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瀕臨失傳

福(fu)建木(mu)偶戲主要分為提線木(mu)偶和(he)掌中木(mu)偶兩種(zhong)。公元(yuan)十世紀開始在閩南地區傳(chuan)播，日積月累，形成了許多(duo)傳(chuan)統(tong)劇目(mu)、音樂(le)唱腔，以及豐(feng)富的(de)表演技法(fa)和(he)體系。但隨著文化傳(chuan)播方(fang)式多(duo)樣化，加之(zhi)其表演技法(fa)復雜、練習時間長，年輕(qing)人學(xue)習和(he)傳(chuan)承意愿不強，木(mu)偶戲后繼乏人。

福建木偶戲遇(yu)到的(de)問題(ti)是(shi)非物(wu)(wu)質文化(hua)(hua)遺(yi)(yi)產面臨(lin)的(de)普遍問題(ti)，不少非物(wu)(wu)質文化(hua)(hua)遺(yi)(yi)產缺乏“生氣”，甚至(zhi)瀕臨(lin)滅失，加(jia)強(qiang)保(bao)護和傳(chuan)承人(ren)的(de)培養(yang)是(shi)當務之急，非物(wu)(wu)質文化(hua)(hua)遺(yi)(yi)產首先要(yao)搶(qiang)救、保(bao)護。“對非物(wu)(wu)質文化(hua)(hua)遺(yi)(yi)產的(de)認識(shi)，要(yao)放在(zai)(zai)歷史坐標(biao)上(shang)看，它們是(shi)祖輩遺(yi)(yi)產，我們要(yao)在(zai)(zai)傳(chuan)承基礎上(shang)，加(jia)以(yi)發展。”－－福建省(sheng)文化(hua)(hua)廳副廳長(chang)陳吉說。

培養人才

2006年(nian)(nian)，福建(jian)(jian)省文化廳牽頭制(zhi)定2008年(nian)(nian)至2020年(nian)(nian)福建(jian)(jian)木偶戲傳承人培(pei)養計劃，從(cong)(cong)培(pei)養挖(wa)掘從(cong)(cong)業(ye)(ye)者(zhe)、潛在(zai)從(cong)(cong)業(ye)(ye)者(zhe)和欣賞者(zhe)等三方(fang)面著手，提高(gao)福建(jian)(jian)木偶戲內在(zai)存(cun)續能力，改善其生存(cun)環境。

據福(fu)建(jian)省文化廳社(she)文非遺處副處長林麗永介紹，這一計劃主要包括：采用(yong)學(xue)校(xiao)教育、師傅帶(dai)徒、劇團培訓等方式(shi)，培養(yang)木偶(ou)(ou)戲傳承(cheng)人；推進“木偶(ou)(ou)戲進校(xiao)園、進社(she)區”，普(pu)及木偶(ou)(ou)戲知識；編寫木偶(ou)(ou)戲教材、普(pu)及讀物，制作音像(xiang)制品等。

福(fu)(fu)建省還建立(li)完善福(fu)(fu)建木偶戲演(yan)(yan)出場所、傳習(xi)所、展示館；開展區域間、國際(ji)間合作；建立(li)研(yan)究中心(xin)和信息(xi)資料中心(xin)，加強木偶戲表演(yan)(yan)藝術、造(zao)型藝術研(yan)究等(deng)。

福建省已在50多(duo)個(ge)學校(xiao)開展“百場木偶進校(xiao)園”活動，建立(li)了20多(duo)個(ge)公(gong)眾(zhong)木偶社團組織(zhi)，培(pei)養了數以萬(wan)計木偶戲欣賞者。福建木偶戲國家級代(dai)表性傳(chuan)承人已有15名，省級代(dai)表性傳(chuan)承人25名。

另外，福(fu)建(jian)省已完成對福(fu)建(jian)木偶戲普查，59個劇目及70位傳承人(ren)的相(xiang)關(guan)資料(liao)得以保存(cun)；福(fu)建(jian)省非(fei)物(wu)質文化(hua)(hua)遺產博覽苑、泉州(zhou)非(fei)物(wu)質文化(hua)(hua)遺產博物(wu)館(guan)(guan)、泉州(zhou)嘉禮（提線木偶）館(guan)(guan)等傳習(xi)基地和交流展示場所相(xiang)繼建(jian)成。

示范作用

聯合國教科文組織《保(bao)護(hu)非(fei)物(wu)(wu)質(zhi)文化遺產(chan)公約》分“人類非(fei)物(wu)(wu)質(zhi)文化遺產(chan)代表作名錄(lu)”“急需(xu)保(bao)護(hu)的非(fei)物(wu)(wu)質(zhi)文化遺產(chan)名錄(lu)”和(he)“保(bao)護(hu)非(fei)物(wu)(wu)質(zhi)文化遺產(chan)優(you)秀實(shi)(shi)踐(jian)名冊”三個保(bao)護(hu)序列。福建木偶戲(xi)后繼(ji)人才培養計(ji)劃入選優(you)秀實(shi)(shi)踐(jian)名冊，實(shi)(shi)現(xian)了中國在“非(fei)遺”保(bao)護(hu)領域(yu)的“大滿貫”。

“保護(hu)(hu)非(fei)物質文化遺產(chan)優秀實踐名(ming)冊旨在鼓勵締約國推(tui)薦最能體現公約原則(ze)和目(mu)標的(de)區域(yu)性保護(hu)(hu)計劃(hua)、項目(mu)和活動(dong)。”文化部有關負責(ze)人說，“這是國際社會對(dui)我國非(fei)遺保護(hu)(hu)工(gong)作的(de)肯定(ding)，將進一步(bu)推(tui)動(dong)我國開展(zhan)非(fei)遺保護(hu)(hu)領域(yu)的(de)國際交(jiao)流和合(he)作。”

據介紹，聯合國將把福建木偶(ou)戲后繼人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)計(ji)劃在(zai)全(quan)球推廣，并組織其他(ta)國家藝術(shu)家、興趣愛(ai)好者到(dao)中國學習交流，讓世界(jie)(jie)遺產實現(xian)世界(jie)(jie)人(ren)民共享(xiang)。

福(fu)建省將繼續推進木偶(ou)戲(xi)后(hou)備(bei)人才培養，擴大(da)木偶(ou)藝術的(de)社會普及面，改(gai)善木偶(ou)戲(xi)生(sheng)存和發展(zhan)環境，開展(zhan)木偶(ou)藝術國(guo)際間合作交流。

還(huan)將通過(guo)社區、專(zhuan)業機構和政(zheng)府的合力，采取網絡、數據庫、國際(ji)學術會(hui)議(yi)、專(zhuan)題論壇(tan)，以及合作交流等方式，與國際(ji)社會(hui)分享福建木偶戲保(bao)護經驗。

“福建木偶戲(xi)后繼人才培養計(ji)劃的實(shi)施對非遺保護和發(fa)展具(ju)有樣本(ben)意(yi)義。”福州大學(xue)社會(hui)學(xue)系教授甘滿堂認為，這一計(ji)劃既充分發(fa)揮了(le)木偶劇團等(deng)各種(zhong)專業機(ji)構的力量(liang)，又調動了(le)社會(hui)公(gong)(gong)眾力量(liang)參與，同時有效利用了(le)各種(zhong)公(gong)(gong)共文化服務體系和資源。這些(xie)做(zuo)法值(zhi)得借(jie)鑒。

專家認為，對非(fei)(fei)物(wu)質文(wen)化(hua)遺(yi)產(chan)，應遵循“保護為主、搶(qiang)救第一(yi)、合理利用、傳承發展”的(de)原則，普及、提(ti)高全(quan)民保護非(fei)(fei)遺(yi)意識，提(ti)高非(fei)(fei)遺(yi)社會認知度(du)，形成合力；適(shi)度(du)開發，適(shi)當創新，吸引年輕(qing)觀眾從業和(he)欣賞(shang)；政府(fu)從資金(jin)、人才等方(fang)面傾斜，給予保障(zhang)，推動非(fei)(fei)物(wu)質文(wen)化(hua)遺(yi)產(chan)延續和(he)發展。