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南昌大學附屬中學
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南昌大學附屬中學創辦于1960年,是全國百所數字校園示范校、全國教育信息化創新應用先鋒學校、江西省現代教育技術示范校先進單位、江西省高中新課程實驗樣本校。學校重視開拓學生的國際化視野。先后同德國巴登·符騰堡州海倫娜高級中學、美國圣山學校、南非柳山中學、新西蘭西山高級中學建立了友好姐妹學校關系,簽訂了每年互派留學生協議;學校還是國家漢辦的“漢語國際推廣中學基地”,是教育部中國教育國際交流協會AFS項目學校,每年負責完成國家制定的外國留學生培養計劃和向國外輸送交流學生。
  • 院校隸屬: 江西省南(nan)昌市
  • 創建時間: 1960年
  • 學校校訓: 格物致(zhi)新,厚德澤(ze)人(ren)
  • 學校地址: 江西省南(nan)昌市青(qing)山湖區南(nan)京東路236號
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 0791-82020888
  • 英文校名: High School Affiliated To Nanchang University
詳細介紹 PROFILE +

基本介紹

南(nan)昌(chang)大(da)學(xue)附屬(shu)中學(xue)是(shi)江西省一所部省合建大(da)學(xue)的附屬(shu)中學(xue),是(shi)江西省重點中學(xue)、南(nan)昌(chang)市名校(xiao)。學(xue)校(xiao)創(chuang)(chuang)辦于1960年(nian),占地面積140余畝,坐落在(zai)文風鼎(ding)盛、學(xue)術(shu)氛圍(wei)濃厚、校(xiao)園(yuan)環境優美的南(nan)昌(chang)大(da)學(xue)青山湖區(qu)校(xiao)園(yuan)內,是(shi)首批(pi)全國百所數字校(xiao)園(yuan)示(shi)(shi)范校(xiao)、全國教(jiao)育(yu)信息化創(chuang)(chuang)新應用先(xian)鋒學(xue)校(xiao)、江西省現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)技術(shu)示(shi)(shi)范校(xiao)先(xian)進單位、江西省高中新課(ke)程實驗樣本校(xiao)。2014年(nian)學(xue)校(xiao)榮獲首屆(jie)基礎教(jiao)育(yu)國家(jia)級教(jiao)學(xue)成果獎二等獎。

學(xue)(xue)校高度重視教師專業成長,積極創新舉措,強化(hua)師德(de)師風建設,營(ying)造(zao)濃郁的學(xue)(xue)習研究氛圍,打(da)造(zao)了一支高素質的教師隊(dui)伍。現有教師275人(ren)(ren),其中正高級(ji)(ji)(ji)教師2人(ren)(ren),特級(ji)(ji)(ji)教師3人(ren)(ren),全(quan)國師德(de)標兵(bing)1人(ren)(ren),全(quan)國勞模1人(ren)(ren),全(quan)國優秀(xiu)教師2人(ren)(ren),省(sheng)市(shi)級(ji)(ji)(ji)學(xue)(xue)科帶頭人(ren)(ren)21人(ren)(ren),具有研究生學(xue)(xue)歷的教師110位,大學(xue)(xue)兼職(zhi)碩士生導師6人(ren)(ren),30多位教師獲得(de)過省(sheng)市(shi)優秀(xiu)老師等榮(rong)譽稱號。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持立德樹人(ren),構建(jian)(jian)多元(yuan)校(xiao)本課程體(ti)系,促進(jin)學(xue)(xue)(xue)生的全面發展。通(tong)過創新(xin)升旗(qi)儀式、組織師(shi)生齊唱國歌,以及參(can)觀革命遺址(zhi)、開展學(xue)(xue)(xue)雷鋒(feng)活(huo)動,強化了(le)學(xue)(xue)(xue)生的愛(ai)國意(yi)識和責任擔當(dang)的品格。通(tong)過構建(jian)(jian)校(xiao)藝術團、學(xue)(xue)(xue)生社團、藝術中(zhong)(zhong)心(xin)、體(ti)育隊、數學(xue)(xue)(xue)研究中(zhong)(zhong)心(xin)、名師(shi)講堂等陣地,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)學(xue)(xue)(xue)生打造了(le)豐富(fu)多元(yuan)的校(xiao)本課程體(ti)系。同時積(ji)極(ji)組織校(xiao)園(yuan)音樂會、籃球足球比賽等各(ge)類文體(ti)活(huo)動,參(can)加省市全國各(ge)級比賽,極(ji)大地豐富(fu)了(le)學(xue)(xue)(xue)生的文化體(ti)育生活(huo),滿足了(le)學(xue)(xue)(xue)生全面而個性成長的需(xu)要。

學校打造了(le)鮮明的(de)信息化特色。自主(zhu)開(kai)發(fa)的(de)IS(information service)平(ping)臺,集(ji)學生學習、教師教學、辦(ban)公管理、家(jia)校溝通(tong)等功能于一體(ti),在教育實踐(jian)中發(fa)揮了(le)巨大的(de)輔助作用,推(tui)動了(le)我校教育思想、教育設(she)施、教育管理的(de)全面(mian)現代化。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校重視開拓學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的國(guo)際化視野。先后同德國(guo)巴登·符騰堡州海(hai)倫娜高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、美國(guo)圣山學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、南非柳(liu)山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、新西蘭西山高級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建立了(le)友好姐妹學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校關系,簽訂了(le)每年(nian)互派留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)協議;學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校還是(shi)國(guo)家(jia)漢辦的“漢語國(guo)際推廣(guang)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基地”,是(shi)教育(yu)部中(zhong)(zhong)國(guo)教育(yu)國(guo)際交流(liu)協會(hui)AFS項目學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校,每年(nian)負責(ze)完成(cheng)國(guo)家(jia)制(zhi)定(ding)的外國(guo)留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)培養計劃和向(xiang)國(guo)外輸送交流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)。

這里(li)有(you)底蘊厚(hou)重的(de)(de)校園(yuan)文化,有(you)設施一(yi)流的(de)(de)校園(yuan)環境,有(you)才華(hua)橫溢(yi)的(de)(de)專家學者(zhe),有(you)展(zhan)示個性的(de)(de)廣闊舞臺。我們將以建(jian)高水平一(yi)流中學的(de)(de)進(jin)取之心,藉南昌(chang)大學的(de)(de)厚(hou)積之力,與時俱(ju)進(jin),開拓創(chuang)新,打(da)造(zao)品牌,從而使南昌(chang)大學附屬(shu)中學成為教育的(de)(de)明(ming)珠,群英薈(hui)萃的(de)(de)搖(yao)籃。

廣泛的校際交流

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校每年都有近50名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)免費到國(guo)(guo)外進(jin)行(xing)中短期留學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),接受(shou)近30名外國(guo)(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)同(tong)本校相應年級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)同(tong)吃同(tong)住同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。通過(guo)這一系(xi)列的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作以及漢語國(guo)(guo)際(ji)(ji)推廣工作,開(kai)拓了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的視野(ye),激發了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習熱情,提高了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的綜(zong)合素質(zhi),培養了有跨文(wen)化交際(ji)(ji)能力(li)的優秀人才(cai),促進(jin)了國(guo)(guo)際(ji)(ji)文(wen)化交流。

現代化的教學手段

學(xue)校(xiao)重視信息(xi)化建設。自主開發的具有國家著作權的IS平臺,以人為本,功能強(qiang)大,操作簡單(dan),高度集成,兼容(rong)了(le)電子白(bai)板、電腦、手機、錄播儀(yi)等各種現代化設備,實現了(le)教育(yu)教學(xue)的革命(ming)性變化。

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