在(zai)素質教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革和教(jiao)(jiao)育(yu)均(jun)衡(heng)發展(zhan)的(de)大潮推動下,在(zai)上級(ji)領導的(de)關愛和扶(fu)持下,珠五人(ren)憑著自強不息的(de)精神和地(di)處(chu)皇姑教(jiao)(jiao)育(yu)園區(qu)得天獨厚的(de)資源優勢(shi),不斷(duan)挖掘、拓展(zhan)教(jiao)(jiao)育(yu)空間,大膽打破應試教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)藩籬(li),撥(bo)去浮華(hua)、回歸(gui)本真,追(zhui)求每一(yi)個學(xue)生的(de)全面、卓越(yue)發展(zhan),努力踐行“辦(ban)好人(ren)民(min)滿意的(de)學(xue)校”莊(zhuang)嚴(yan)承諾(nuo):以深邃、博大的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)智慧給每一(yi)顆童(tong)心以愛的(de)溫暖與(yu)滋養。
學校強(qiang)調“以人為本(ben)、追求卓(zhuo)越,五育(yu)并舉、和諧發展”的(de)學校管理理念(nian),大力強(qiang)化國學特(te)色,開發英語教學本(ben)色,突(tu)出珠五教育(yu)品牌(pai)的(de)區域(yu)輻(fu)射作(zuo)用……令珠江五校在(zai)教育(yu)發展均衡化、優(you)質化的(de)進程中,以優(you)秀的(de)教育(yu)品質,獨立潮(chao)頭(tou)。
2011年9月,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)結(jie)束了歷時2年零10個(ge)(ge)(ge)月的(de)(de)借讀,回遷新校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)。2013年7月,珠江五(wu)(wu)校(xiao)(xiao)與怒江小學(xue)(xue)合并。擁有(you)在校(xiao)(xiao)生四千余(yu)名學(xue)(xue)生,九十(shi)五(wu)(wu)個(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban),教(jiao)(jiao)師二百四十(shi)余(yu)名(國家級、省、市(shi)、區(qu)(qu)級優秀教(jiao)(jiao)師、學(xue)(xue)科(ke)帶頭(tou)人及骨(gu)干教(jiao)(jiao)師100余(yu)人)。占地22132平(ping)(ping)方米(mi),建筑面積(ji)16406平(ping)(ping)方米(mi)(怒江校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)將建設(she)為珠江五(wu)(wu)校(xiao)(xiao)低年級部,相(xiang)關數據未添加(jia)),班(ban)班(ban)安裝了多(duo)媒(mei)體(ti)設(she)備,光纖入校(xiao)(xiao),設(she)有(you)18個(ge)(ge)(ge)專用教(jiao)(jiao)室(shi)、1個(ge)(ge)(ge)體(ti)育(yu)(yu)館、1個(ge)(ge)(ge)圖書館……(以信息化設(she)施為例:擁有(you)微機教(jiao)(jiao)室(shi)4個(ge)(ge)(ge)、多(duo)功能(neng)教(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge),電(dian)子備課室(shi)1個(ge)(ge)(ge)、微格教(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)、電(dian)子白板18個(ge)(ge)(ge),全校(xiao)(xiao)實現(xian)了班(ban)班(ban)通。每個(ge)(ge)(ge)辦(ban)公室(shi)配備了電(dian)子辦(ban)公設(she)備:如筆記(ji)本電(dian)腦、打印機、掃描儀等。)今日的(de)(de)珠江五(wu)(wu)校(xiao)(xiao)設(she)施、設(she)備齊全、師資力量雄厚,規模空前,辦(ban)學(xue)(xue)特色鮮明,是一所社會關注度較高的(de)(de)、素質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)名校(xiao)(xiao)。
校歌
《珠江五校——夢開(kai)始的(de)地方》
學(xue)校(xiao)辦學(xue)理(li)念(nian): “尊重、平等、愛”讓教育公(gong)平的陽光映(ying)照每個珠五學(xue)子童年生活。
尊(zun)重:尊(zun)重教(jiao)育規律(lv) 尊(zun)重兒童成長規律(lv)。
平(ping)(ping)等(deng):人人平(ping)(ping)等(deng)(師生、生生)家校平(ping)(ping)等(deng)。
愛:沒條件的愛 以為人父母之心愛每個孩(hai)子。
珠江(jiang)五校辦學(xue)目標:建設一(yi)所以兒童(tong)為中心,尊重兒童(tong)成長(chang)規(gui)律、尊重教(jiao)育規(gui)律,具(ju)(ju)有中國優秀教(jiao)育傳統元素,兼具(ju)(ju)國際化視野、民(min)主開放(fang)的(de)學(xue)校。
學(xue)校(xiao)精細化管理模式:四部(bu)一(yi)室(shi)雙軌(gui)制管理,成立(li)課程與教(jiao)學(xue)部(bu)、活動(dong)與安全部(bu)、健康與環境(jing)部(bu)、后勤與保障部(bu)、綜合(he)辦公室(shi)。
珠江(jiang)五校辦(ban)學(xue)特色:開(kai)放辦(ban)學(xue),民主(zhu)教育。
珠(zhu)江五(wu)校工作承諾:民主(zhu)教(jiao)育是我們的(de)教(jiao)育之夢,更是珠(zhu)五(wu)人每天的(de)教(jiao)育實踐。
學校特色教育品牌:民主課堂,藝術(shu)、體育社(she)團、國學校本(ben)。
回(hui)首(shou)珠江五校(xiao)(xiao)的奮斗(dou)歷程,光榮與夢想一直(zhi)引領著珠五人前進的足(zu)跡(ji):曾榮獲(huo)“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)校(xiao)(xiao)園文化建設百家(jia)(jia)示(shi)范(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)會實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)國(guo)(guo)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)”、“全國(guo)(guo)優秀少先(xian)大隊“、“遼(liao)(liao)寧省(sheng)(sheng)德育(yu)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)”、“遼(liao)(liao)寧省(sheng)(sheng)雙語教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)“、“遼(liao)(liao)寧省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)(xue)研(yan)究基地(di)”、“遼(liao)(liao)寧省(sheng)(sheng)語言文字(zi)宣傳先(xian)進單位”、“ 遼(liao)(liao)寧省(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)級(ji)家(jia)(jia)長學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實驗校(xiao)(xiao)”、“沈陽(yang)市(shi)精神(shen)文明(ming)單位”、“沈陽(yang)市(shi)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)常規管理示(shi)范(fan)校(xiao)(xiao)”、“沈陽(yang)市(shi)國(guo)(guo)防(fang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基地(di)”、“沈陽(yang)市(shi)首(shou)批藝術特色(se)校(xiao)(xiao)”等(deng)多項榮譽。中(zhong)(zhong)央電視臺《焦點訪談(tan)》《光明(ming)日報(bao)》《德育(yu)報(bao)》等(deng)14家(jia)(jia)國(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)新聞媒(mei)體報(bao)道了(le)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)特色(se)德育(yu)活動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)還充分發揮優秀教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資源的輻射作(zuo)用(yong),積極開展教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)交流活動,先后與(yu)新疆昌吉市、四川安縣、沈陽(yang)市康平、法庫等地區的學(xue)(xue)校(xiao)以及學(xue)(xue)區內(nei)的學(xue)(xue)校(xiao)攜手(shou)共建。2012年4月,與(yu)沈陽(yang)師范(fan)大學(xue)(xue)牽手(shou),創建高起點教(jiao)(jiao)科研互動平臺,成為(wei)沈師大教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)碩士(shi)培(pei)養工作(zuo)站。