海燕第二小(xiao)學(xue)(xue)(xue)位于大連市(shi)甘井子(zi)區(qu)山(shan)春街60號,占地(di)面積13957平方(fang)米。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷經(jing)幾(ji)十(shi)年的(de)發展歷程,幾(ji)代人的(de)風雨兼程,磨練中塑造了海二小(xiao)學(xue)(xue)(xue)教師不(bu)畏艱(jian)難、開(kai)拓進取(qu)、自強不(bu)息的(de)堅韌品格(ge)和學(xue)(xue)(xue)校(xiao)良好的(de)辦學(xue)(xue)(xue)聲譽。
學(xue)(xue)校擁(yong)有12個(ge)現代(dai)化小(xiao)班(ban)教室(shi)。教室(shi)內布置輕松(song)、活(huo)潑(po)各具(ju)特(te)色,每(mei)班(ban)配有小(xiao)班(ban)化教學(xue)(xue)的特(te)制黑板、學(xue)(xue)生用的書柜、五顏六色的小(xiao)班(ban)化桌(zhuo)椅、電(dian)腦、電(dian)視與(yu)因特(te)網和遠程教室(shi)連(lian)接,方便、現代(dai)化的教學(xue)(xue)設(she)施(shi)給孩子插上了(le)奮飛的翅膀。
文化(hua)傳統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還設(she)有微機室(shi)(shi)(shi)、電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、圖書室(shi)(shi)(shi)、美(mei)術室(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)、自(zi)然實驗室(shi)(shi)(shi)等(deng)(deng)輔(fu)助教(jiao)室(shi)(shi)(shi),以滿足(zu)孩子(zi)(zi)的(de)(de)特長(chang)發(fa)(fa)展。同時小班化(hua)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)等(deng)(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方式(shi),滿足(zu)了(le)(le)(le)不(bu)同層次(ci)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)需求(qiu),使每(mei)個(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生都得到(dao)不(bu)同程(cheng)度的(de)(de)發(fa)(fa)展。此外(wai), 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)著(zhu)多樣(yang)性(xing)、選擇性(xing)、層次(ci)性(xing)、開(kai)放性(xing)等(deng)(deng)原則,開(kai)發(fa)(fa)了(le)(le)(le)三類校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng):中華傳統經典誦讀課(ke)程(cheng)、特長(chang)發(fa)(fa)展課(ke)程(cheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)拓(tuo)(tuo)展課(ke)程(cheng),這些校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)的(de)(de)開(kai)設(she)喚(huan)醒了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生沉睡(shui)的(de)(de)潛能,提(ti)高了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生自(zi)信心和成功感。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)歷經幾十年的(de)(de)發(fa)(fa)展歷程(cheng),幾代人的(de)(de)風雨兼程(cheng),磨(mo)練中塑造了(le)(le)(le)海二小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)師不(bu)畏艱難、開(kai)拓(tuo)(tuo)進(jin)取、自(zi)強不(bu)息的(de)(de)堅(jian)韌品(pin)格和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)良好的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)聲譽(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后獲得“遼寧省示范家長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“大連市辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)標準化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“甘(gan)井(jing)子(zi)(zi)區(qu)示范化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“甘(gan)井(jing)子(zi)(zi)區(qu)德育先進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)(deng)榮(rong)譽(yu)稱(cheng)號,連續五年獲甘(gan)井(jing)子(zi)(zi)區(qu)督導評估(gu)A級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校擁有一支(zhi)年輕、有創造力,敢于在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革中銳意進取的(de)管理(li)隊(dui)伍。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校致力于教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,深入開(kai)展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研,以“自(zi)(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)念;以“全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)師(shi)生(sheng)發展(zhan)(zhan)提供優質服務”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨(zhi);樹立“欣(xin)賞與(yu)關愛(ai)每一位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)”的(de)管理(li)理(li)念。整體(ti)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路是以校本(ben)研修為(wei)載(zai)體(ti),強(qiang)化“四自(zi)(zi)(zi)”修養,實現(xian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan);以“四自(zi)(zi)(zi)星”評比為(wei)牽動(dong)(dong)(dong),強(qiang)化“四自(zi)(zi)(zi)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),實現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan)。開(kai)展(zhan)(zhan)專業(ye)引領、理(li)論研討、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)觀摩、同伴互助、校本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研等各種各樣(yang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)(dong)(dong),努力提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping),進而提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校尤其注重塑造孩子高尚的(de)品德。“新(xin)概(gai)念三好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)評比活(huo)動(dong)(dong)(dong)”為(wei)突破口,將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)落到實處。