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學校簡介

廣東省青少年競技體育學校前身為廣東省體育運動學校，創辦于1956年，是國家級重點體育中等職業技術學校、國家高水平體育后備人才基地；2003年經省人民政府批準升格為廣東體育職業技術學院，學院下設附屬競技體校；2012年經省機構編制委員會批準，更名為廣東省青少年競技體育學校，承擔競技體育后備人才培養工作，承擔運動員九年義務教育和高中教育工作，成為我省一所省屬競技體校。

學(xue)(xue)校位于廣(guang)州(zhou)(zhou)市天(tian)(tian)河(he)區廣(guang)州(zhou)(zhou)大(da)道(dao)中(zhong)，毗鄰天(tian)(tian)河(he)體育(yu)(yu)中(zhong)心(xin)，地處(chu)廣(guang)州(zhou)(zhou)市金融(rong)商(shang)業中(zhong)心(xin)地帶，體育(yu)(yu)運(yun)動氣息(xi)濃厚。學(xue)(xue)校為“三(san)集中(zhong)”的運(yun)動學(xue)(xue)校，現有(you)(you)在讀學(xue)(xue)生運(yun)動員(yuan)(yuan)600余人(ren)，設有(you)(you)7個(ge)運(yun)動項(xiang)(xiang)目部，開設田徑、足(zu)球、排(pai)球、籃球、皮劃艇（含激流回旋(xuan)）、賽(sai)艇、跳(tiao)水(shui)、游泳、乒(ping)乓球、羽毛球、拳擊、柔道(dao)、摔跤、跆拳道(dao)、擊劍、舉重、體操、武術等18個(ge)運(yun)動項(xiang)(xiang)目。其中(zhong)涉及省(sheng)體育(yu)(yu)局項(xiang)(xiang)目布(bu)局的有(you)(you)19個(ge)大(da)項(xiang)(xiang)、48個(ge)小(xiao)(xiao)項(xiang)(xiang)；學(xue)(xue)校連續三(san)個(ge)周期被評為“國(guo)家高水(shui)平(ping)體育(yu)(yu)后備(bei)人(ren)才(cai)(cai)基(ji)地”，建有(you)(you)廣(guang)東萌芽青少年(nian)體育(yu)(yu)俱樂部、2 個(ge)國(guo)家級單項(xiang)(xiang)體育(yu)(yu)后備(bei)人(ren)才(cai)(cai)基(ji)地、8個(ge)省(sheng)級單項(xiang)(xiang)體育(yu)(yu)后備(bei)人(ren)才(cai)(cai)基(ji)地；開設從小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)到高中(zhong)以及五年(nian)制大(da)專教學(xue)(xue)班,以滿(man)足(zu)不同年(nian)齡段運(yun)動員(yuan)(yuan)的文化學(xue)(xue)習需求。

辦學特色

為主(zhu)(zhu)動(dong)適應廣東(dong)體(ti)育(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)方式(shi)轉型(xing)升(sheng)級(ji)，學(xue)(xue)(xue)校積(ji)極轉變思想觀(guan)念，遵循“求內涵發展(zhan)(zhan)(zhan)、謀多元之(zhi)策、走品牌之(zhi)路(lu)、建(jian)(jian)和諧校園”的(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)思路(lu)，大力(li)開展(zhan)(zhan)(zhan)訓練和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)：訓練改(gai)革(ge)強調(diao)科學(xue)(xue)(xue)性(xing)、實(shi)效性(xing)、針對性(xing)，通過引入國(guo)際先進的(de)(de)功能性(xing)（FMS）、美(mei)國(guo)體(ti)能“AP”訓練理念以及(ji)SPARQ評(ping)價體(ti)系(xi)，積(ji)極構建(jian)(jian)復合型(xing)團隊，開展(zhan)(zhan)(zhan)聯合訓練模式(shi)，著(zhu)力(li)提升(sheng)選材育(yu)材的(de)(de)科技含量，努(nu)力(li)提高運動(dong)員(yuan)的(de)(de)輸送率和成材率；文(wen)(wen)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)強調(diao)高效、創(chuang)新，通過建(jian)(jian)立文(wen)(wen)化水(shui)平(ping)測試準(zhun)入制度，構建(jian)(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量評(ping)價體(ti)系(xi)，吸納(na)(na)優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)資(zi)源(yuan)合作共建(jian)(jian)，主(zhu)(zhu)動(dong)納(na)(na)入屬地教(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統的(de)(de)課題(ti)申報、繼續(xu)教(jiao)(jiao)育(yu)以及(ji)文(wen)(wen)化考試等途徑(jing)，穩步(bu)推進文(wen)(wen)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，全面提高青少年(nian)體(ti)育(yu)后備人才綜合素質(zhi)。

廣(guang)東省(sheng)青(qing)(qing)少年競(jing)技(ji)體(ti)(ti)(ti)育(yu)學(xue)校將站在新的(de)(de)起(qi)點，按照加快轉變體(ti)(ti)(ti)育(yu)發展(zhan)方式以及(ji)“打好(hao)基礎、選好(hao)苗子、輸送好(hao)人(ren)才(cai)”的(de)(de)工作要求，通過提(ti)升科學(xue)選材、科學(xue)訓練、科學(xue)管理以及(ji)開展(zhan)文化課教學(xue)改革等(deng)方面(mian)的(de)(de)軟實力來(lai)引領廣(guang)東省(sheng)青(qing)(qing)少年運(yun)動(dong)員的(de)(de)培(pei)養工作，努力提(ti)高青(qing)(qing)少年體(ti)(ti)(ti)育(yu)后備人(ren)才(cai)培(pei)養質量和辦(ban)學(xue)水平，為(wei)競(jing)技(ji)體(ti)(ti)(ti)育(yu)輸送更多的(de)(de)競(jing)技(ji)人(ren)才(cai)“精品”，為(wei)社(she)會培(pei)養更多全面(mian)發展(zhan)的(de)(de)優秀人(ren)才(cai)，為(wei)體(ti)(ti)(ti)育(yu)事業做出更大的(de)(de)貢獻。