廣東省青少年競技體育學校前身為廣東省體育運動學校,創辦于1956年,是國家級重點體育中等職業技術學校、國家高水平體育后備人才基地;2003年經省人民政府批準升格為廣東體育職業技術學院,學院下設附屬競技體校;2012年經省機構編制委員會批準,更名為廣東省青少年競技體育學校,承擔競技體育后備人才培養工作,承擔運動員九年義務教育和高中教育工作,成為我省一所省屬競技體校。
學(xue)(xue)校(xiao)位于廣州(zhou)市(shi)天河(he)區廣州(zhou)大(da)道中(zhong),毗鄰天河(he)體(ti)育中(zhong)心(xin),地處廣州(zhou)市(shi)金融商業中(zhong)心(xin)地帶,體(ti)育運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)氣息(xi)濃厚。學(xue)(xue)校(xiao)為“三集(ji)中(zhong)”的(de)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)學(xue)(xue)校(xiao),現(xian)有(you)在讀學(xue)(xue)生運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)員600余人(ren)(ren),設有(you)7個(ge)(ge)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)項(xiang)目(mu)(mu)部(bu),開設田徑、足球(qiu)、排(pai)球(qiu)、籃(lan)球(qiu)、皮劃艇(ting)(含激流回(hui)旋)、賽(sai)艇(ting)、跳水、游泳、乒乓球(qiu)、羽毛球(qiu)、拳擊、柔道、摔跤、跆拳道、擊劍、舉(ju)重、體(ti)操、武術等18個(ge)(ge)運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)項(xiang)目(mu)(mu)。其中(zhong)涉(she)及(ji)省體(ti)育局項(xiang)目(mu)(mu)布局的(de)有(you)19個(ge)(ge)大(da)項(xiang)、48個(ge)(ge)小項(xiang);學(xue)(xue)校(xiao)連續三個(ge)(ge)周(zhou)期被評為“國(guo)家高水平體(ti)育后備人(ren)(ren)才(cai)(cai)基(ji)(ji)地”,建有(you)廣東萌芽青(qing)少年(nian)體(ti)育俱樂部(bu)、2 個(ge)(ge)國(guo)家級(ji)單項(xiang)體(ti)育后備人(ren)(ren)才(cai)(cai)基(ji)(ji)地、8個(ge)(ge)省級(ji)單項(xiang)體(ti)育后備人(ren)(ren)才(cai)(cai)基(ji)(ji)地;開設從小學(xue)(xue)到高中(zhong)以及(ji)五年(nian)制大(da)專教(jiao)學(xue)(xue)班,以滿足不同年(nian)齡段運(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)員的(de)文化學(xue)(xue)習需求。
為主(zhu)動適應廣東體育(yu)發展(zhan)方(fang)式轉型升(sheng)(sheng)級,學(xue)校(xiao)積極(ji)(ji)轉變思想(xiang)觀念,遵(zun)循“求內涵發展(zhan)、謀多(duo)元之策、走品牌之路(lu)、建和諧校(xiao)園”的(de)發展(zhan)思路(lu),大力開(kai)展(zhan)訓(xun)練(lian)和教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge):訓(xun)練(lian)改革(ge)(ge)強調(diao)科(ke)(ke)學(xue)性(xing)(xing)、實效性(xing)(xing)、針對性(xing)(xing),通過引(yin)入國際先進的(de)功能(neng)(neng)性(xing)(xing)(FMS)、美國體能(neng)(neng)“AP”訓(xun)練(lian)理念以及SPARQ評(ping)價(jia)體系,積極(ji)(ji)構建復合(he)(he)型團隊,開(kai)展(zhan)聯(lian)合(he)(he)訓(xun)練(lian)模(mo)式,著力提升(sheng)(sheng)選材(cai)(cai)育(yu)材(cai)(cai)的(de)科(ke)(ke)技含量(liang),努力提高運動員(yuan)的(de)輸送率和成材(cai)(cai)率;文化教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)強調(diao)高效、創新,通過建立文化水平測試準入制度(du),構建教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)評(ping)價(jia)體系,吸納優質(zhi)教(jiao)育(yu)資源合(he)(he)作共建,主(zhu)動納入屬(shu)地教(jiao)育(yu)系統的(de)課(ke)題申報、繼(ji)續教(jiao)育(yu)以及文化考試等途徑,穩(wen)步推進文化教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),全面提高青少年體育(yu)后備(bei)人才綜合(he)(he)素(su)質(zhi)。
廣(guang)東省(sheng)青少年競技(ji)體育(yu)(yu)(yu)學(xue)校將站在新的(de)起點(dian),按(an)照(zhao)加(jia)快轉變體育(yu)(yu)(yu)發(fa)展(zhan)方式以(yi)及“打(da)好基礎、選(xuan)好苗(miao)子、輸送好人才”的(de)工作要求(qiu),通過提升(sheng)科(ke)(ke)學(xue)選(xuan)材、科(ke)(ke)學(xue)訓練、科(ke)(ke)學(xue)管理以(yi)及開(kai)展(zhan)文化(hua)課教學(xue)改革(ge)等方面的(de)軟實力來引領廣(guang)東省(sheng)青少年運動(dong)員(yuan)的(de)培養(yang)(yang)工作,努力提高青少年體育(yu)(yu)(yu)后備人才培養(yang)(yang)質量和(he)辦學(xue)水(shui)平,為(wei)(wei)競技(ji)體育(yu)(yu)(yu)輸送更(geng)多的(de)競技(ji)人才“精品”,為(wei)(wei)社會培養(yang)(yang)更(geng)多全面發(fa)展(zhan)的(de)優秀人才,為(wei)(wei)體育(yu)(yu)(yu)事業做出(chu)更(geng)大的(de)貢(gong)獻。