xing)縣(xian)城東路338號始(shi)(shi)興(xing)(xing)中(zhong)學(xue)(xue)由宋朝嘉定(ding)年間的黌(hong)學(xue)(xue)宮(gong)（又稱文廟）發展(zhan)而(er)來(lai)，1915年始(shi)(shi)辦新(xin)學(xue)(xue)，時稱“始(shi)(shi)興(xing)(xing)縣(xian)立(li)中(zhong)學(xue)(xue)”。1948年更(geng)名(ming)為(wei)“始(shi)(shi)興(xing)(xing)中(zhong)學(xue)(xue)”。是一所具(ju)有(you)悠久歷史和光榮革命傳(chuan)統的縣(xian)級(ji)重點中(zhong)學(xue)(xue)、廣東省一級(ji)學(xue)(xue)校，2015年4月26日為(wei)100年校慶。
學校占地面(mian)積(ji)13.86萬平(ping)方米(mi)（208畝），建(jian)筑面(mian)積(ji)4.82萬平(ping)方米(mi)。
校內雄偉(wei)挺(ting)拔(ba)的(de)現(xian)代建筑與古色古香的(de)大成殿群樓(lou)交相(xiang)輝映，更有古樹、鮮(xian)花、曲逕、亭榭互為點綴，校園(yuan)綠(lv)樹成蔭，鳥語花香，宜人(ren)景色令人(ren)流(liu)連忘返(fan)。是讀書治學的(de)理想(xiang)之地(di)。
學校(xiao)因辦學成績(ji)顯(xian)著，先后獲得韶關市“教師職業道德(de)先進單(dan)位(wei)”、“教育改革先進單(dan)位(wei)”、“園(yuan)林式單(dan)位(wei)”、“美麗(li)校(xiao)園(yuan)”、“優(you)秀安全文明(ming)小(xiao)區”、“中小(xiao)學德(de)育工作先進單(dan)位(wei)”，廣(guang)東(dong)省一(yi)級(ji)學校(xiao)、廣(guang)東(dong)省“朝陽(yang)讀書活(huo)動”先進學校(xiao)等(deng)榮譽(yu)稱號。前任校(xiao)長劉(liu)鈦2003年光榮當選為廣(guang)東(dong)省勞動模范和廣(guang)東(dong)省第十屆人大代(dai)表。
2015年4月26日時，學(xue)校有專任教(jiao)(jiao)師(shi)171人(ren)，特級教(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)，中(zhong)學(xue)高級教(jiao)(jiao)師(shi)38人(ren)，中(zhong)學(xue)一級教(jiao)(jiao)師(shi)74人(ren)。
學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設(she)施(shi)較完善(shan)，有(you)標準400米8跑道田徑(jing)運動(dong)(dong)場(chang)1個，排球場(chang)2個，羽毛球場(chang)3個，室內和室外(wai)乒乓球臺20副，籃球場(chang)10個；擁有(you)多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室15間，電腦(nao)165臺；有(you)物(wu)(wu)理、化學(xue)(xue)、生(sheng)物(wu)(wu)實驗室共11間，還(huan)有(you)音樂、美術、歷(li)史、書法(fa)、文學(xue)(xue)社、心理咨詢等活動(dong)(dong)室共12間。師(shi)(shi)生(sheng)食宿(su)的(de)生(sheng)活設(she)施(shi)一應齊全，為(wei)師(shi)(shi)生(sheng)員工的(de)工作(zuo)、生(sheng)活、學(xue)(xue)習(xi)、娛(yu)樂提供了優越的(de)條件，也為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)健(jian)康(kang)成長提供了廣闊的(de)舞臺。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)(yi)“學(xue)(xue)會(hui)做人(ren)(ren)，學(xue)(xue)好本領”為(wei)校(xiao)(xiao)訓，堅持(chi)科學(xue)(xue)的(de)(de)管理(li)理(li)念和(he)(he)科學(xue)(xue)發展觀，制(zhi)定(ding)了(le)(le)(le)以(yi)(yi)“班(ban)級(ji)德育(yu)(yu)(yu)記分(fen)量化(hua)(hua)考(kao)(kao)核”、“學(xue)(xue)生個人(ren)(ren)德育(yu)(yu)(yu)量化(hua)(hua)考(kao)(kao)核”、“教職(zhi)工(gong)量化(hua)(hua)考(kao)(kao)核”為(wei)龍頭(tou)的(de)(de)涉及學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)方方面面的(de)(de)《始(shi)興(xing)中(zhong)學(xue)(xue)規(gui)章制(zhi)度》，形成了(le)(le)(le)“以(yi)(yi)人(ren)(ren)為(wei)本，規(gui)則治校(xiao)(xiao)”的(de)(de)管理(li)特色(se)。堅持(chi)做到(dao)以(yi)(yi)管心(xin)(xin)(xin)為(wei)本，以(yi)(yi)心(xin)(xin)(xin)動(dong)心(xin)(xin)(xin)，以(yi)(yi)心(xin)(xin)(xin)育(yu)(yu)(yu)心(xin)(xin)(xin)，以(yi)(yi)心(xin)(xin)(xin)聚(ju)心(xin)(xin)(xin)，充分(fen)調動(dong)教職(zhi)員工(gong)的(de)(de)積極性，增強凝聚(ju)力(li)，創建了(le)(le)(le)一(yi)套以(yi)(yi)“量化(hua)(hua)為(wei)基礎，質與量相統一(yi)”的(de)(de)“公(gong)平(ping)、公(gong)正、公(gong)開，合法、合情、合理(li)”的(de)(de)評價體系。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導班(ban)子(zi)團結務實、勤政高效，教職(zhi)員工(gong)德高業(ye)精(jing)、樂教奉獻，莘(xin)(xin)莘(xin)(xin)學(xue)(xue)子(zi)品優(you)好學(xue)(xue)、積極向(xiang)上(shang)，創設了(le)(le)(le)和(he)(he)諧、融洽的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)文氛圍。在良好氛圍的(de)(de)熏陶下，始(shi)中(zhong)人(ren)(ren)同(tong)(tong)挑一(yi)副擔子(zi)，同(tong)(tong)闖一(yi)條路子(zi)，同(tong)(tong)打一(yi)個品牌，素(su)質教育(yu)(yu)(yu)邁上(shang)了(le)(le)(le)新(xin)臺階，高考(kao)(kao)成績穩(wen)居韶關市(shi)各縣（市(shi)）重點中(zhong)學(xue)(xue)三甲之(zhi)內。德育(yu)(yu)(yu)工(gong)作成效尤為(wei)顯(xian)著，其(qi)經驗(yan)被(bei)《廣東教育(yu)(yu)(yu)》、《德育(yu)(yu)(yu)報》、《中(zhong)小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長》等刊物廣為(wei)推介。
學(xue)(xue)校(xiao)在不斷發展壯大(da)，2003年(nian)3月，始興縣(xian)十(shi)二屆(jie)人代會第一次(ci)會議一致通過了“把始興中(zhong)學(xue)(xue)建(jian)(jian)設成示(shi)范性高(gao)中(zhong)”的議案。按照示(shi)范性高(gao)中(zhong)的建(jian)(jian)設要(yao)求，始興中(zhong)學(xue)(xue)示(shi)范性高(gao)中(zhong)建(jian)(jian)設項(xiang)目(mu)總投(tou)資2000多(duo)萬元，工程分三(san)期實施(shi)，在2006年(nian)年(nian)底前(qian)全面完(wan)成。屆(jie)時(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)將成為有60個教學(xue)(xue)班(ban)、3200多(duo)學(xue)(xue)生的高(gao)級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)。
始(shi)(shi)興(xing)(xing)中學以“始(shi)(shi)興(xing)(xing)”命名，始(shi)(shi)興(xing)(xing)人民(min)降大任于斯(si)！始(shi)(shi)興(xing)(xing)中學——這(zhe)個素(su)有“始(shi)(shi)興(xing)(xing)學府”之稱，享有“文明(ming)校園”之譽的(de)光(guang)輝名字(zi)，不僅(jin)昭示著一種榮耀，更提(ti)醒著一種責任。
學校校訓
學(xue)會(hui)做人 學(xue)好本領
辦學理念
以人為本 規(gui)則(ze)治校
教學理念
雙基過關 能力為本(ben)
始興(xing)中(zhong)(zhong)(zhong)學一貫重(zhong)視(shi)青少年(nian)的(de)(de)健康成長，重(zhong)視(shi)學生的(de)(de)德育(yu)管(guan)(guan)理(li)，以“定(ding)準位，細考評，愛是本，做榜樣(yang)”的(de)(de)理(li)念進行(xing)德育(yu)管(guan)(guan)理(li)，并(bing)逐漸形成了自己的(de)(de)德育(yu)特(te)色。其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)，始興(xing)中(zhong)(zhong)(zhong)學的(de)(de)社(she)會義工小(xiao)組(zu)就是在(zai)長期的(de)(de)德育(yu)管(guan)(guan)理(li)中(zhong)(zhong)(zhong)內(nei)化而誕生的(de)(de)。他(ta)們學雷鋒的(de)(de)活動遍布校園(yuan)內(nei)外，在(zai)校內(nei)外享有很(hen)高(gao)的(de)(de)聲譽。
2006年(nian)5月(yue)，始(shi)興中(zhong)學的(de)“社會義工(gong)(gong)小組”在學生(sheng)的(de)自(zi)發組織(zhi)(zhi)下成(cheng)立了，這(zhe)是該校學生(sheng)德育內化升華的(de)體現。這(zhe)個組織(zhi)(zhi)完全是由學生(sheng)自(zi)發組織(zhi)(zhi)的(de)，他們的(de)宗(zong)旨是“弘揚真(zhen)善美(mei)”。她有(you)著嚴格的(de)章(zhang)程，要成(cheng)為其中(zhong)的(de)一員，并不是很容易，加入(ru)這(zhe)個組織(zhi)(zhi)的(de)門(men)檻很高。她每(mei)年(nian)在高一年(nian)級吸收(shou)的(de)義工(gong)(gong)不超過(guo)100人，基(ji)本上是每(mei)個團(tuan)支部(bu)5人左右，是學校每(mei)個支部(bu)當(dang)中(zhong)品德優秀的(de)團(tuan)員。這(zhe)些是固定的(de)社會義工(gong)(gong)。他們還招(zhao)收(shou)部(bu)分臨(lin)時(shi)義工(gong)(gong)，當(dang)他們需要組織(zhi)(zhi)大型(xing)的(de)外出(chu)活動的(de)時(shi)候(hou)，這(zhe)些臨(lin)時(shi)義工(gong)(gong)都會踴躍參加。
始興中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)義工組(zu)織機構完整，管理(li)規(gui)(gui)范(fan)，下(xia)設檔案(an)組(zu)、環保(bao)組(zu)、宣傳(chuan)組(zu)、禮儀隊(dui)和(he)財務組(zu)，各小(xiao)組(zu)分工明確，運行規(gui)(gui)范(fan)有序，已經在學(xue)校(xiao)(xiao)和(he)社(she)會(hui)有著良好的(de)(de)(de)聲譽，成為了(le)該校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)一面旗(qi)幟。他(ta)們甘于奉獻，樂于助(zhu)人，主要從事(shi)環境保(bao)護(hu)與宣傳(chuan)，幫助(zhu)學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館節假日借閱圖書(shu)(shu)，進入社(she)區關愛老人，貧(pin)困(kun)生訪查(cha)，并堅持做好每月的(de)(de)(de)“一元(yuan)助(zhu)學(xue)”愛心活動。六年多來，他(ta)們的(de)(de)(de)足跡遍布(bu)各個鄉鎮，各個鄉村，各個社(she)區。具體(ti)活動體(ti)現在如下(xia)幾個方面：
社會(hui)義(yi)(yi)工(gong)組(zu)織(zhi)里專門(men)設(she)立了一個(ge)環(huan)保組(zu)，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)主要活(huo)動(dong)室(shi)保護校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)環(huan)境(jing)(jing)，校(xiao)外縣(xian)城公(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)共(gong)環(huan)境(jing)(jing)，縣(xian)城墨江河堤的(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)境(jing)(jing)。首先環(huan)保組(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)在每(mei)個(ge)班(ban)(ban)放一個(ge)專門(men)收(shou)集廢紙、飲料盒(he)等可以回收(shou)的(de)(de)(de)(de)(de)箱子，由每(mei)個(ge)班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)義(yi)(yi)工(gong)每(mei)星期(qi)清理(li)(li)一次(ci)，把收(shou)集起來的(de)(de)(de)(de)(de)廢紙飲料盒(he)拿(na)到(dao)廢品收(shou)購點去賣，賣得的(de)(de)(de)(de)(de)錢統一由義(yi)(yi)工(gong)管理(li)(li)，拿(na)來資助學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)貧困學(xue)(xue)生(sheng)。同(tong)時(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)每(mei)次(ci)大型的(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)，比如學(xue)(xue)校(xiao)舉辦(ban)體育(yu)文化藝術節之前，他(ta)們(men)會(hui)利用廣播，班(ban)(ban)報進行環(huan)境(jing)(jing)宣傳，倡(chang)導學(xue)(xue)生(sheng)不亂扔垃圾(ji)，養成良好的(de)(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)習慣(guan)；學(xue)(xue)校(xiao)舉辦(ban)體育(yu)文化藝術節之后，他(ta)們(men)組(zu)織(zhi)義(yi)(yi)工(gong)清理(li)(li)會(hui)場(chang)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)垃圾(ji)，讓校(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)干(gan)凈整潔(jie)。另(ling)外，他(ta)們(men)每(mei)個(ge)星期(qi)組(zu)織(zhi)義(yi)(yi)工(gong)輪流到(dao)縣(xian)城的(de)(de)(de)(de)(de)九齡公(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)，丹(dan)鳳山公(gong)(gong)(gong)園(yuan)(yuan)(yuan)，墨江河堤義(yi)(yi)務(wu)清理(li)(li)垃圾(ji)，給(gei)市民一個(ge)良好干(gan)凈整潔(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)休(xiu)閑環(huan)境(jing)(jing)，同(tong)時(shi)也(ye)得到(dao)了市民的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)度贊揚。在他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)動(dong)下(xia)，學(xue)(xue)校(xiao)許多學(xue)(xue)生(sheng)也(ye)經常利用假日時(shi)間，到(dao)縣(xian)城參(can)加(jia)清理(li)(li)“牛(niu)皮癬”活(huo)動(dong)，保護森林，愛(ai)鳥(niao)活(huo)動(dong)，到(dao)墨江河放魚苗(miao)等活(huo)動(dong)。
為了(le)(le)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)能(neng)夠在中午和(he)節假(jia)日(ri)(ri)時間(jian)也能(neng)到學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)閱(yue)覽(lan)室看書，借(jie)書，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)社(she)會義(yi)(yi)工(gong)(gong)(gong)成(cheng)立了(le)(le)一個“學(xue)(xue)(xue)(xue)習部”,專門協助學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)和(he)閱(yue)覽(lan)室的(de)阿(a)姨工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。義(yi)(yi)工(gong)(gong)(gong)每(mei)天中午都安(an)排幾位學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖書館(guan)和(he)閱(yue)覽(lan)室給(gei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)借(jie)閱(yue)圖書，使該校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每(mei)天中午都可以(yi)到閱(yue)覽(lan)室看書和(he)借(jie)書，節假(jia)日(ri)(ri)也如此。他(ta)們的(de)舉措，既方便了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)看書、借(jie)書，又減(jian)輕(qing)了(le)(le)圖書館(guan)閱(yue)覽(lan)室工(gong)(gong)(gong)作(zuo)人員(yuan)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)壓力。活躍(yue)在圖書館(guan)和(he)閱(yue)覽(lan)室的(de)這些義(yi)(yi)工(gong)(gong)(gong)，他(ta)們的(de)付(fu)出(chu)，對該校(xiao)(xiao)多次評為“廣東省朝陽讀書活動先進集體(ti)”作(zuo)出(chu)了(le)(le)不小的(de)貢獻。
始興中學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)社會義(yi)(yi)工非(fei)常有孝(xiao)心，他(ta)(ta)們(men)經常利用周末(mo)和(he)節假日的(de)(de)(de)(de)時間，利用回收(shou)垃圾(ji)賣來的(de)(de)(de)(de)錢，購買(mai)一(yi)些(xie)慰(wei)問品，到(dao)縣城的(de)(de)(de)(de)兩(liang)個敬老院慰(wei)問老人(ren)，幫助他(ta)(ta)們(men)打掃(sao)衛生，清掃(sao)敬老院中的(de)(de)(de)(de)雜草，幫助他(ta)(ta)們(men)鋸柴等活動，還(huan)組織大家(jia)一(yi)起(qi)為老人(ren)們(men)表演簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)文藝(yi)節目(mu)，給(gei)他(ta)(ta)們(men)帶(dai)去節日的(de)(de)(de)(de)祝福和(he)節日的(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂，也(ye)帶(dai)去了始興中學(xue)(xue)全(quan)體社會義(yi)(yi)工的(de)(de)(de)(de)一(yi)份愛心。盡管(guan)義(yi)(yi)工不能代替他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)親(qin)人(ren)，但他(ta)(ta)們(men)還(huan)是要盡他(ta)(ta)們(men)所能，讓(rang)老人(ren)們(men)感受到(dao)家(jia)的(de)(de)(de)(de)溫暖，感受到(dao)人(ren)們(men)對他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)關愛。
始(shi)興(xing)中學(xue)(xue)的義工組織圍繞著“幫助他人(ren)，快(kuai)樂自(zi)己(ji)”的理念(nian)，積極協(xie)助學(xue)(xue)校(xiao)到(dao)貧困(kun)學(xue)(xue)生家里查訪(fang)貧困(kun)學(xue)(xue)生，在查訪(fang)的過程中，了(le)(le)解(jie)了(le)(le)社會，也增長(chang)了(le)(le)見識。
始興中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)社會(hui)義(yi)工(gong)(gong)受到(dao)社會(hui)上叢(cong)飛等義(yi)工(gong)(gong)的(de)(de)影響，開展了“一元(yuan)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)”活(huo)動。他們(men)積(ji)極(ji)宣(xuan)傳，號召全校師生(sheng)(sheng)每月(yue)捐(juan)出一元(yuan)錢，就可以幫助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校一個(ge)貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)交納一年的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)費。很多和同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)都積(ji)極(ji)參加，每月(yue)都能收到(dao)捐(juan)款(kuan)一千多元(yuan)。對于這些捐(juan)款(kuan)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)嚴格管(guan)理，他們(men)對申請資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)嚴格考察，組(zu)織義(yi)工(gong)(gong)親自到(dao)貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家里進行訪查，符合資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)條件的(de)(de)每月(yue)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)200元(yuan)，每個(ge)月(yue)資(zi)(zi)助(zhu)(zhu)(zhu)5至(zhi)8位貧困(kun)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。他們(men)希望，義(yi)工(gong)(gong)的(de)(de)“一元(yuan)助(zhu)(zhu)(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)資(zi)(zi)金”幫助(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)是真(zhen)正(zheng)需要幫助(zhu)(zhu)(zhu)的(de)(de)貧困(kun)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，幫助(zhu)(zhu)(zhu)他們(men)走(zou)出困(kun)境，努力完成高中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業。
社會義(yi)(yi)工組織在(zai)不斷發展和壯(zhuang)大。2011年3月(yue)，社會義(yi)(yi)工組織在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)團(tuan)委(wei)的(de)指導下，成立了(le)“禮(li)儀(yi)(yi)(yi)部”，每(mei)個(ge)班招收了(le)10個(ge)義(yi)(yi)工，并定(ding)期(qi)進行禮(li)儀(yi)(yi)(yi)知(zhi)識培(pei)訓(xun)。每(mei)天早上(shang)和下午上(shang)學(xue)(xue)時間，在(zai)該校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)門口、教學(xue)(xue)樓前，飯(fan)堂門口，都有戴(dai)著“始(shi)中禮(li)儀(yi)(yi)(yi)”彩帶的(de)禮(li)儀(yi)(yi)(yi)隊員在(zai)站(zhan)崗，他們(men)見到(dao)老師和同(tong)學(xue)(xue)主動(dong)問(wen)好并向師生(sheng)鞠躬。他們(men)的(de)行為，樹(shu)立了(le)該校(xiao)(xiao)的(de)文明風氣(qi)，使該校(xiao)(xiao)師生(sheng)的(de)文明禮(li)儀(yi)(yi)(yi)素(su)養得(de)到(dao)較大的(de)提升。
在社(she)會義工的(de)努(nu)力下，該校(xiao)被(bei)評為(wei)(wei)“廣東省朝陽讀書先(xian)進單位”，2012年(nian)，被(bei)評為(wei)(wei)“韶(shao)關市文明單位”，“韶(shao)關市德育(yu)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)”，“廣東省德育(yu)示(shi)范(fan)學(xue)校(xiao)”。該校(xiao)的(de)義工組織(zhi)在發展和壯大(da)，他(ta)們在學(xue)校(xiao)不僅僅學(xue)習文化(hua)知識，更重要的(de)是(shi)他(ta)們利用(yong)節假日時(shi)間積極參加有益(yi)的(de)社(she)會實踐活動(dong)，綜合(he)素質得(de)到全面提高。始中(zhong)人(ren)真正讓“學(xue)雷鋒(feng)”活動(dong)做到了(le)常態化(hua)，這是(shi)始中(zhong)人(ren)的(de)驕傲(ao)！
1915年4月26日(ri)，始(shi)興縣立中(zhong)學在始(shi)興縣城墨江藝苑創(chuang)辦開學。
1918年(nian)4月，北京(jing)政府(fu)以贛南(nan)鎮守使吳鴻(hong)昌(chang)(chang)率丁(ding)效(xiao)蘭等部攻粵，由南(nan)雄(xiong)經始興至韶州，被(bei)(bei)滇軍(jun)張開(kai)儒第三師擊(ji)敗，潰退始興時將太平墟雀行街、水魚行、關(guan)帝(di)廟一帶繁(fan)榮地區焚燒殆盡。同月下旬，吳鴻(hong)昌(chang)(chang)、丁(ding)效(xiao)蘭復(fu)占南(nan)雄(xiong)，又被(bei)(bei)滇軍(jun)逐(zhu)走(zou)。從此，滇軍(jun)魯子才旅駐(zhu)防南(nan)雄(xiong)，楊益謙旅駐(zhu)防始興。楊以始興中學為司令部，縣城(cheng)各(ge)小學、祠堂、廟宇(yu)均被(bei)(bei)占住，學校停課達兩年(nian)。始興中學搬遷石(shi)下老茶園續辦。
1920年春(chun)，楊益謙部將文(wen)明書院(yuan)讓(rang)出，交始興中學(xue)復(fu)課。
1920年夏，滇軍調離，始興中學遷回墨江(jiang)藝苑。
1922年7月初，許崇智(zhi)率部經始興直馳韶州(zhou)討伐翁式亮(liang)、楊(yang)坤(kun)如(ru)叛軍。胡(hu)漢民住(zhu)始興中(zhong)學策劃軍事。
1926年(nian)11月(yue)，廣州國(guo)民政(zheng)府遷(qian)都(dou)武(wu)漢，孫夫(fu)人(ren)宋(song)慶齡，蘇聯顧問(wen)鮑羅廷，國(guo)府主席(xi)兼(jian)軍(jun)事部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)譚延閩，交通部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)孫科，財(cai)政(zheng)部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)宋(song)子文，外(wai)交部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)陳友(you)仁，國(guo)府委員(yuan)兼(jian)司(si)法(fa)部(bu)(bu)(bu)部(bu)(bu)(bu)長(chang)(chang)徐(xu)謙等一行千余人(ren)，途經(jing)始興，縣人(ren)熱烈歡迎，并召(zhao)開(kai)聯歡大會(hui)。在始興中學(墨江藝苑)休息兩天后(hou)，繼續北進。
1940年(nian)1月，中共廣東省委派黨員溫盛湘、廖(liao)瓊、劉彥邦、容(rong)民鐸到始興(xing)(xing)工作(zuo)，經張光弟(di)介紹在始興(xing)(xing)中學任教，并開始建黨工作(zuo)。
1941年9月，始興中學由墨江藝苑遷(qian)白(bai)石崗學宮（現辦學地址(zhi)）。
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