學校簡介

在(zai)(zai)素質教育(yu)(yu)(yu)(yu)改革和教育(yu)(yu)(yu)(yu)均衡發展的(de)(de)大潮推(tui)動下，在(zai)(zai)上級領導(dao)的(de)(de)關愛(ai)和扶持下，珠五人憑著(zhu)自(zi)強不息的(de)(de)精神和地(di)處皇姑教育(yu)(yu)(yu)(yu)園區(qu)得天獨厚的(de)(de)資源優勢，不斷挖掘(jue)、拓(tuo)展教育(yu)(yu)(yu)(yu)空間，大膽打破應試(shi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)藩籬，撥去(qu)浮華、回歸本(ben)真(zhen)，追求每(mei)一個學(xue)生的(de)(de)全面、卓越發展，努力踐行“辦好人民滿意(yi)的(de)(de)學(xue)校(xiao)”莊嚴承諾：以深邃(sui)、博(bo)大的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)(yu)智(zhi)慧(hui)給每(mei)一顆童心以愛(ai)的(de)(de)溫暖與(yu)滋養。

學校(xiao)強調(diao)“以人為本(ben)、追求卓越，五(wu)(wu)(wu)育(yu)并舉、和諧發(fa)展”的(de)學校(xiao)管理理念，大(da)力強化國學特色，開(kai)發(fa)英語教學本(ben)色，突出(chu)珠五(wu)(wu)(wu)教育(yu)品(pin)牌的(de)區(qu)域輻射(she)作用……令珠江五(wu)(wu)(wu)校(xiao)在(zai)教育(yu)發(fa)展均衡化、優質化的(de)進程中，以優秀的(de)教育(yu)品(pin)質，獨(du)立(li)潮頭。

2011年(nian)9月，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)結束了(le)(le)歷(li)時(shi)2年(nian)零10個(ge)(ge)(ge)月的(de)借(jie)讀，回(hui)遷新(xin)校(xiao)(xiao)區。2013年(nian)7月，珠江(jiang)(jiang)(jiang)五(wu)(wu)校(xiao)(xiao)與(yu)怒(nu)江(jiang)(jiang)(jiang)小學(xue)(xue)合(he)并(bing)。擁有(you)在校(xiao)(xiao)生四千(qian)余(yu)名學(xue)(xue)生，九十(shi)五(wu)(wu)個(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)二百(bai)四十(shi)余(yu)名（國家級(ji)(ji)、省、市(shi)、區級(ji)(ji)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人及(ji)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)100余(yu)人）。占地22132平方米，建筑面積16406平方米(怒(nu)江(jiang)(jiang)(jiang)校(xiao)(xiao)區將建設(she)為珠江(jiang)(jiang)(jiang)五(wu)(wu)校(xiao)(xiao)低年(nian)級(ji)(ji)部(bu)，相關數(shu)據未(wei)添(tian)加(jia)），班(ban)班(ban)安(an)裝了(le)(le)多(duo)媒(mei)體設(she)備(bei)，光(guang)纖入校(xiao)(xiao)，設(she)有(you)18個(ge)(ge)(ge)專用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、1個(ge)(ge)(ge)體育館、1個(ge)(ge)(ge)圖書館……（以信息化設(she)施為例：擁有(you)微機教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)4個(ge)(ge)(ge)、多(duo)功能教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)，電(dian)子(zi)備(bei)課室(shi)1個(ge)(ge)(ge)、微格教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)、電(dian)子(zi)白板(ban)18個(ge)(ge)(ge)，全(quan)校(xiao)(xiao)實(shi)現了(le)(le)班(ban)班(ban)通。每(mei)個(ge)(ge)(ge)辦公室(shi)配(pei)備(bei)了(le)(le)電(dian)子(zi)辦公設(she)備(bei)：如筆記本電(dian)腦(nao)、打印機、掃描(miao)儀等(deng)。）今日的(de)珠江(jiang)(jiang)(jiang)五(wu)(wu)校(xiao)(xiao)設(she)施、設(she)備(bei)齊全(quan)、師(shi)(shi)資力(li)量雄厚，規模空前，辦學(xue)(xue)特色鮮明(ming)，是(shi)一所社會關注(zhu)度(du)較高的(de)、素質教(jiao)(jiao)(jiao)育名校(xiao)(xiao)。

校歌

校歌

《珠江五校——夢開(kai)始(shi)的地(di)方》

學校辦學理念

學(xue)校辦學(xue)理(li)念： “尊重、平等、愛”讓(rang)教(jiao)育(yu)公(gong)平的陽光映照(zhao)每個珠五學(xue)子(zi)童年生活(huo)。

尊重：尊重教育規(gui)(gui)律 尊重兒(er)童成長規(gui)(gui)律。

平等(deng)：人人平等(deng)（師生、生生）家校(xiao)平等(deng)。

愛(ai)：沒條件的愛(ai) 以為人父母(mu)之(zhi)心愛(ai)每(mei)個孩子(zi)。

珠(zhu)江五校辦學目標(biao)：建設一(yi)所以兒童為中(zhong)(zhong)心，尊重兒童成長規律、尊重教育規律，具有中(zhong)(zhong)國(guo)優秀教育傳統元素，兼具國(guo)際化視野、民主開放的學校。

學校(xiao)精細化管(guan)理模式(shi)：四(si)部(bu)(bu)一(yi)室(shi)雙軌制管(guan)理，成(cheng)立課程(cheng)與教學部(bu)(bu)、活(huo)動(dong)與安全部(bu)(bu)、健康與環境部(bu)(bu)、后勤與保(bao)障部(bu)(bu)、綜合辦公室(shi)。

珠江五(wu)校辦學(xue)(xue)特色：開放辦學(xue)(xue)，民主教育。

珠(zhu)江五校(xiao)工作(zuo)承諾：民主教育是我們(men)的(de)教育之(zhi)夢，更是珠(zhu)五人每(mei)天的(de)教育實踐。

學校特色教(jiao)育品牌：民主課堂，藝術、體育社團、國學校本(ben)。

社會評價

回(hui)首珠江五(wu)校(xiao)(xiao)的(de)奮斗歷程，光榮與夢想(xiang)一直引領著(zhu)珠五(wu)人(ren)前(qian)進的(de)足跡：曾榮獲“中(zhong)(zhong)國(guo)校(xiao)(xiao)園文(wen)化建設百家(jia)(jia)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“中(zhong)(zhong)國(guo)教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)會實驗(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“國(guo)家(jia)(jia)級國(guo)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)(yu)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)”、“全國(guo)優秀少(shao)先大隊“、“遼寧(ning)省(sheng)德育(yu)(yu)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)”、“遼寧(ning)省(sheng)雙語教學(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)“、“遼寧(ning)省(sheng)教育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)研究基地(di)”、“遼寧(ning)省(sheng)語言文(wen)字宣傳先進單位”、“ 遼寧(ning)省(sheng)省(sheng)級家(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實驗(yan)(yan)校(xiao)(xiao)”、“沈(shen)陽(yang)市精神文(wen)明(ming)單位”、“沈(shen)陽(yang)市中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)常(chang)規管理示(shi)(shi)(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)”、“沈(shen)陽(yang)市國(guo)防教育(yu)(yu)基地(di)”、“沈(shen)陽(yang)市首批藝術特色(se)校(xiao)(xiao)”等多項榮譽。中(zhong)(zhong)央電視臺(tai)《焦點訪(fang)談》《光明(ming)日報(bao)》《德育(yu)(yu)報(bao)》等14家(jia)(jia)國(guo)家(jia)(jia)級新(xin)聞媒體報(bao)道了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特色(se)德育(yu)(yu)活動。

學校還充分發(fa)揮優秀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源的輻射作用(yong)，積極(ji)開展教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學交流(liu)活動，先后(hou)與(yu)新疆昌吉市(shi)、四川安(an)縣、沈(shen)陽市(shi)康(kang)平(ping)、法庫等(deng)地區(qu)(qu)的學校以及學區(qu)(qu)內的學校攜手共(gong)建。2012年4月，與(yu)沈(shen)陽師范大學牽手，創(chuang)建高(gao)起(qi)點教(jiao)(jiao)科研(yan)互動平(ping)臺，成(cheng)為沈(shen)師大教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)碩(shuo)士培養工作站。