沈陽市于洪區東北育才丁香湖小學成立于2013年，坐落于沈陽市于洪區松山西路187號。學校占地面積53000平方米，建筑面積15039.34平方米。其中教學樓11356.64平方米,體育館、食堂3682.7平方米。我校是一所(suo)充分利用東北育(yu)才(cai)學(xue)(xue)校資(zi)源優勢、品牌優勢，高起(qi)點、高標(biao)準、高質量的以現代學(xue)(xue)校制(zhi)(zhi)度下“自主辦學(xue)(xue)、民主辦學(xue)(xue)、開放辦學(xue)(xue)”為主要(yao)特(te)征(zheng)的全日(ri)制(zhi)(zhi)義務教(jiao)育(yu)小學(xue)(xue)。

學(xue)(xue)校結合實(shi)際積極(ji)引進東北育(yu)(yu)才的(de)辦學(xue)(xue)理(li)念，以優才教育(yu)(yu)模式下創新人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)的(de)理(li)論與實(shi)踐模式探索為核心任(ren)務，積極(ji)推動東北育(yu)(yu)才丁香湖(hu)小學(xue)(xue)的(de)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)模式向(xiang)(xiang)突出拔尖創新人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，隊伍建設(she)向(xiang)(xiang)學(xue)(xue)習型(xing)組織(zhi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，體制機制向(xiang)(xiang)現代學(xue)(xue)校制度發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。力(li)爭(zheng)通(tong)過三個突破性發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，實(shi)現學(xue)(xue)校的(de)自主特色發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，隊伍的(de)自覺高(gao)端發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，學(xue)(xue)生的(de)主動卓越發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，引領東北育(yu)(yu)才丁香湖(hu)小學(xue)(xue)從辦學(xue)(xue)理(li)念、人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養(yang)、品牌影響等方面(mian)實(shi)質性邁進名校行(xing)列。

以養成教(jiao)育(yu)(yu)為(wei)突(tu)破(po)口，以培養學(xue)(xue)生(sheng)自理自立(li)(li)能力(li)為(wei)基礎，以培養學(xue)(xue)生(sheng)具有“志(zhi)向遠大，意志(zhi)頑強，能力(li)全(quan)面有特長，人格(ge)健全(quan)有魅(mei)力(li)”的領袖資(zi)質為(wei)目標。尊重學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習的主體地位，發展學(xue)(xue)生(sheng)的主動精神，重視優(you)化(hua)學(xue)(xue)生(sheng)思(si)維品質，發展學(xue)(xue)生(sheng)創新(xin)精神和實(shi)踐(jian)能力(li)。牢固樹立(li)(li)全(quan)面優(you)才(cai)觀，通過創建德育(yu)(yu)模(mo)式，完善(shan)課(ke)程體系，改革考(kao)試與評價制度等(deng)舉措，發現、發掘和發展每名學(xue)(xue)生(sheng)的優(you)勢潛能。

隊伍(wu)建(jian)設(she)向(xiang)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)型(xing)組(zu)織發(fa)(fa)展。發(fa)(fa)揮(hui)能(neng)夠(gou)體現(xian)(xian)科學(xue)(xue)(xue)有(you)效(xiao)和人文關懷的(de)學(xue)(xue)(xue)校管理(li)效(xiao)能(neng)，建(jian)立能(neng)夠(gou)激勵全體師生(sheng)員(yuan)工共同發(fa)(fa)展的(de)學(xue)(xue)(xue)校發(fa)(fa)展目標，重(zhong)視(shi)包括教(jiao)風、學(xue)(xue)(xue)風、校風在(zai)(zai)內的(de)學(xue)(xue)(xue)校文化建(jian)設(she)；開展能(neng)夠(gou)推(tui)動(dong)教(jiao)師專業發(fa)(fa)展的(de)團隊學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。推(tui)動(dong)全校成員(yuan)在(zai)(zai)理(li)解、認(ren)同學(xue)(xue)(xue)校發(fa)(fa)展目標的(de)基礎(chu)上(shang)，建(jian)立終身學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)思想，自覺學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、反(fan)思提升和創造性地開展實踐。從(cong)干部到廣大教(jiao)職員(yuan)工，每個(ge)人都(dou)成為學(xue)(xue)(xue)校發(fa)(fa)展的(de)主人，每個(ge)人都(dou)具有(you)體現(xian)(xian)在(zai)(zai)崗(gang)位上(shang)的(de)自我超越能(neng)力。

體制(zhi)機制(zhi)向現(xian)代學校制(zhi)度發展(zhan)。以“依法(fa)辦學，自(zi)主管理，民主監督(du)，社會參(can)與”為指導，推動(dong)東(dong)北育才丁(ding)香湖小學現(xian)代學校制(zhi)度建(jian)設步伐。

面對未(wei)來(lai)，每(mei)一(yi)個丁香湖人都深(shen)感責任重大，但(dan)我們有(you)堅定的信念，相信自己，相信未(wei)來(lai)，相信只要(yao)我們團結(jie)一(yi)心，就一(yi)定會(hui)創造出東北育(yu)才丁香湖小學美好的明(ming)天！