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黎族傳統紡染織繡技藝
0 票數:0 #國家級非物質文化遺產名錄#
黎族傳統紡染織繡技藝是中國海南省黎族婦女創造的一種紡織技藝,它集紡、染、織、繡于一體,用棉線、麻線和其他纖維等材料做衣服和其他日常用品。黎族婦女從小就從母親那里學習扎染經紗布、雙面繡、單面提花織等紡織技藝。母親們通過口傳心授,傳授技能。黎族傳統紡染織繡技藝包括紡、染、織、繡四大工序。紡紗,即把棉花脫子、抽紗,把紗繞成錠。染色,黎族傳統的染料有植物染料、動物染料和礦物染料三種。2006年5月20日,黎族傳統紡染織繡技藝經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
  • 所在地/隸屬: 海南省
  • 所屬類別: 傳(chuan)統技(ji)藝(yi)
  • 遺產名錄等級: Ⅷ-19
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相關項目

1、黎族傳統紡染織繡技藝(海南省),編號:Ⅷ-19
(1)批次/類型:2006年(第一批),新增項目
(2)申報地區或單位:海南省五指山市
(3)保護單位:五指山市文化館
2、黎族傳統紡染織繡技藝(海南省),編號:Ⅷ-19
(1)批次/類型:2006年(第一批),新增項目
(2)申報地區或單位:海南省白沙黎族自治縣
(3)保護單位:海南省白沙黎族自治縣文化館
3、黎族傳統紡染織繡技藝(海南省),編號:Ⅷ-19
(1)批次/類型:2006年(第一批),新增項目
(2)申報地區或單位:海南省保亭黎族苗族自治縣
(3)保護單位:保亭黎族苗族自治縣文化館
4、黎族傳統紡染織繡技藝(海南省),編號:Ⅷ-19
(1)批次/類型:2006年(第一批),新增項目
(2)申報地區或單位:海南省樂東黎族自治縣
(3)保護單位:樂東黎族自治縣文化館
5、黎族傳統紡染織繡技藝(海南省),編號:Ⅷ-19
(1)批次/類型:2006年(第一批),新增項目
(2)申報地區或單位:海南省東方市
(3)保護單位:東方市文化館

工藝特色

黎(li)(li)族(zu)姑娘13歲(sui)就開(kai)始在長輩(bei)的(de)(de)(de)指導下學習紡織(zhi)(zhi)(zhi),精湛的(de)(de)(de)紡織(zhi)(zhi)(zhi)技術(shu)因此而能夠(gou)世代傳(chuan)承下來。黎(li)(li)族(zu)婦女(nv)(nv)發揮自(zi)由的(de)(de)(de)想象(xiang)力,創(chuang)造了黎(li)(li)錦(jin)(jin)織(zhi)(zhi)(zhi)繡(xiu)的(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)圖(tu)案(an)(an)(an)。黎(li)(li)族(zu)織(zhi)(zhi)(zhi)錦(jin)(jin)上有水(shui)波(bo)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、藤(teng)條紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、彩(cai)虹紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、云霧紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、方(fang)塊幾何紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、星(xing)(xing)月(yue)圓點紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、草樹紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、竹林紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、牛(niu)鹿鳳(feng)(feng)鳥紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、檳榔樹紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、昆蟲(chong)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、古人舞紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、房屋紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、谷類(lei)(lei)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、青蛙紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、生活(huo)工具(ju)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen),以(yi)及較為常見的(de)(de)(de)日月(yue)、星(xing)(xing)辰、雷電、山川、流水(shui)、云雨、白藤(teng)、碗鍋(guo)、藤(teng)箱和龍鳳(feng)(feng)、黃猄、水(shui)牛(niu)、雞狗、龜蛇等(deng)動(dong)植(zhi)物(wu)和自(zi)然界的(de)(de)(de)物(wu)象(xiang)等(deng)120多種。這些圖(tu)案(an)(an)(an)是根據黎(li)(li)族(zu)的(de)(de)(de)生活(huo)環境(jing)、地理條件等(deng)自(zi)然形(xing)(xing)(xing)象(xiang),通過(guo)藝(yi)術(shu)抽象(xiang)化而形(xing)(xing)(xing)成的(de)(de)(de)。黎(li)(li)錦(jin)(jin)圖(tu)案(an)(an)(an)可分為兩(liang)大(da)類(lei)(lei):一(yi)類(lei)(lei)主要是婦女(nv)(nv)服(fu)飾上的(de)(de)(de)各種花紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)圖(tu)案(an)(an)(an),以(yi)人形(xing)(xing)(xing)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、動(dong)物(wu)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、植(zhi)物(wu)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、生產工具(ju)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)以(yi)及三角形(xing)(xing)(xing)、菱形(xing)(xing)(xing)等(deng)多種幾何圖(tu)形(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)樣居多。另一(yi)類(lei)(lei)是刺(ci)繡(xiu)在龍被、織(zhi)(zhi)(zhi)錦(jin)(jin)壁掛、織(zhi)(zhi)(zhi)錦(jin)(jin)掛包和各種裝飾物(wu)上的(de)(de)(de)圖(tu)案(an)(an)(an),以(yi)人形(xing)(xing)(xing)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、龍紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、鳳(feng)(feng)紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、鹿紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、青蛙紋(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、樹木(mu)花草、雷電日月(yue)水(shui)火等(deng)吉祥(xiang)物(wu)居多。

黎(li)(li)族分哈、杞(qi)、潤、臺、美孚(fu)五大(da)方(fang)(fang)(fang)言,各(ge)方(fang)(fang)(fang)言區(qu)(qu)由于生活習慣、文化經濟、生產(chan)環境等(deng)因(yin)素的不同,織錦(jin)圖(tu)(tu)案(an)也有所差異,這使得黎(li)(li)族織錦(jin)五彩繽(bin)紛,豐富多(duo)(duo)樣(yang)。哈方(fang)(fang)(fang)言地區(qu)(qu)的圖(tu)(tu)案(an)以(yi)人(ren)形(xing)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、動(dong)物(wu)(wu)紋(wen)(wen)(wen)(wen)為(wei)主,植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、生產(chan)工具紋(wen)(wen)(wen)(wen)、自(zi)然(ran)界的各(ge)種圖(tu)(tu)形(xing)紋(wen)(wen)(wen)(wen)樣(yang)為(wei)輔,造型生動(dong),構圖(tu)(tu)飽滿,色(se)彩濃(nong)烈,內容豐富。杞(qi)方(fang)(fang)(fang)言地區(qu)(qu)的圖(tu)(tu)案(an)多(duo)(duo)描繪人(ren)的神態(tai),如舞蹈、生產(chan)、生活、婚(hun)戀(lian)等(deng),以(yi)祈愿歲(sui)(sui)歲(sui)(sui)平(ping)安,人(ren)丁興旺。潤方(fang)(fang)(fang)言地區(qu)(qu)的圖(tu)(tu)案(an)追求形(xing)似,色(se)調和諧,對比(bi)鮮明,線條(tiao)清楚,以(yi)人(ren)形(xing)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、龍紋(wen)(wen)(wen)(wen)、鴿紋(wen)(wen)(wen)(wen)為(wei)主,其他動(dong)物(wu)(wu)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、花(hua)卉(hui)紋(wen)(wen)(wen)(wen)為(wei)輔。臺方(fang)(fang)(fang)言地區(qu)(qu)的圖(tu)(tu)案(an)以(yi)人(ren)形(xing)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、青(qing)蛙(wa)紋(wen)(wen)(wen)(wen)居(ju)多(duo)(duo),尤其是(shi)青(qing)蛙(wa)紋(wen)(wen)(wen)(wen)在筒裙上更為(wei)普遍(bian),因(yin)為(wei)在黎(li)(li)族社會里,青(qing)蛙(wa)用(yong)于表(biao)示母愛和避邪。美孚(fu)方(fang)(fang)(fang)言地區(qu)(qu)的圖(tu)(tu)案(an)以(yi)人(ren)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、鹿(lu)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、蜜蜂紋(wen)(wen)(wen)(wen)、鳥紋(wen)(wen)(wen)(wen)、漢字花(hua)紋(wen)(wen)(wen)(wen)、波浪紋(wen)(wen)(wen)(wen)、水波紋(wen)(wen)(wen)(wen)、曲線紋(wen)(wen)(wen)(wen)居(ju)多(duo)(duo)。鹿(lu)是(shi)黎(li)(li)族人(ren)民心目中的吉祥物(wu)(wu),是(shi)善良和美好的象征。

分類

聚黎族傳(chuan)統織錦四大工藝于一(yi)身的(de)精品(pin)是(shi)黎族龍(long)被。龍(long)被亦稱(cheng)“廣幅布”、“崖州(zhou)被”、“大被”,是(shi)代表黎族傳(chuan)統織錦技術最(zui)高成就的(de)藝術珍品(pin)。龍(long)被以(yi)龍(long)為主(zhu)體(ti)花(hua)紋(wen)圖(tu)(tu)(tu)案(an),構圖(tu)(tu)(tu)飽滿,勻稱(cheng)、和諧,顏色絢麗、華(hua)美,格調高貴、雍容。其他陪襯的(de)圖(tu)(tu)(tu)案(an)有(you),以(yi)日月(yue)、山水、藍天、祥(xiang)(xiang)云、彩虹為主(zhu)的(de)自(zi)然(ran)界花(hua)紋(wen)圖(tu)(tu)(tu)案(an),以(yi)祖宗圖(tu)(tu)(tu)、八仙(xian)圖(tu)(tu)(tu)、五子登科(ke)圖(tu)(tu)(tu)、福祿壽三星圖(tu)(tu)(tu)、嫦娥奔月(yue)圖(tu)(tu)(tu)為主(zhu)的(de)神話人物圖(tu)(tu)(tu),以(yi)龍(long)鳳、麒麟(lin)、蛟(jiao)龍(long)、白(bai)虎、金(jin)獅、仙(xian)鶴(he)、雄雞、喜鵲、蝙蝠、鯉魚(yu)為主(zhu)的(de)吉祥(xiang)(xiang)動物圖(tu)(tu)(tu)案(an),以(yi)靈芝、仙(xian)桃、桫欏、牡丹、蓮花(hua)、仙(xian)草、臘梅、幽蘭、金(jin)菊、翠竹為主(zhu)的(de)吉祥(xiang)(xiang)植(zhi)物圖(tu)(tu)(tu)案(an)。此外,龍(long)被上刺繡的(de)漢字有(you)楷體(ti)、隸書(shu)、行(xing)書(shu)、草書(shu)等字體(ti)。黎錦有(you)單(dan)聯(lian)幅、雙聯(lian)幅、三聯(lian)幅、四聯(lian)幅、五聯(lian)幅5種款式,內容豐富,題材廣泛(fan),具有(you)強烈的(de)藝術震撼力。

發展史

黎族(zu)傳統紡染(ran)織繡(xiu)技藝具有以下四個顯(xian)著特點(dian):

文化的活化石

一(yi)種工(gong)藝存續數(shu)千年,無疑(yi)是人類歷史上的(de)一(yi)個奇(qi)觀(guan)。紡輪紡紗、踞織(zhi)腰機織(zhi)布(bu)、貫首衣這些古(gu)老的(de)文(wen)化遺存以及與紡織(zhi)工(gong)藝相關的(de)樹皮布(bu)制作(zuo),在(zai)信息時(shi)代、數(shu)字經濟時(shi)代的(de)今天,在(zai)黎(li)區還能尋(xun)到(dao)它們的(de)蹤跡;

歷史貢獻

黎族棉(mian)紡(fang)織(zhi)工藝,曾長(chang)期領先(xian)(xian)于華夏各民族,直到(dao)宋元時期,仍位居全國(guo)(guo)的前(qian)列。偉大(da)的女(nv)紡(fang)織(zhi)家黃道婆,學習黎族紡(fang)染織(zhi)繡工藝,并加以改進和提高(gao),傳播了黎族先(xian)(xian)進的紡(fang)織(zhi)技術(shu),促進了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)棉(mian)紡(fang)織(zhi)業的快速發展(zhan),改變了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)人穿衣蓋被的習慣。這是(shi)黎族人民對(dui)中(zhong)(zhong)華民族最卓越的貢獻。

鮮明的民族性

黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)(zu)織(zhi)錦(jin)深深地(di)打上(shang)(shang)了民族(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)烙(luo)印。千百年來,紡染織(zhi)繡技(ji)(ji)藝(yi),不僅(jin)為全體黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)(zu)女子所傳習,是黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)(zu)女子必須具備(bei)的(de)一項基本(ben)技(ji)(ji)能,它還是黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)(zu)人(ren)民表(biao)現自(zi)我,表(biao)現本(ben)方言,表(biao)現本(ben)民族(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)一種重要手(shou)段。黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)(zu)是一個只(zhi)有語(yu)言沒有文字的(de)民族(zu)(zu)(zu)(zu),從(cong)某種意義上(shang)(shang)來說,黎(li)(li)錦(jin)是她們(men)獨特的(de)史(shi)書。黎(li)(li)錦(jin)濃縮(suo)了黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)(zu)的(de)歷史(shi)與(yu)文化(hua),具有強(qiang)烈的(de)民族(zu)(zu)(zu)(zu)性。

典型的原生態

主要表現在(zai)兩個方面,一(yi)是(shi)制作工藝(yi)及原(yuan)料(liao)的原(yuan)生態(tai),二是(shi)所(suo)表現文化(hua)現象(xiang)的原(yuan)生態(tai)。黎錦(jin)工藝(yi)延續數(shu)千年(nian),除(chu)歷史(shi)上沿海地區(qu)較(jiao)為發達外(wai),在(zai)多數(shu)山(shan)區(qu)至今仍(reng)保留著(zhu)簡單而(er)又原(yuan)始(shi)的紡(fang)織(zhi)工具及紡(fang)織(zhi)工藝(yi),黎族婦女(nv)就是(shi)憑借這千年(nian)不變的工具,織(zhi)造(zao)出“艷若云”的黎錦(jin)。傳統黎錦(jin),從纖維材(cai)料(liao)到(dao)染色(se)材(cai)料(liao),絕(jue)大多數(shu)取自周(zhou)邊山(shan)野溝壑,只有少量色(se)絲從外(wai)界(jie)購入(ru)。

傳承局限

由于社(she)會變化(hua)(hua)和現(xian)代化(hua)(hua)的沖擊,黎族傳統(tong)紡染織繡技藝已(yi)處(chu)于瀕危(wei)的狀況。主(zhu)要表現(xian)在:

1.后繼乏人(ren)。20世紀(ji)50年(nian)代(dai)以后,黎(li)族(zu)地區(qu)(qu)社會(hui)發(fa)生(sheng)(sheng)了(le)重大變革,經濟建(jian)設和(he)各項社會(hui)事業快速發(fa)展,山區(qu)(qu)交通落后、信(xin)息閉塞的(de)情況發(fa)生(sheng)(sheng)了(le)根本轉(zhuan)變,男耕(geng)女織(zhi)的(de)自給自足的(de)自然經濟被破壞。衣飾(shi)等必(bi)需品不再像從(cong)前那樣必(bi)須由自己(ji)完成,青年(nian)人(ren)渴望從(cong)新(xin)安(an)排自己(ji)的(de)生(sheng)(sheng)活。喜(xi)歡傳統紡(fang)染(ran)織(zhi)繡技(ji)藝(yi)的(de)人(ren)越(yue)來越(yue)少(shao)。據我(wo)們研究,黎(li)族(zu)山區(qu)(qu)除極少(shao)數(shu)年(nian)輕人(ren)懂(dong)一些(xie)織(zhi)錦工藝(yi)及(ji)刺繡外(wai),而紡(fang)、染(ran)技(ji)藝(yi)幾乎(hu)沒有(you)年(nian)輕人(ren)承習了(le)。

2.原料匱乏(fa)。原料匱乏(fa)是傳統紡(fang)染(ran)(ran)(ran)織繡技藝無法(fa)完整地傳承的重要(yao)(yao)原因。由(you)于黎(li)族地區很(hen)久就不(bu)種植棉(mian)花了,多(duo)年生的棉(mian)花在黎(li)族地區只是零星的分布,外來(lai)棉(mian)紗(sha)已代替土紗(sha)。黎(li)錦制作需要(yao)(yao)的其他纖(xian)維(wei)材料如(ru)樹皮(pi)纖(xian)維(wei)、麻纖(xian)維(wei)、藤纖(xian)維(wei)等(deng),也因近(jin)幾十(shi)年山區開發建設,資源(yuan)越(yue)來(lai)越(yue)稀少(shao)。黎(li)族婦女能用多(duo)種原料染(ran)(ran)(ran)紗(sha)染(ran)(ran)(ran)布,但染(ran)(ran)(ran)色植物也越(yue)來(lai)越(yue)少(shao),為了尋找一(yi)株染(ran)(ran)(ran)料植物,往往是“踏破(po)鐵(tie)鞋”無覓(mi)處(chu),加(jia)上如(ru)今多(duo)購(gou)買(mai)現成色線,人們對染(ran)(ran)(ran)料的認識也越(yue)來(lai)越(yue)淡薄。

黎族傳統紡染織(zhi)繡技(ji)藝是中國海南(nan)省黎族婦女(nv)創(chuang)造的一種紡織(zhi)技(ji)藝,它(ta)集紡、染、織(zhi)、繡于一體,用棉(mian)線(xian)、麻(ma)線(xian)和其他纖維(wei)等材料做衣服和其他日常用品。

黎(li)(li)(li)族(zu)婦(fu)女從(cong)小(xiao)就從(cong)母(mu)親那里學習扎染經紗(sha)布、雙面(mian)繡、單面(mian)提花織(zhi)等紡(fang)織(zhi)技藝。母(mu)親們通(tong)過(guo)言(yan)傳身教,傳授技能。黎(li)(li)(li)族(zu)婦(fu)女僅憑自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)豐富想(xiang)象力和(he)(he)對傳統(tong)樣式的(de)(de)(de)了解來設計紡(fang)織(zhi)圖案(an)。在(zai)沒(mei)有(you)書面(mian)語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)情況下,這些(xie)(xie)圖案(an)便成了黎(li)(li)(li)族(zu)歷史、文化(hua)(hua)傳奇、宗(zong)教儀式、禁忌、信仰(yang)、傳統(tong)和(he)(he)民俗的(de)(de)(de)記錄者。黎(li)(li)(li)錦是(shi)黎(li)(li)(li)族(zu)重要的(de)(de)(de)社交、文化(hua)(hua)場(chang)合中(zhong)不可或缺的(de)(de)(de)一(yi)部分,如一(yi)些(xie)(xie)宗(zong)教儀式和(he)(he)各(ge)種(zhong)節(jie)日,特別(bie)是(shi)婚嫁場(chang)合。每逢這些(xie)(xie)重要日子,黎(li)(li)(li)族(zu)婦(fu)女都會為(wei)自(zi)己(ji)設計服(fu)裝。作(zuo)為(wei)黎(li)(li)(li)族(zu)文化(hua)(hua)的(de)(de)(de)載體,黎(li)(li)(li)錦的(de)(de)(de)傳統(tong)紡(fang)織(zhi)技藝是(shi)黎(li)(li)(li)族(zu)文化(hua)(hua)遺(yi)產中(zhong)必不可少的(de)(de)(de)一(yi)部分。

然而,近幾十年(nian)來,掌握織(zhi)、繡技藝的婦女(nv)人數急劇減少(shao),黎錦的傳統紡織(zhi)技藝正瀕臨滅(mie)絕,急需給予(yu)保護。

保護與發展

重要性與現狀

黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)是(shi)海(hai)南(nan)最早(zao)的(de)居民,也是(shi)海(hai)南(nan)人口最多(duo)的(de)少數(shu)民族(zu)(zu)(zu),現(xian)有(you)(you)人口132多(duo)萬。在長期的(de)歷史發(fa)展(zhan)過程中(zhong),黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)人民創造了(le)豐富(fu)多(duo)彩而獨特(te)的(de)民族(zu)(zu)(zu)文化(hua)(hua)(hua)。黎(li)(li)錦技(ji)(ji)藝是(shi)黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)婦女利用棉、麻等天然(ran)纖(xian)維制作(zuo)衣物和(he)(he)其(qi)它(ta)生活用品(pin)所使用的(de)傳統(tong)手工技(ji)(ji)藝,具有(you)(you)重(zhong)要(yao)的(de)歷史、科學(xue)和(he)(he)藝術價值,在中(zhong)國棉紡織業發(fa)展(zhan)史上具有(you)(you)重(zhong)要(yao)地(di)位(wei)。2009年10月1日,“黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)傳統(tong)紡染織繡技(ji)(ji)藝”被聯合國教科文組(zu)織列入首批“急需保護的(de)非物質文化(hua)(hua)(hua)遺(yi)產名錄”。黎(li)(li)錦技(ji)(ji)藝作(zuo)為(wei)珍貴的(de)世界人類文化(hua)(hua)(hua)遺(yi)產,已成為(wei)享譽全球優秀的(de)海(hai)南(nan)特(te)色和(he)(he)黎(li)(li)族(zu)(zu)(zu)文化(hua)(hua)(hua)的(de)重(zhong)要(yao)標識(shi)。

隨著社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)和環境變化,黎(li)族(zu)掌握黎(li)錦(jin)技(ji)(ji)(ji)(ji)藝的(de)婦(fu)(fu)女逐(zhu)漸減(jian)少。20世紀50年(nian)代,掌握該技(ji)(ji)(ji)(ji)藝的(de)黎(li)族(zu)婦(fu)(fu)女約有5萬人(ren),到20世紀70年(nian)代數(shu)量減(jian)少了(le)一大半。至(zhi)今(jin)掌握該技(ji)(ji)(ji)(ji)藝的(de)黎(li)族(zu)婦(fu)(fu)女已(yi)(yi)不(bu)足1000人(ren),且多為年(nian)過七旬的(de)老人(ren)。其中掌握絣染技(ji)(ji)(ji)(ji)藝的(de)不(bu)足200人(ren),掌握雙面繡技(ji)(ji)(ji)(ji)藝的(de)屈指可數(shu),而(er)龍被制(zhi)作技(ji)(ji)(ji)(ji)藝則(ze)已(yi)(yi)無人(ren)能夠(gou)完整(zheng)地掌握,黎(li)錦(jin)技(ji)(ji)(ji)(ji)藝生存已(yi)(yi)臨瀕危。

黎錦保(bao)護工作(zuo)中(zhong)存(cun)在的(de)(de)問(wen)題和(he)困難主要(yao)有(you):中(zhong)央(yang)和(he)海(hai)南省財政(zheng)資金投(tou)入(ru)較多,市縣財政(zheng)配(pei)套投(tou)入(ru)相對過少;傳(chuan)習(xi)活(huo)動沒有(you)形成系統規(gui)(gui)模,黎錦技藝(yi)培訓基(ji)地(di)建(jian)設(she)和(he)正規(gui)(gui)教育有(you)待(dai)進(jin)一步加強;對于傳(chuan)承人的(de)(de)保(bao)護,有(you)待(dai)制定積極的(de)(de)保(bao)護措施;受代表性傳(chuan)承人數量和(he)能力(li)所限,規(gui)(gui)模化、常規(gui)(gui)化傳(chuan)習(xi)活(huo)動還很有(you)限;宣(xuan)傳(chuan)力(li)度不夠,組織機構(gou)和(he)專業(ye)隊伍薄(bo)弱(ruo)。

建議

為(wei)了全(quan)面履行申報承(cheng)諾,落實相關保(bao)(bao)護(hu)措(cuo)施,更好地保(bao)(bao)護(hu)、傳承(cheng)、發(fa)展和弘揚黎錦技藝,為(wei)海南國際旅游島建設增添更加燦爛絢(xuan)麗(li)的(de)文化魅力,我們建議堅持保(bao)(bao)護(hu)為(wei)主、搶救第一、合理利(li)用、傳承(cheng)發(fa)展的(de)指導方針,正確處(chu)理好保(bao)(bao)護(hu)和利(li)用黎錦技藝的(de)關系:

一、在非物質文(wen)化(hua)遺產(chan)具(ju)有可持續(xu)(xu)發(fa)展的(de)(de)(de)(de)海南(nan)地區,有選(xuan)擇地建(jian)立黎(li)族文(wen)化(hua)遺產(chan)保護生態區,在傳統特色鮮(xian)明、具(ju)有廣泛群眾基礎的(de)(de)(de)(de)社(she)區、鄉村,開展創建(jian)民間傳統文(wen)化(hua)之鄉的(de)(de)(de)(de)活(huo)動。通過采取積極而適當的(de)(de)(de)(de)措施,對選(xuan)定的(de)(de)(de)(de)地區或(huo)選(xuan)定的(de)(de)(de)(de)可持續(xu)(xu)發(fa)展非物質文(wen)化(hua)遺產(chan)項目,進行(xing)較為完(wan)整的(de)(de)(de)(de)、動態的(de)(de)(de)(de)和持續(xu)(xu)性的(de)(de)(de)(de)保護。

二、建立(li)技(ji)藝(yi)(yi)傳(chuan)習館(guan),保(bao)護(hu)和(he)培養該(gai)技(ji)藝(yi)(yi)的(de)傳(chuan)承人(ren)(ren)。在海南省(sheng)白沙、東方、五指山、樂東、保(bao)亭等(deng)市縣各建一處功能(neng)健全的(de)黎錦技(ji)藝(yi)(yi)傳(chuan)習館(guan),開設(she)傳(chuan)統(tong)紡紗(sha)、染(ran)色(se)、織布、刺繡等(deng)課(ke)程,由國家級和(he)省(sheng)級項目(mu)代表(biao)性傳(chuan)承人(ren)(ren)收徒授藝(yi)(yi),對有興(xing)趣(qu)學習該(gai)項技(ji)藝(yi)(yi)的(de)進行常規和(he)系統(tong)的(de)輔導培訓,使(shi)其(qi)掌握(wo)較全面的(de)技(ji)能(neng),成為在推廣和(he)傳(chuan)習該(gai)技(ji)藝(yi)(yi)的(de)骨(gu)干。同時(shi)多(duo)渠(qu)道籌資(zi)改善代表(biao)性傳(chuan)承人(ren)(ren)生活狀況,政府制定相關(guan)政策,給(gei)予其(qi)必要的(de)工作經費和(he)生活資(zi)助,以(yi)保(bao)障傳(chuan)承活動正常進行。

三、建(jian)立技藝(yi)傳(chuan)(chuan)(chuan)承(cheng)村(cun)(cun)(cun),促進黎(li)(li)族村(cun)(cun)(cun)寨及其人民的(de)保(bao)護自(zi)(zi)覺。2013年前,建(jian)立5個(ge)黎(li)(li)錦技藝(yi)傳(chuan)(chuan)(chuan)承(cheng)村(cun)(cun)(cun),即白沙黎(li)(li)族自(zi)(zi)治(zhi)縣(xian)南(nan)開鄉南(nan)開雙面(mian)繡傳(chuan)(chuan)(chuan)承(cheng)村(cun)(cun)(cun)、東(dong)方市東(dong)河鎮西(xi)方絣(beng)染(ran)傳(chuan)(chuan)(chuan)承(cheng)村(cun)(cun)(cun)、五(wu)指山市沖(chong)山鎮番(fan)(fan)茅(mao)服飾傳(chuan)(chuan)(chuan)承(cheng)村(cun)(cun)(cun)、樂(le)東(dong)黎(li)(li)族自(zi)(zi)治(zhi)縣(xian)志仲鎮紅內麻紡(fang)傳(chuan)(chuan)(chuan)承(cheng)村(cun)(cun)(cun)、保(bao)亭黎(li)(li)族苗族自(zi)(zi)治(zhi)縣(xian)保(bao)城鎮番(fan)(fan)道棉紡(fang)傳(chuan)(chuan)(chuan)承(cheng)村(cun)(cun)(cun),使黎(li)(li)錦技藝(yi)得(de)以在傳(chuan)(chuan)(chuan)統文化(hua)背景下全(quan)面(mian)恢復。

四、建立技(ji)藝所需原(yuan)材(cai)料(liao)生(sheng)(sheng)產基地(di),保(bao)護(hu)自然(ran)環(huan)境。在相(xiang)關黎族市(shi)縣建立一批(pi)棉花、麻、藍(lan)靛等植物(wu)生(sheng)(sheng)產基地(di),為(wei)黎族傳承紡染織繡技(ji)藝提供基本(ben)原(yuan)材(cai)料(liao)。種(zhong)植棉花300畝,麻200畝,藍(lan)靛植物(wu)200畝,其他(ta)染料(liao)植物(wu)2000株。

五(wu)、設(she)立研(yan)究(jiu)機構和(he)展覽場所,加(jia)強該技藝的宣傳和(he)研(yan)究(jiu)工作(zuo)。在黎(li)(li)族(zu)市縣(xian)應積極(ji)舉辦黎(li)(li)錦技藝知識普(pu)及活動,在中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)開設(she)該技藝課(ke)程(cheng),使少年兒童(tong)得到相關(guan)知識的學(xue)(xue)習。建立黎(li)(li)錦技藝研(yan)究(jiu)機構和(he)黎(li)(li)錦技藝保護(hu)官方(fang)網站,出版相關(guan)學(xue)(xue)術(shu)著作(zuo),召(zhao)開由聯合國專家(jia)參加(jia)的國際學(xue)(xue)術(shu)會(hui)議(yi),宣傳和(he)發揚黎(li)(li)錦技藝。

六、全(quan)面整理黎錦技(ji)藝的檔(dang)案資料,建(jian)立(li)專項數據(ju)庫。通過普查(cha)和專題調查(cha),用文字(zi)、錄音、照(zhao)相(xiang)、攝像等多(duo)種(zhong)手段,全(quan)面記(ji)錄該(gai)技(ji)藝及其(qi)傳(chuan)(chuan)承人(ren)的相(xiang)關(guan)信息,同時搶救和收集(ji)一批(pi)承載(zai)黎族傳(chuan)(chuan)統(tong)紡(fang)染技(ji)藝信息的實物(wu),分類整理,立(li)檔(dang)管理,建(jian)立(li)多(duo)媒體數據(ju)庫。

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