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學校簡介

廣東省青少年競技體育學校前身為廣東省體育運動學校，創辦于1956年，是國家級重點體育中等職業技術學校、國家高水平體育后備人才基地；2003年經省人民政府批準升格為廣東體育職業技術學院，學院下設附屬競技體校；2012年經省機構編制委員會批準，更名為廣東省青少年競技體育學校，承擔競技體育后備人才培養工作，承擔運動員九年義務教育和高中教育工作，成為我省一所省屬競技體校。

學(xue)(xue)(xue)校位于廣州市天河(he)區廣州大(da)(da)道中，毗鄰天河(he)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)中心，地(di)(di)(di)處廣州市金(jin)融商業中心地(di)(di)(di)帶，體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)運(yun)動氣息濃厚(hou)。學(xue)(xue)(xue)校為(wei)“三(san)集中”的運(yun)動學(xue)(xue)(xue)校，現有在讀學(xue)(xue)(xue)生(sheng)運(yun)動員600余(yu)人，設(she)有7個(ge)(ge)運(yun)動項目(mu)(mu)部，開設(she)田(tian)徑、足球(qiu)、排球(qiu)、籃球(qiu)、皮劃(hua)艇（含(han)激流回旋(xuan)）、賽艇、跳水(shui)、游泳、乒(ping)乓球(qiu)、羽毛球(qiu)、拳擊、柔道、摔跤(jiao)、跆(tai)拳道、擊劍、舉(ju)重(zhong)、體(ti)(ti)操(cao)、武術等18個(ge)(ge)運(yun)動項目(mu)(mu)。其(qi)中涉及(ji)省體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)局(ju)項目(mu)(mu)布局(ju)的有19個(ge)(ge)大(da)(da)項、48個(ge)(ge)小(xiao)項；學(xue)(xue)(xue)校連續三(san)個(ge)(ge)周期被評(ping)為(wei)“國家(jia)高(gao)水(shui)平體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)后備人才基地(di)(di)(di)”，建有廣東萌(meng)芽青少(shao)年(nian)體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)俱樂部、2 個(ge)(ge)國家(jia)級單項體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)后備人才基地(di)(di)(di)、8個(ge)(ge)省級單項體(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)后備人才基地(di)(di)(di)；開設(she)從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)到高(gao)中以(yi)及(ji)五年(nian)制大(da)(da)專(zhuan)教學(xue)(xue)(xue)班(ban),以(yi)滿(man)足不同年(nian)齡段運(yun)動員的文化學(xue)(xue)(xue)習需(xu)求(qiu)。

辦學特色

為主動(dong)適應廣東體育發(fa)展(zhan)(zhan)方(fang)式轉(zhuan)型升級，學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)轉(zhuan)變思想觀念，遵循(xun)“求(qiu)內涵(han)發(fa)展(zhan)(zhan)、謀(mou)多(duo)元之策、走(zou)品牌之路、建(jian)和諧校(xiao)園”的發(fa)展(zhan)(zhan)思路，大(da)力(li)(li)開展(zhan)(zhan)訓練(lian)和教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)：訓練(lian)改革(ge)強調科學(xue)(xue)性(xing)、實效性(xing)、針對性(xing)，通過(guo)(guo)引入(ru)國際先進(jin)的功能性(xing)（FMS）、美國體能“AP”訓練(lian)理念以(yi)及SPARQ評價體系(xi)，積極(ji)構建(jian)復(fu)合(he)型團隊，開展(zhan)(zhan)聯合(he)訓練(lian)模式，著力(li)(li)提(ti)升選材育材的科技含量，努力(li)(li)提(ti)高(gao)運動(dong)員的輸送率和成材率；文(wen)(wen)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)強調高(gao)效、創新，通過(guo)(guo)建(jian)立文(wen)(wen)化(hua)水平測(ce)試準入(ru)制度，構建(jian)教(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量評價體系(xi)，吸納(na)優質(zhi)教(jiao)育資源合(he)作共建(jian)，主動(dong)納(na)入(ru)屬地教(jiao)育系(xi)統的課題申報、繼續(xu)教(jiao)育以(yi)及文(wen)(wen)化(hua)考(kao)試等途(tu)徑，穩步推進(jin)文(wen)(wen)化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，全(quan)面提(ti)高(gao)青少年體育后備人(ren)才綜合(he)素質(zhi)。

廣東省青少(shao)年(nian)競(jing)技體(ti)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將站在新的(de)起點(dian)，按照加快(kuai)轉變體(ti)育(yu)發(fa)展方(fang)式(shi)以(yi)(yi)及“打好(hao)基礎(chu)、選好(hao)苗子、輸(shu)送(song)好(hao)人才(cai)”的(de)工作(zuo)要求，通(tong)過提升科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)選材(cai)、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)訓練、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理(li)以(yi)(yi)及開展文化課教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革等方(fang)面(mian)的(de)軟實(shi)力(li)來引(yin)領(ling)廣東省青少(shao)年(nian)運(yun)動員(yuan)的(de)培(pei)養工作(zuo)，努力(li)提高青少(shao)年(nian)體(ti)育(yu)后備人才(cai)培(pei)養質量和(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping)，為競(jing)技體(ti)育(yu)輸(shu)送(song)更多的(de)競(jing)技人才(cai)“精(jing)品”，為社會培(pei)養更多全面(mian)發(fa)展的(de)優秀人才(cai)，為體(ti)育(yu)事業做出更大的(de)貢獻。