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基本介紹

南(nan)昌(chang)大(da)學(xue)(xue)附(fu)(fu)屬中學(xue)(xue)是江西省(sheng)一所(suo)(suo)部省(sheng)合(he)建大(da)學(xue)(xue)的附(fu)(fu)屬中學(xue)(xue)，是江西省(sheng)重(zhong)點中學(xue)(xue)、南(nan)昌(chang)市名校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)創(chuang)辦于(yu)1960年(nian)，占地面積140余畝(mu)，坐落在文風鼎盛、學(xue)(xue)術氛(fen)圍濃厚、校(xiao)(xiao)園(yuan)環(huan)境優美的南(nan)昌(chang)大(da)學(xue)(xue)青山湖區(qu)校(xiao)(xiao)園(yuan)內(nei)，是首批全(quan)國(guo)百所(suo)(suo)數(shu)字校(xiao)(xiao)園(yuan)示范校(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)信(xin)息化創(chuang)新(xin)應用先(xian)(xian)鋒學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、江西省(sheng)現代教(jiao)育(yu)技術示范校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進單位(wei)、江西省(sheng)高中新(xin)課程實(shi)驗樣本校(xiao)(xiao)。2014年(nian)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)榮(rong)獲首屆基礎教(jiao)育(yu)國(guo)家級教(jiao)學(xue)(xue)成果獎二(er)等(deng)獎。

學校高(gao)度重(zhong)視教(jiao)(jiao)師(shi)專業成長，積極創(chuang)新(xin)舉措，強化師(shi)德師(shi)風建(jian)設，營造(zao)濃郁的學習研究氛圍，打造(zao)了一支高(gao)素質的教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍。現有教(jiao)(jiao)師(shi)275人(ren)(ren)(ren)，其中正(zheng)高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)，特(te)級教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)，全國(guo)師(shi)德標兵1人(ren)(ren)(ren)，全國(guo)勞(lao)模1人(ren)(ren)(ren)，全國(guo)優秀教(jiao)(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)，省(sheng)市級學科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)21人(ren)(ren)(ren)，具有研究生學歷(li)的教(jiao)(jiao)師(shi)110位，大學兼職碩士生導師(shi)6人(ren)(ren)(ren)，30多位教(jiao)(jiao)師(shi)獲(huo)得過省(sheng)市優秀老(lao)師(shi)等榮譽稱(cheng)號。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持(chi)立德樹人(ren)，構建(jian)多(duo)元校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程體系，促進(jin)學(xue)(xue)生的(de)全(quan)面發展(zhan)。通過創新升旗(qi)儀式(shi)、組織(zhi)師生齊唱國(guo)歌，以及參(can)觀革命遺址、開展(zhan)學(xue)(xue)雷鋒活動，強化了(le)(le)學(xue)(xue)生的(de)愛國(guo)意識和責任(ren)擔當(dang)的(de)品格(ge)。通過構建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)藝術團(tuan)(tuan)、學(xue)(xue)生社團(tuan)(tuan)、藝術中心、體育(yu)隊、數學(xue)(xue)研(yan)究中心、名師講(jiang)堂(tang)等(deng)陣地，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為學(xue)(xue)生打造了(le)(le)豐富多(duo)元的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程體系。同時積(ji)極組織(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)音樂(le)會(hui)、籃球足(zu)球比(bi)賽(sai)(sai)等(deng)各類文(wen)體活動，參(can)加省市(shi)全(quan)國(guo)各級比(bi)賽(sai)(sai)，極大(da)地豐富了(le)(le)學(xue)(xue)生的(de)文(wen)化體育(yu)生活，滿足(zu)了(le)(le)學(xue)(xue)生全(quan)面而(er)個性成長的(de)需要。

學校打造了(le)鮮明的(de)信息化特色。自主開發的(de)IS（information service）平臺，集學生學習、教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學、辦公管(guan)理、家校溝通(tong)等(deng)功能于一體，在(zai)教(jiao)(jiao)育實踐中發揮(hui)了(le)巨大的(de)輔助作(zuo)用，推動了(le)我(wo)校教(jiao)(jiao)育思(si)想、教(jiao)(jiao)育設施、教(jiao)(jiao)育管(guan)理的(de)全面現代化。

學(xue)(xue)(xue)校重視(shi)開(kai)拓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)國(guo)(guo)際化視(shi)野。先后(hou)同德國(guo)(guo)巴登·符騰堡州海倫娜高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、美國(guo)(guo)圣(sheng)山(shan)學(xue)(xue)(xue)校、南(nan)非柳山(shan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)、新西蘭(lan)西山(shan)高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)建立了(le)友(you)好姐妹學(xue)(xue)(xue)校關系，簽(qian)訂了(le)每年互派留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)協(xie)議；學(xue)(xue)(xue)校還是(shi)國(guo)(guo)家漢(han)辦(ban)的(de)“漢(han)語(yu)國(guo)(guo)際推(tui)廣中(zhong)學(xue)(xue)(xue)基(ji)地”，是(shi)教育部中(zhong)國(guo)(guo)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)協(xie)會AFS項目學(xue)(xue)(xue)校，每年負責完成國(guo)(guo)家制定的(de)外國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)培養計劃和向國(guo)(guo)外輸送交(jiao)流(liu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

這里有(you)底蘊厚重的(de)(de)(de)校園(yuan)文化，有(you)設施一流的(de)(de)(de)校園(yuan)環(huan)境，有(you)才華橫(heng)溢的(de)(de)(de)專家學(xue)者，有(you)展示個性(xing)的(de)(de)(de)廣闊舞臺。我們(men)將以建高(gao)水平一流中(zhong)學(xue)的(de)(de)(de)進(jin)取之(zhi)心，藉南昌大學(xue)的(de)(de)(de)厚積(ji)之(zhi)力(li)，與時(shi)俱(ju)進(jin)，開(kai)拓(tuo)創新，打造品牌(pai)，從(cong)而使南昌大學(xue)附屬(shu)中(zhong)學(xue)成為教育的(de)(de)(de)明珠，群英薈萃的(de)(de)(de)搖籃。

廣泛的校際交流

學(xue)(xue)(xue)(xue)校每年(nian)都(dou)有(you)近50名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)(xue)生免費到(dao)國(guo)(guo)外進行(xing)中(zhong)短期(qi)留學(xue)(xue)(xue)(xue)，接受近30名(ming)(ming)外國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生同(tong)本校相應年(nian)級學(xue)(xue)(xue)(xue)生同(tong)吃(chi)同(tong)住同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)。通過這(zhe)一(yi)系列(lie)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作以及漢語國(guo)(guo)際(ji)推(tui)廣工作，開拓了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的視野，激(ji)發了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱(re)情，提高了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的綜合(he)素質，培養了(le)有(you)跨(kua)文化交(jiao)際(ji)能(neng)力的優秀人(ren)才，促進了(le)國(guo)(guo)際(ji)文化交(jiao)流(liu)。

現代化的教學手段

學校(xiao)重視信息(xi)化(hua)建設。自(zi)主開(kai)發的具有國家著作(zuo)權的IS平(ping)臺，以人為本，功(gong)能強大，操作(zuo)簡單，高度集成(cheng)，兼容了(le)電子白板、電腦、手機、錄播儀(yi)等各種(zhong)現代化(hua)設備，實現了(le)教(jiao)育教(jiao)學的革(ge)命性變化(hua)。