南(nan)昌大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)是(shi)江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)一所部省(sheng)合建(jian)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的附(fu)屬中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，是(shi)江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、南(nan)昌市名(ming)校。學(xue)(xue)(xue)(xue)校創(chuang)辦于1960年，占地面(mian)積140余畝(mu)，坐落在(zai)文風鼎盛(sheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)術氛圍濃厚、校園(yuan)環(huan)境優(you)美的南(nan)昌大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)青山湖區校園(yuan)內，是(shi)首(shou)批全國(guo)百所數字(zi)校園(yuan)示范(fan)(fan)校、全國(guo)教(jiao)育(yu)信息化創(chuang)新(xin)應用先(xian)鋒學(xue)(xue)(xue)(xue)校、江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)現代教(jiao)育(yu)技術示范(fan)(fan)校先(xian)進單位、江(jiang)(jiang)西(xi)省(sheng)高中(zhong)(zhong)新(xin)課程實驗樣本校。2014年學(xue)(xue)(xue)(xue)校榮獲首(shou)屆基(ji)礎教(jiao)育(yu)國(guo)家級教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成果獎二等獎。
學(xue)校高度重視教師(shi)(shi)(shi)(shi)專業成長，積極創新舉措，強(qiang)化師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風建設，營造濃郁(yu)的(de)學(xue)習研(yan)究(jiu)氛圍，打造了一支高素質的(de)教師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍。現有(you)教師(shi)(shi)(shi)(shi)275人，其中正(zheng)高級教師(shi)(shi)(shi)(shi)2人，特級教師(shi)(shi)(shi)(shi)3人，全(quan)國(guo)(guo)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)標兵(bing)1人，全(quan)國(guo)(guo)勞模1人，全(quan)國(guo)(guo)優秀教師(shi)(shi)(shi)(shi)2人，省市(shi)級學(xue)科帶頭(tou)人21人，具有(you)研(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)歷的(de)教師(shi)(shi)(shi)(shi)110位，大學(xue)兼職碩士生(sheng)導師(shi)(shi)(shi)(shi)6人，30多位教師(shi)(shi)(shi)(shi)獲得(de)過省市(shi)優秀老師(shi)(shi)(shi)(shi)等榮譽稱號(hao)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)堅持立德樹人(ren)，構(gou)建(jian)多(duo)元校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程體(ti)(ti)系，促進學(xue)(xue)生(sheng)的(de)全面(mian)發(fa)展。通過創新升旗儀式、組(zu)織師生(sheng)齊唱國歌，以(yi)及參觀革命遺址、開展學(xue)(xue)雷鋒活(huo)(huo)動(dong)，強化(hua)了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)愛國意識(shi)和責任擔(dan)當的(de)品格。通過構(gou)建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)藝(yi)術(shu)團、學(xue)(xue)生(sheng)社團、藝(yi)術(shu)中心(xin)、體(ti)(ti)育(yu)隊(dui)、數學(xue)(xue)研究(jiu)中心(xin)、名師講堂等陣地(di)(di)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為學(xue)(xue)生(sheng)打造(zao)了豐富多(duo)元的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本課(ke)程體(ti)(ti)系。同時(shi)積(ji)極組(zu)織校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園音樂會、籃球(qiu)足球(qiu)比(bi)賽(sai)等各類文(wen)體(ti)(ti)活(huo)(huo)動(dong)，參加省市全國各級比(bi)賽(sai)，極大地(di)(di)豐富了學(xue)(xue)生(sheng)的(de)文(wen)化(hua)體(ti)(ti)育(yu)生(sheng)活(huo)(huo)，滿足了學(xue)(xue)生(sheng)全面(mian)而個性成長的(de)需要。
學(xue)校(xiao)打(da)造了鮮明(ming)的信息化特色(se)。自主開發的IS（information service）平臺，集(ji)學(xue)生學(xue)習(xi)、教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)、辦公(gong)管(guan)理(li)、家校(xiao)溝通等功能(neng)于(yu)一體，在教(jiao)(jiao)育(yu)實踐中發揮(hui)了巨(ju)大(da)的輔助作用，推動了我(wo)校(xiao)教(jiao)(jiao)育(yu)思想、教(jiao)(jiao)育(yu)設施、教(jiao)(jiao)育(yu)管(guan)理(li)的全面(mian)現代化。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重視(shi)開拓學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)國(guo)(guo)際(ji)化視(shi)野。先后同德國(guo)(guo)巴登·符(fu)騰堡州(zhou)海倫(lun)娜(na)高級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、美國(guo)(guo)圣(sheng)山(shan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、南非柳山(shan)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)、新西蘭西山(shan)高級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)建立了友好(hao)姐(jie)妹學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)關系(xi)，簽訂了每(mei)年互派(pai)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)協議；學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還是國(guo)(guo)家漢辦的(de)“漢語(yu)國(guo)(guo)際(ji)推廣中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)基地”，是教育(yu)部中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流協會(hui)AFS項目學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，每(mei)年負責完成國(guo)(guo)家制定的(de)外國(guo)(guo)留學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養(yang)計劃和向國(guo)(guo)外輸(shu)送(song)交(jiao)流學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。
這里有底蘊(yun)厚(hou)重的(de)校(xiao)園文化，有設施一(yi)(yi)流的(de)校(xiao)園環境，有才華橫溢的(de)專家學(xue)者，有展示個性的(de)廣(guang)闊舞臺。我(wo)們將以(yi)建高水平一(yi)(yi)流中學(xue)的(de)進取之心，藉(jie)南(nan)昌大學(xue)的(de)厚(hou)積之力，與時俱(ju)進，開拓(tuo)創(chuang)新，打造(zao)品牌，從而使(shi)南(nan)昌大學(xue)附屬中學(xue)成為(wei)教育的(de)明珠，群(qun)英薈萃的(de)搖籃(lan)。
學(xue)校(xiao)每年(nian)都有(you)近50名(ming)學(xue)生免費到國(guo)外(wai)進行中短期留學(xue)，接(jie)受近30名(ming)外(wai)國(guo)學(xue)生同(tong)(tong)本校(xiao)相應年(nian)級(ji)學(xue)生同(tong)(tong)吃(chi)同(tong)(tong)住(zhu)同(tong)(tong)學(xue)習。通過(guo)這一系列的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)以及漢語國(guo)際推廣工作(zuo)，開(kai)拓了學(xue)生的視野，激發了學(xue)生的學(xue)習熱情，提高(gao)了學(xue)生的綜合(he)素(su)質，培養了有(you)跨文化交(jiao)際能(neng)力的優秀人(ren)才(cai)，促進了國(guo)際文化交(jiao)流。
學校重(zhong)視信息(xi)化建設。自主開發的具有國家著(zhu)作權的IS平(ping)臺，以人(ren)為本，功能強大，操(cao)作簡(jian)單，高度(du)集(ji)成，兼容了電子(zi)白板、電腦、手機、錄播儀等各種現代化設備，實現了教育教學的革命性變化。
林暗(an)草驚風(feng)
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