廣東省青少年競技體育學校前身為廣東省體育運動學校,創辦于1956年,是國家級重點體育中等職業技術學校、國家高水平體育后備人才基地;2003年經省人民政府批準升格為廣東體育職業技術學院,學院下設附屬競技體校;2012年經省機構編制委員會批準,更名為廣東省青少年競技體育學校,承擔競技體育后備人才培養工作,承擔運動員九年義務教育和高中教育工作,成為我省一所省屬競技體校。
學(xue)(xue)校(xiao)位(wei)于(yu)廣州(zhou)市天(tian)河區廣州(zhou)大道(dao)中,毗鄰天(tian)河體(ti)育中心(xin),地處(chu)廣州(zhou)市金融商業中心(xin)地帶(dai),體(ti)育運(yun)(yun)動氣息濃厚(hou)。學(xue)(xue)校(xiao)為“三集中”的(de)運(yun)(yun)動學(xue)(xue)校(xiao),現有(you)在(zai)讀(du)學(xue)(xue)生運(yun)(yun)動員600余人,設(she)有(you)7個(ge)(ge)運(yun)(yun)動項目部(bu),開設(she)田徑、足(zu)球(qiu)、排球(qiu)、籃(lan)球(qiu)、皮劃艇(ting)(含激流(liu)回旋)、賽艇(ting)、跳(tiao)水(shui)、游泳(yong)、乒乓球(qiu)、羽(yu)毛球(qiu)、拳(quan)擊(ji)、柔(rou)道(dao)、摔跤、跆(tai)拳(quan)道(dao)、擊(ji)劍、舉重(zhong)、體(ti)操、武術等18個(ge)(ge)運(yun)(yun)動項目。其中涉(she)及省體(ti)育局項目布局的(de)有(you)19個(ge)(ge)大項、48個(ge)(ge)小項;學(xue)(xue)校(xiao)連續三個(ge)(ge)周期被評(ping)為“國家高水(shui)平體(ti)育后(hou)備(bei)人才(cai)基(ji)地”,建有(you)廣東萌(meng)芽青少年(nian)(nian)體(ti)育俱樂部(bu)、2 個(ge)(ge)國家級單項體(ti)育后(hou)備(bei)人才(cai)基(ji)地、8個(ge)(ge)省級單項體(ti)育后(hou)備(bei)人才(cai)基(ji)地;開設(she)從小學(xue)(xue)到(dao)高中以及五年(nian)(nian)制大專(zhuan)教學(xue)(xue)班,以滿(man)足(zu)不同年(nian)(nian)齡段運(yun)(yun)動員的(de)文(wen)化學(xue)(xue)習需求。
為主動適應(ying)廣(guang)東(dong)體(ti)(ti)育(yu)發(fa)(fa)展(zhan)方式轉型(xing)升級,學(xue)(xue)校積極轉變思想觀(guan)念,遵循“求(qiu)內涵發(fa)(fa)展(zhan)、謀(mou)多元之策(ce)、走品牌之路、建(jian)和(he)諧(xie)校園”的發(fa)(fa)展(zhan)思路,大(da)力開展(zhan)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)和(he)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革:訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)改(gai)(gai)革強(qiang)調(diao)科(ke)學(xue)(xue)性、實效性、針(zhen)對性,通(tong)過引入國(guo)際(ji)先進(jin)的功能(neng)(neng)性(FMS)、美國(guo)體(ti)(ti)能(neng)(neng)“AP”訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)理(li)念以及SPARQ評(ping)價體(ti)(ti)系,積極構(gou)建(jian)復合(he)(he)(he)型(xing)團隊,開展(zhan)聯(lian)合(he)(he)(he)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)模式,著力提升選材育(yu)材的科(ke)技含量(liang),努力提高運動員的輸(shu)送率和(he)成材率;文(wen)化教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革強(qiang)調(diao)高效、創新(xin),通(tong)過建(jian)立(li)文(wen)化水(shui)平測試準(zhun)入制度(du),構(gou)建(jian)教學(xue)(xue)質(zhi)量(liang)評(ping)價體(ti)(ti)系,吸(xi)納優質(zhi)教育(yu)資源合(he)(he)(he)作共建(jian),主動納入屬地教育(yu)系統的課題申報、繼續教育(yu)以及文(wen)化考試等(deng)途(tu)徑,穩步推進(jin)文(wen)化教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,全面提高青少年體(ti)(ti)育(yu)后備(bei)人才(cai)綜合(he)(he)(he)素質(zhi)。
廣東省青少年競(jing)技體(ti)育(yu)學校(xiao)將站在(zai)新的(de)(de)起點,按照加快轉變體(ti)育(yu)發展方式以(yi)及(ji)“打(da)好(hao)基礎(chu)、選(xuan)好(hao)苗子、輸(shu)送好(hao)人(ren)才”的(de)(de)工作(zuo)要求,通過提升科(ke)學選(xuan)材、科(ke)學訓(xun)練、科(ke)學管理以(yi)及(ji)開(kai)展文化課(ke)教學改(gai)革等方面(mian)的(de)(de)軟實力來(lai)引領(ling)廣東省青少年運(yun)動員的(de)(de)培(pei)(pei)養工作(zuo),努力提高青少年體(ti)育(yu)后備人(ren)才培(pei)(pei)養質(zhi)量和(he)辦學水平,為競(jing)技體(ti)育(yu)輸(shu)送更多的(de)(de)競(jing)技人(ren)才“精(jing)品”,為社會(hui)培(pei)(pei)養更多全面(mian)發展的(de)(de)優秀人(ren)才,為體(ti)育(yu)事業做出更大的(de)(de)貢獻。