學校簡介

鐵(tie)西(xi)區南十二路小(xiao)學位于沈陽市(shi)鐵(tie)西(xi)區南十二路16號，據有關數據顯示，擁有占地面積8223平方米的現代化教學大樓，擁有教學班(ban)26個，學生(sheng)734人，在(zai)崗教職工69人，已成為鐵(tie)西(xi)區規模較大的小(xiao)學之一。

學(xue)校(xiao)(xiao)先后被(bei)(bei)評為(wei)“第十屆全(quan)國青(qing)少年信息學(xue)奧(ao)林匹克聯賽(sai)(sai)優(you)秀(xiu)參賽(sai)(sai)學(xue)校(xiao)(xiao)”“市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)少先大隊” 市(shi)(shi)青(qing)少年“參與世園會、宣(xuan)傳世園會“活(huo)動(dong)(dong)動(dong)(dong)優(you)秀(xiu)組織(zhi)(zhi)單位、“雙龍杯”全(quan)國少兒(er)書畫大賽(sai)(sai)優(you)秀(xiu)組織(zhi)(zhi)獎、“區藝術(shu)節優(you)秀(xiu)組織(zhi)(zhi)單位”、“遼寧三(san)市(shi)(shi)百萬(wan)青(qing)少年科技創新尊重知識產權大賽(sai)(sai)特殊貢獻獎”、“鐵西區科研先進學(xue)校(xiao)(xiao)” “關心下一代(dai)”先進單位和“平安校(xiao)(xiao)園”等榮(rong)譽稱(cheng)號，該校(xiao)(xiao)學(xue)生和教師的(de)藝術(shu)作(zuo)品(pin)也(ye)多(duo)次(ci)在市(shi)(shi)區藝術(shu)節活(huo)動(dong)(dong)中(zhong)獲獎。學(xue)校(xiao)(xiao)藝術(shu)教育工作(zuo)多(duo)次(ci)獲得(de)上級的(de)高度評價，校(xiao)(xiao)園文化建(jian)設也(ye)以其人文化、藝術(shu)化被(bei)(bei)區教委推薦(jian)為(wei)“省(sheng)藝術(shu)教育示范校(xiao)(xiao)”。

據(ju)(ju)有關(guan)數據(ju)(ju)顯示，該校(xiao)(xiao)不(bu)但成(cheng)功舉(ju)辦了(le)每年一次的(de)(de)校(xiao)(xiao)園藝術(shu)節活(huo)動(dong)(dong)，同時(shi)參(can)加了(le)包括國(guo)際少兒藝術(shu)交(jiao)流活(huo)動(dong)(dong)等各(ge)(ge)(ge)種藝術(shu)賽事活(huo)動(dong)(dong)，并為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)贏得了(le)數項(xiang)各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)類(lei)的(de)(de)集體榮譽稱號，400余人次學(xue)(xue)生獲得了(le)各(ge)(ge)(ge)級各(ge)(ge)(ge)類(lei)藝術(shu)賽事活(huo)動(dong)(dong)金、銀、銅等獎(jiang)項(xiang)。它鼓舞了(le)師生的(de)(de)士氣，也使藝術(shu)教(jiao)育(yu)又有了(le)新的(de)(de)長足的(de)(de)發展。

先后有360余人次的書(shu)畫作品榮獲全(quan)國、省、市、區級獎勵，部分學(xue)生(sheng)作品送往日本、美國等(deng)國交流，10余幅學(xue)生(sheng)繪畫入選省少兒美展及省師(shi)(shi)生(sheng)書(shu)畫展。該校(xiao)美術教師(shi)(shi)獲得區美術教師(shi)(shi)計算機競賽全(quan)能二等(deng)獎，并參(can)與現行美術教材(cai)輔助資(zi)料(liao)的編寫。

師資力量

據有關數據顯示，該校(xiao)有一線教(jiao)師(shi)52人，市(shi)區(qu)骨(gu)干教(jiao)師(shi)11人，省優(you)(you)秀(xiu)課教(jiao)師(shi)11人，市(shi)優(you)(you)秀(xiu)課教(jiao)師(shi)7人，區(qu)優(you)(you)秀(xiu)課教(jiao)師(shi)44人，本科學歷(li)20人，大專學歷(li)46人，中(zhong)專學歷(li)3人。

辦學特色

該(gai)校(xiao)(xiao)堅持以“情絲育(yu)人(ren)(ren)”為辦(ban)學(xue)(xue)思想，深化(hua)教(jiao)育(yu)改革(ge)，實施素質教(jiao)育(yu)，并(bing)確立了(le)“以人(ren)(ren)為本重管理，特(te)色(se)辦(ban)學(xue)(xue)求發展”的(de)(de)管理方(fang)略，將教(jiao)育(yu)人(ren)(ren)格化(hua)、管理科學(xue)(xue)化(hua)、質量優化(hua)、校(xiao)(xiao)園(yuan)人(ren)(ren)文化(hua)” 融入學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)的(de)(de)全過(guo)程，再現該(gai)校(xiao)(xiao)的(de)(de)“藝術(shu)特(te)色(se)、電教(jiao)特(te)色(se)、科研特(te)色(se)、學(xue)(xue)生身心(xin)和諧發展特(te)色(se)”。