山(shan)東(dong)電(dian)力(li)高(gao)等專科學校作為(wei)國家(jia)電(dian)網有限公(gong)司(si)直管(guan)的(de)普通(tong)高(gao)等職業院校,成(cheng)為(wei)公(gong)司(si)發(fa)展鏈、價值鏈的(de)重要(yao)組成(cheng)部分和(he)重點建設的(de)公(gong)司(si)企業大學。
自1958年建校以來,公司是電(dian)力(li)行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)龍頭和(he)(he)主導企(qi)(qi)業(ye),學(xue)校始終堅(jian)持“根(gen)植行(xing)業(ye)、深融企(qi)(qi)業(ye)、服務(wu)發(fa)展、協(xie)同育(yu)人(ren)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)理(li)念,探索(suo)開創了(le)一條“行(xing)企(qi)(qi)校”一體(ti)化辦(ban)學(xue)和(he)(he)學(xue)歷教育(yu)、職(zhi)工培訓、技術服務(wu)“三駕馬車”并驅的(de)(de)(de)(de)創新發(fa)展之路。數(shu)(shu)十萬(wan)莘(xin)莘(xin)學(xue)子從這里(li)走(zou)向電(dian)力(li)行(xing)業(ye)的(de)(de)(de)(de)各個崗位,成為光明的(de)(de)(de)(de)使(shi)者(zhe);無(wu)數(shu)(shu)有志青(qing)年在(zai)這里(li)放飛(fei)人(ren)生夢(meng)想,為中國電(dian)力(li)事(shi)業(ye)和(he)(he)地方經濟發(fa)展作出了(le)突出貢獻。
學(xue)校(xiao)的(de)建設與發(fa)(fa)展,得到了上級領(ling)導的(de)高度(du)重(zhong)視和關心支持(chi)。公司、省委(wei)省政(zheng)府(fu)、省教育廳(ting)等各級領(ling)導先后(hou)多次來學(xue)校(xiao)視察指導工作,極大促進了學(xue)校(xiao)辦學(xue)實(shi)力的(de)顯著提升,推動(dong)學(xue)校(xiao)事業實(shi)現了跨越式(shi)發(fa)(fa)展。
學校占地1860畝,建筑面積44.2萬(wan)平(ping)方米,固(gu)定(ding)資產原值20.29億元,圖(tu)書(shu)80.6萬(wan)冊。學校先后榮獲“山東(dong)(dong)省省級文明(ming)單位”、“山東(dong)(dong)省富民興魯勞(lao)動獎狀”、“山東(dong)(dong)省優(you)秀(xiu)校園文明(ming)單位”、“全國五一勞(lao)動獎狀”等榮譽稱(cheng)號。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)前身系始建于(yu)1958年(nian)(nian)(nian)6月(yue)(yue)的(de)(de)(de)青(qing)島動力專科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao),幾(ji)經遷校(xiao)(xiao)易名。1997年(nian)(nian)(nian)7月(yue)(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與山(shan)東(dong)(dong)電(dian)(dian)力職(zhi)工大學(xue)(xue)(xue)(xue)、山(shan)東(dong)(dong)電(dian)(dian)力集團公(gong)(gong)司(si)黨校(xiao)(xiao)整合(he)(he)重組(zu),搬遷至濟南現(xian)(xian)址,實現(xian)(xian)了(le)(le)山(shan)東(dong)(dong)電(dian)(dian)力教(jiao)育培訓(xun)資(zi)源的(de)(de)(de)整合(he)(he)。1999年(nian)(nian)(nian)4月(yue)(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與原山(shan)東(dong)(dong)電(dian)(dian)力科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)院(yuan)合(he)(he)并重組(zu),確立(li)了(le)(le)校(xiao)(xiao)院(yuan)合(he)(he)一、產學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)一體化(hua)的(de)(de)(de)新型辦學(xue)(xue)(xue)(xue)體制,實現(xian)(xian)了(le)(le)山(shan)東(dong)(dong)電(dian)(dian)力科(ke)(ke)技與教(jiao)育資(zi)源的(de)(de)(de)整合(he)(he)。2008年(nian)(nian)(nian)12月(yue)(yue),公(gong)(gong)司(si)以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為依托,組(zu)建成(cheng)立(li)了(le)(le)國(guo)網(wang)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan);2009年(nian)(nian)(nian)11月(yue)(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)上劃直屬國(guo)家電(dian)(dian)網(wang)公(gong)(gong)司(si)管理,承擔起(qi)公(gong)(gong)司(si)技術(shu)技能人才培養的(de)(de)(de)神圣使命;2012年(nian)(nian)(nian)-2017年(nian)(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后設立(li)成(cheng)都、長(chang)春、西(xi)(xi)安、蘇州、鄭州等(deng)(deng)五家區域分院(yuan),及山(shan)西(xi)(xi)、湖北、天津、江西(xi)(xi)、豐(feng)滿等(deng)(deng)五家合(he)(he)作基地(di),實現(xian)(xian)了(le)(le)公(gong)(gong)司(si)教(jiao)育培訓(xun)資(zi)源的(de)(de)(de)整合(he)(he)。
學(xue)(xue)校大力推進內(nei)部管理體制改革,實現(xian)了教(jiao)學(xue)(xue)系部與專業培訓部、教(jiao)務教(jiao)學(xue)(xue)管理組(zu)織體系、學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)員管理組(zu)織體系的(de)一體化,師資(zi)統(tong)籌培養(yang)、使(shi)(shi)用,設(she)施統(tong)籌建設(she)、使(shi)(shi)用。
學校已發展成(cheng)為(wei)國家電網(wang)(wang)公(gong)司高(gao)素質技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)才培(pei)養與(yu)鑒定(ding)基(ji)地(di)、技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能積(ji)累與(yu)創(chuang)新(xin)基(ji)地(di)、芒果视频(pin)下载傳播教育基(ji)地(di);公(gong)司優秀(xiu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能人(ren)才培(pei)養中(zhong)心(xin)、公(gong)司網(wang)(wang)絡大(da)(da)(da)學運(yun)管中(zhong)心(xin)和電網(wang)(wang)實用新(xin)技(ji)(ji)術(shu)推廣(guang)、新(xin)技(ji)(ji)能示(shi)范中(zhong)心(xin);成(cheng)為(wei)東(dong)北電力大(da)(da)(da)學、河海大(da)(da)(da)學、三(san)峽大(da)(da)(da)學、長沙理工大(da)(da)(da)學等具有強電專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)大(da)(da)(da)學師資培(pei)訓基(ji)地(di)、大(da)(da)(da)學生(sheng)分(fen)段聯合培(pei)養基(ji)地(di),以及(ji)面向公(gong)司的(de)“現代學徒制”高(gao)職人(ren)才培(pei)養基(ji)地(di)。
學(xue)校按照(zhao)“對接(jie)產(chan)業、結構合理、重點突破、協調發(fa)展(zhan)”的原則,基于發(fa)、輸(shu)、變、配、供(gong)、用(yong)、調控、信通、建(jian)設(she)等電(dian)力生產(chan)全過程(cheng),圍繞(rao)學(xue)歷教育與培訓、技術服務并(bing)舉,優化建(jian)設(she)了熱能與發(fa)電(dian)、輸(shu)配電(dian)線(xian)路、電(dian)氣運行、電(dian)氣檢修、電(dian)力營銷、信息通訊(xun)等緊密對接(jie)電(dian)力能源(yuan)產(chan)業的六大專業群。
依托電(dian)力行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye),組織專業(ye)(ye)(ye)教師(shi)、行業(ye)(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)(ye)專家(jia),基于現場工作過程(cheng),開發了各專業(ye)(ye)(ye)課程(cheng)體系,形成(cheng)了符合能(neng)力發展和職業(ye)(ye)(ye)成(cheng)長規(gui)律的階(jie)梯(ti)式(shi)課程(cheng)體系。
學(xue)校培養的畢(bi)業(ye)(ye)生和公(gong)(gong)司(si)新入職員(yuan)工,工程實踐素質高,獨立解決(jue)工作實際問題的能力(li)(li)強,在(zai)(zai)現(xian)場一線具(ju)有“下得(de)去、留得(de)住、上手快(kuai)、干得(de)好”的特(te)點,深受用人單位好評(ping)。畢(bi)業(ye)(ye)生多年(nian)來(lai)一直(zhi)保持了(le)95%以(yi)上的高就業(ye)(ye)率,主要分布在(zai)(zai)國家電(dian)網公(gong)(gong)司(si)、南方電(dian)網公(gong)(gong)司(si)、中國廣(guang)東(dong)核電(dian)公(gong)(gong)司(si)、大(da)唐電(dian)力(li)(li)公(gong)(gong)司(si)、華能電(dian)力(li)(li)公(gong)(gong)司(si)、山東(dong)鋼鐵公(gong)(gong)司(si)、魏(wei)橋(qiao)創業(ye)(ye)集團等大(da)中型行業(ye)(ye)企(qi)業(ye)(ye)。
學(xue)校(xiao)現有專(zhuan)(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師338人(ren),研究生(sheng)及(ji)(ji)以(yi)上(shang)(shang)學(xue)位教(jiao)(jiao)(jiao)師占43.8%,副高(gao)及(ji)(ji)以(yi)上(shang)(shang)職稱占65.1%,技(ji)(ji)(ji)師及(ji)(ji)以(yi)上(shang)(shang)職業資格(ge)占47.3%。每年從各電力企(qi)(qi)(qi)業選(xuan)派(pai)技(ji)(ji)(ji)術(shu)能(neng)(neng)手、技(ji)(ji)(ji)術(shu)專(zhuan)(zhuan)家、能(neng)(neng)工巧(qiao)匠、專(zhuan)(zhuan)業領(ling)軍人(ren)才(cai)等至(zhi)少320人(ren)次(ci)進校(xiao)園,擔(dan)任(ren)兼(jian)職教(jiao)(jiao)(jiao)師,建立了以(yi)1228人(ren)為骨干的兼(jian)職教(jiao)(jiao)(jiao)師庫。專(zhuan)(zhuan)兼(jian)結合師資互動,師資共(gong)培互用,既能(neng)(neng)開(kai)展(zhan)學(xue)歷(li)教(jiao)(jiao)(jiao)育也能(neng)(neng)做技(ji)(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)培訓,既能(neng)(neng)在學(xue)校(xiao)或(huo)企(qi)(qi)(qi)業開(kai)展(zhan)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育和培訓,完成教(jiao)(jiao)(jiao)研科研,指導學(xue)生(sheng)、員工參(can)加各類技(ji)(ji)(ji)能(neng)(neng)競賽,又能(neng)(neng)對接(jie)企(qi)(qi)(qi)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)、勝(sheng)任(ren)企(qi)(qi)(qi)業一線(xian)工作崗位。形成了“周期(qi)制”掛(gua)職鍛(duan)煉、“洄游式”掛(gua)教(jiao)(jiao)(jiao)授課機制。
第一條 為保(bao)障山東電(dian)力(li)高等專科(ke)學校(xiao)2020年普通高等教育(yu)(yu)招生(sheng)工作的順利進行,維護學校(xiao)和(he)考生(sheng)的合法權益(yi),根據教育(yu)(yu)部和(he)山東省(sheng)教育(yu)(yu)廳有關文件精神,結合學校(xiao)招生(sheng)工作實際情況(kuang),制定(ding)本章(zhang)程。
(一)本章(zhang)程適(shi)用(yong)于山東電(dian)力高等專科(ke)學(xue)校2020年普通高等教育招生(sheng)工(gong)作(zuo)。
(二(er))山(shan)東電力高等專科(ke)學校招生工作貫(guan)徹(che)“公(gong)平競爭、公(gong)正選(xuan)拔(ba)、公(gong)開程序,德智體美(mei)全面考核、綜合(he)評(ping)價、擇優錄取(qu)”的原則。
(三(san))山東(dong)電力高等專(zhuan)科學(xue)校招(zhao)生(sheng)工作接受(shou)紀檢監察部門、新(xin)聞媒(mei)體、考(kao)生(sheng)及其(qi)家(jia)長以及社會各(ge)界(jie)的監督。
第二條 學(xue)(xue)校全稱(cheng):山(shan)東電力高等(deng)專科(ke)學(xue)(xue)校,學(xue)(xue)校國標碼(ma):11827。
第三條 學(xue)校(xiao)辦(ban)學(xue)層次:專(zhuan)科,辦(ban)學(xue)類型:公辦(ban)、全日制普通高(gao)等專(zhuan)科學(xue)校(xiao)。
第四條 學校(xiao)本部地(di)址:濟南(nan)市二環南(nan)路500號,郵編:250002;泰安校(xiao)區地(di)址:泰安市龍潭(tan)路179號,郵編:271000。
第五條 學校基本情況
(一)優越的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)前身系始建于1958年(nian)(nian)的青島動力專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),幾(ji)經(jing)(jing)變遷,1994年(nian)(nian)經(jing)(jing)批(pi)準重新升格為(wei)山東電力高等專(zhuan)科(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占地面積63萬(wan)平(ping)方米(mi)(mi),校(xiao)舍建筑面積32.8萬(wan)平(ping)方米(mi)(mi),固定資產5.3億元,教學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)研(yan)儀器設備總值達1億元,館藏(zang)圖書69萬(wan)冊。建有279個(ge)(ge)設施先進(jin)的實訓基地,工位8340個(ge)(ge),擁有覆蓋(gai)國家電網系統的企(qi)業網絡(luo)大學(xue)(xue)(xue)(xue)。
(二)雄(xiong)厚的師資(zi)力量。學(xue)校現(xian)有電(dian)(dian)(dian)氣工程(cheng)系(xi)、動(dong)力工程(cheng)系(xi)、電(dian)(dian)(dian)氣自動(dong)化系(xi)、計量工程(cheng)系(xi)、信息工程(cheng)系(xi)、基礎部(bu)(bu)(bu)(bu)等系(xi)部(bu)(bu)(bu)(bu),開設發電(dian)(dian)(dian)廠及電(dian)(dian)(dian)力系(xi)統、供用(yong)電(dian)(dian)(dian)技術、電(dian)(dian)(dian)廠熱能動(dong)力裝置、火電(dian)(dian)(dian)廠集控(kong)運行等專(zhuan)業。學(xue)校師資(zi)力量雄(xiong)厚,擁有一支(zhi)具有較(jiao)高(gao)理論水平和豐(feng)富實踐經驗的“兩棲型(xing)”師資(zi)隊(dui)伍,其中省級(ji)(ji)(ji)教學(xue)團隊(dui)3個(ge),省部(bu)(bu)(bu)(bu)級(ji)(ji)(ji)專(zhuan)家(jia)人(ren)才27人(ren),近十年間開發部(bu)(bu)(bu)(bu)級(ji)(ji)(ji)及以上標(biao)準規范(fan)111個(ge),獲國家(jia)授(shou)權專(zhuan)利234項,出版教材130部(bu)(bu)(bu)(bu)。榮(rong)獲省級(ji)(ji)(ji)特色專(zhuan)業5個(ge),國家(jia)級(ji)(ji)(ji)精品課程(cheng)2門、省部(bu)(bu)(bu)(bu)級(ji)(ji)(ji)精品課程(cheng)17門。
(三)先進的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念和(he)(he)辦(ban)學(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)。學(xue)(xue)校遵循“根植行業(ye)、深融企業(ye)、服(fu)務(wu)發(fa)展(zhan)、協同育(yu)人(ren)”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念,創新實施了“行企校”一體化辦(ban)學(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi),“雙主體、四聯(lian)動(dong)”人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)、“四真一實”行動(dong)式(shi)教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)(mo)式(shi)。學(xue)(xue)校是(shi)國家電(dian)網(wang)公(gong)司(si)技(ji)術(shu)技(ji)能人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養基(ji)地、全產業(ye)鏈培(pei)訓(xun)服(fu)務(wu)平臺(tai)(tai)、國際(ji)合(he)作交流(liu)平臺(tai)(tai)、職業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)研究中(zhong)心(xin)、技(ji)能等級評價中(zhong)心(xin)和(he)(he)知識集成中(zhong)心(xin)。
第六條 學(xue)(xue)校成立(li)以校長為組(zu)長的招生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo)領(ling)導(dao)小組(zu)。領(ling)導(dao)小組(zu)全面負(fu)責學(xue)(xue)校招生(sheng)(sheng)(sheng)工作(zuo),制定(ding)招生(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)策(ce)和(he)審批招生(sheng)(sheng)(sheng)計劃(hua),討論決(jue)定(ding)招生(sheng)(sheng)(sheng)重大事(shi)宜。
第七條 學(xue)校(xiao)教務管(guan)理中心(xin)為組(zu)織(zhi)實施招(zhao)生工(gong)作(zuo)的常設機(ji)構,具體負(fu)責招(zhao)生日常工(gong)作(zuo)。
第八條 學(xue)校監(jian)察(cha)審計部(bu)負責(ze)對(dui)招生(sheng)工作(zuo)(zuo)實施全過(guo)程監(jian)督,招生(sheng)工作(zuo)(zuo)接(jie)受新聞媒(mei)體、考生(sheng)、家長及社會各(ge)界的監(jian)督。
第九條 學校招生計(ji)劃(hua)和招生專(zhuan)業以(yi)各省區市招生主管部(bu)門公(gong)布為準,通(tong)過(guo)各省級招生主管部(bu)門、學校招生簡章、學校招生網站等形式(shi)向(xiang)社(she)會公(gong)布。
第十條 錄取(qu)(qu)原則(ze):遵循教育部(bu)及各省(sheng)區市招生(sheng)錄取(qu)(qu)政策,按照公(gong)平、公(gong)正、公(gong)開的原則(ze),擇(ze)優(you)錄取(qu)(qu)。
1.提檔比例(li):依據各省區市招生主管部門規定比例(li)提檔。
2.在山東(dong)、浙江、北京等實(shi)施高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)綜合改革(ge)試點的(de)(de)(de)省市(shi)錄(lu)(lu)取(qu)時(shi)(shi),學(xue)校各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)均不(bu)(bu)提選考(kao)(kao)(kao)科目要(yao)求,根據(ju)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)和高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)總成績(ji),按(an)照各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)招生(sheng)計(ji)劃數(shu)對(dui)進(jin)檔(dang)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)依次錄(lu)(lu)取(qu),不(bu)(bu)再進(jin)行(xing)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)調劑(ji)(ji);在未實(shi)施高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)綜合改革(ge)試點的(de)(de)(de)省份錄(lu)(lu)取(qu)時(shi)(shi),對(dui)于進(jin)檔(dang)考(kao)(kao)(kao)生(sheng),依據(ju)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)優先的(de)(de)(de)錄(lu)(lu)取(qu)原(yuan)則(ze)(ze)按(an)照高(gao)(gao)考(kao)(kao)(kao)總成績(ji)從(cong)高(gao)(gao)到低擇(ze)優進(jin)行(xing)錄(lu)(lu)取(qu),即當(dang)第(di)一專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)不(bu)(bu)能夠滿(man)足(zu)(zu)時(shi)(shi),按(an)其第(di)二專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)投檔(dang),仍(reng)不(bu)(bu)能滿(man)足(zu)(zu)的(de)(de)(de)按(an)其第(di)三專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)投檔(dang),依此類推;當(dang)某考(kao)(kao)(kao)生(sheng)所有專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)均不(bu)(bu)能滿(man)足(zu)(zu)并服(fu)從(cong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)調劑(ji)(ji),將被調劑(ji)(ji)到錄(lu)(lu)取(qu)計(ji)劃未滿(man)的(de)(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye),不(bu)(bu)服(fu)從(cong)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)調劑(ji)(ji)者則(ze)(ze)予以退檔(dang)。專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)錄(lu)(lu)取(qu)時(shi)(shi)各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)(yuan)間不(bu)(bu)設分數(shu)級差。
3.高考附(fu)加分(fen):依據各省區市招生主(zhu)管部門有關加分(fen)或降分(fen)投檔(dang)的政策(ce)執(zhi)行。
4.錄取結(jie)果公布渠道:各省區市招(zhao)生主管部門網站,學校網站,錄取通知書等。
5.新生復查(cha):新生入(ru)校后(hou)進行入(ru)學體(ti)檢和(he)資格復查(cha),若發(fa)現不(bu)符(fu)合錄取(qu)條件的新生,取(qu)消入(ru)學資格。
第十一條 學(xue)費(fei)(fei)(fei)和(he)住宿(su)費(fei)(fei)(fei)按(an)照(zhao)山東省(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)展改革委(wei)統一核定(ding)的標準執(zhi)(zhi)行,根據規定(ding)學(xue)校各專業學(xue)費(fei)(fei)(fei)為(wei)5000元(yuan)/年,依(yi)據不同住宿(su)條件住宿(su)費(fei)(fei)(fei)為(wei)800元(yuan)至(zhi)1200元(yuan)/年。如學(xue)費(fei)(fei)(fei)標準有調整(zheng),按(an)照(zhao)省(sheng)(sheng)(sheng)發(fa)展改革委(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)財政廳(ting)、省(sheng)(sheng)(sheng)教育廳(ting)最新文件規定(ding)執(zhi)(zhi)行。
第十二條 退(tui)費(fei)規定按照《山東省高等學校收費(fei)管(guan)理辦法》(魯政辦字【2018】98號)的有關規定執行。
第十三條 學校(xiao)設有多種獎學金,獎勵品學兼優的學生(sheng)(sheng)。依照國(guo)家有關政策,針對家庭(ting)經(jing)濟困難的學生(sheng)(sheng),學校(xiao)建立“獎、貸、勤、助(zhu)(zhu)、補”等資助(zhu)(zhu)體系(xi),確保學生(sheng)(sheng)完成學業。
第十四條 學(xue)(xue)歷(li)(li)證(zheng)書:學(xue)(xue)生完成學(xue)(xue)業后,由山東電(dian)力(li)高等(deng)專科(ke)學(xue)(xue)校頒發普通高等(deng)教(jiao)育專科(ke)學(xue)(xue)歷(li)(li)證(zheng)書。
第十五條 其他要求(qiu)
1.外(wai)語語種(zhong):各專業不限制應(ying)試語種(zhong),但學(xue)校(xiao)公(gong)共外(wai)語為英語。
2.男(nan)女生(sheng)比例:所有專(zhuan)業錄取(qu)無男(nan)女生(sheng)比例限制。
3.身體健(jian)康狀況:按(an)教育部(bu)統一印發的《普通高等學校招(zhao)生(sheng)體檢工作指導(dao)意(yi)見》執行(xing),對隱瞞既往(wang)病史或有其他(ta)舞弊行(xing)為(wei)的考(kao)生(sheng),一經查出將(jiang)按(an)照規(gui)定給(gei)予嚴肅處(chu)理。
第十六條 學(xue)(xue)校不委(wei)托任何機構和個人(ren)辦理招(zhao)(zhao)生相關(guan)事(shi)宜(yi),對(dui)以山東(dong)電力高等專科學(xue)(xue)校名義進行非(fei)法招(zhao)(zhao)生宣(xuan)傳活動的機構或(huo)個人(ren),學(xue)(xue)校保留(liu)依法追究其(qi)責任的權(quan)利。
第十七條 本章程若(ruo)有(you)與上(shang)級(ji)(ji)(ji)有(you)關政策不一致之處,以國家和上(shang)級(ji)(ji)(ji)有(you)關政策為(wei)準(zhun)。未盡事宜,按上(shang)級(ji)(ji)(ji)有(you)關規定執行。
第十八條 本章程(cheng)由山東電力高等專科學校負責解釋。
學(xue)校(xiao)網址://www.sepc.edu.cn
咨(zi)詢電話(hua):0531-82999089
咨詢(xun)郵箱:sddzzsb@126.com
注:本章程已(yi)經山東省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳審核(he),并在教(jiao)育部備案,詳(xiang)細內容(rong)登陸山東省(sheng)(sheng)教(jiao)育廳網(wang)站(zhan)(zhan)(//www.sdedu.gov.cn/)和教(jiao)育部“陽光高(gao)考”招生信息發(fa)布及管理平臺網(wang)站(zhan)(zhan)(//gaokao.chsi.com.cn/)查(cha)詢。
本章更新于2020年6月,最新章程以官網為準。
學(xue)校(xiao)以國際一(yi)流的(de)現場型(xing)(xing)、虛擬仿真型(xing)(xing)、科(ke)研型(xing)(xing)、技術服務(wu)型(xing)(xing)、體(ti)驗(yan)型(xing)(xing)實(shi)訓基(ji)地為(wei)基(ji)礎,學(xue)校(xiao)培養省部級專(zhuan)家人(ren)才(cai)27人(ren);牽頭制定國家標(biao)準2個、公(gong)司標(biao)準5個、規范104個;獲得(de)授權(quan)專(zhuan)利234項(xiang),其(qi)中發明專(zhuan)利51項(xiang)、實(shi)用新型(xing)(xing)專(zhuan)利183項(xiang);承擔公(gong)司科(ke)研項(xiang)目和國際自然(ran)科(ke)學(xue)基(ji)金項(xiang)目到賬經費7613萬元,獲廳局級以上科(ke)技成果64項(xiang),形成了“行企校(xiao)人(ren)才(cai)培養共同體(ti)”的(de)技術技能積(ji)累平臺。
1958年6月,山(shan)東電(dian)力高等專(zhuan)科學校前身始建于(yu)1958年6月成立的青島(dao)動力專(zhuan)科學校。
1994年3月(yue),幾經易名,1994年3月(yue),由山東(dong)省電力學校重新升格。
1997年7月,學(xue)校(xiao)與山東(dong)電力職工大(da)學(xue)、山東(dong)電力集團(tuan)公司(si)黨校(xiao)整(zheng)合(he)重組,搬遷至濟南現址。
1999年4月,學校與山東電力科學研(yan)究(jiu)院合并重(zhong)組。
2008年(nian)12月,國家(jia)電網(wang)公(gong)司(si)以(yi)學校為依(yi)托(tuo),組建成立(li)了國家(jia)電網(wang)技術學院,將(jiang)電力職(zhi)業教育與培訓(xun)整體推進。
2009年11月,學校、學院上劃直屬國家電網公司(si)管理。
2012-2016年,學校先后(hou)設立成(cheng)都、長春、西安、蘇州、鄭州五家區域分院(yuan)(yuan),及山西、湖北、天(tian)津、江(jiang)西、吉林豐滿(man)五家合作基地(di),確立了“一(yi)校、兩(liang)地(di)、三校區、五分院(yuan)(yuan)、五基地(di)”的(de)辦(ban)學格局。
(相關數據統計截止日期為2020年3月,具體請以官網為準。)