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山東(dong)電(dian)力高等專科(ke)學校(xiao)作(zuo)為(wei)國家電(dian)網(wang)有(you)限公(gong)司直管的(de)(de)普通(tong)高等職業院校(xiao)，成(cheng)為(wei)公(gong)司發展鏈、價值鏈的(de)(de)重要組成(cheng)部分和重點建(jian)設的(de)(de)公(gong)司企(qi)業大學。

自(zi)1958年建校(xiao)以來(lai)，公司是電(dian)力(li)行(xing)業(ye)的(de)龍頭和(he)主(zhu)導(dao)企業(ye)，學校(xiao)始終堅持“根植(zhi)行(xing)業(ye)、深融企業(ye)、服(fu)務發展、協同育人”的(de)辦學理念(nian)，探索開創了一(yi)條“行(xing)企校(xiao)”一(yi)體化辦學和(he)學歷教育、職工培訓、技術服(fu)務“三駕馬車(che)”并驅(qu)的(de)創新發展之路。數(shu)(shu)十萬莘莘學子從這里走向電(dian)力(li)行(xing)業(ye)的(de)各(ge)個(ge)崗位，成為(wei)(wei)光明的(de)使者；無數(shu)(shu)有(you)志(zhi)青(qing)年在這里放飛人生夢想(xiang)，為(wei)(wei)中國電(dian)力(li)事業(ye)和(he)地(di)方經濟發展作出了突(tu)出貢獻。

學校(xiao)的建設與發展，得到了上級領(ling)導(dao)(dao)的高度重視(shi)和關(guan)心支持。公(gong)司、省委省政府(fu)、省教育廳等各級領(ling)導(dao)(dao)先(xian)后多次來(lai)學校(xiao)視(shi)察指(zhi)導(dao)(dao)工作，極(ji)大(da)促進了學校(xiao)辦學實力的顯著提升，推(tui)動(dong)學校(xiao)事(shi)業實現了跨越式發展。

學校(xiao)占(zhan)地1860畝，建筑面積44.2萬平方米，固定資產原值20.29億元，圖(tu)書80.6萬冊。學校(xiao)先后榮獲“山東(dong)省省級文明單位”、“山東(dong)省富民興魯(lu)勞(lao)動獎狀(zhuang)”、“山東(dong)省優秀校(xiao)園文明單位”、“全國(guo)五一勞(lao)動獎狀(zhuang)”等榮譽稱號。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)前身系始建(jian)于1958年(nian)(nian)(nian)6月(yue)的(de)青島動力(li)(li)專(zhuan)科(ke)(ke)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，幾(ji)經遷校(xiao)(xiao)(xiao)易名。1997年(nian)(nian)(nian)7月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)山(shan)(shan)東(dong)電(dian)(dian)力(li)(li)職(zhi)工(gong)大學(xue)(xue)、山(shan)(shan)東(dong)電(dian)(dian)力(li)(li)集團公司黨校(xiao)(xiao)(xiao)整合(he)重組，搬(ban)遷至濟南現(xian)址，實現(xian)了(le)(le)山(shan)(shan)東(dong)電(dian)(dian)力(li)(li)教育培(pei)訓(xun)資源的(de)整合(he)。1999年(nian)(nian)(nian)4月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)與(yu)原山(shan)(shan)東(dong)電(dian)(dian)力(li)(li)科(ke)(ke)學(xue)(xue)研究院(yuan)合(he)并重組，確立(li)(li)了(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)院(yuan)合(he)一(yi)、產學(xue)(xue)研一(yi)體化(hua)的(de)新型辦(ban)學(xue)(xue)體制，實現(xian)了(le)(le)山(shan)(shan)東(dong)電(dian)(dian)力(li)(li)科(ke)(ke)技(ji)與(yu)教育資源的(de)整合(he)。2008年(nian)(nian)(nian)12月(yue)，公司以學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為依托，組建(jian)成立(li)(li)了(le)(le)國網技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)；2009年(nian)(nian)(nian)11月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)上劃直屬國家電(dian)(dian)網公司管理，承(cheng)擔起(qi)公司技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)人(ren)才培(pei)養的(de)神圣使命；2012年(nian)(nian)(nian)-2017年(nian)(nian)(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后設立(li)(li)成都、長春、西安(an)、蘇州、鄭州等(deng)五(wu)家區域分(fen)院(yuan)，及山(shan)(shan)西、湖(hu)北、天津(jin)、江西、豐滿等(deng)五(wu)家合(he)作基地，實現(xian)了(le)(le)公司教育培(pei)訓(xun)資源的(de)整合(he)。

學校大(da)力推進內部管(guan)理體(ti)(ti)制改革，實現了教學系(xi)部與專(zhuan)業(ye)培訓部、教務教學管(guan)理組織體(ti)(ti)系(xi)、學生(sheng)學員管(guan)理組織體(ti)(ti)系(xi)的一體(ti)(ti)化(hua)，師(shi)資統籌培養、使(shi)用，設施統籌建(jian)設、使(shi)用。

學(xue)(xue)校已發展成(cheng)為(wei)國家電(dian)網公司高素質(zhi)技術(shu)技能(neng)人才培養與鑒(jian)定基地、技術(shu)技能(neng)積累與創新(xin)(xin)基地、芒果视频下(xia)载傳播教育基地；公司優秀專業(ye)技術(shu)技能(neng)人才培養中(zhong)(zhong)心(xin)、公司網絡大(da)學(xue)(xue)運管中(zhong)(zhong)心(xin)和電(dian)網實用新(xin)(xin)技術(shu)推(tui)廣、新(xin)(xin)技能(neng)示范(fan)中(zhong)(zhong)心(xin)；成(cheng)為(wei)東北電(dian)力大(da)學(xue)(xue)、河海大(da)學(xue)(xue)、三峽大(da)學(xue)(xue)、長沙理工大(da)學(xue)(xue)等具有強電(dian)專業(ye)的大(da)學(xue)(xue)師資培訓基地、大(da)學(xue)(xue)生分段聯合培養基地，以(yi)及面向公司的“現代(dai)學(xue)(xue)徒制(zhi)”高職(zhi)人才培養基地。

學校按照“對(dui)接產業(ye)、結構(gou)合(he)理、重點突破、協調(diao)發(fa)展(zhan)”的原則，基于發(fa)、輸、變、配、供、用、調(diao)控、信(xin)通(tong)、建設(she)等電力(li)生產全(quan)過(guo)程，圍繞學歷(li)教育與培(pei)訓、技術(shu)服(fu)務并舉(ju)，優化建設(she)了(le)熱(re)能(neng)與發(fa)電、輸配電線路、電氣運(yun)行、電氣檢(jian)修、電力(li)營銷、信(xin)息(xi)通(tong)訊等緊密對(dui)接電力(li)能(neng)源產業(ye)的六(liu)大專業(ye)群。

依(yi)托電力行業企(qi)業，組織專業教師、行業企(qi)業專家，基于現(xian)場工作(zuo)過(guo)程，開發了(le)各專業課程體(ti)系(xi)，形成(cheng)了(le)符合(he)能力發展(zhan)和職業成(cheng)長規(gui)律的(de)階梯式課程體(ti)系(xi)。

學校培養(yang)的畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生和公(gong)司新入職(zhi)員工，工程實踐素質高，獨(du)立(li)解決工作實際問題的能(neng)力強，在現場(chang)一線(xian)具有(you)“下得(de)去(qu)、留得(de)住、上(shang)手快、干得(de)好”的特(te)點，深(shen)受用人(ren)單位好評。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生多年(nian)來一直(zhi)保持了95%以(yi)上(shang)的高就業(ye)(ye)(ye)率，主要(yao)分布在國(guo)家電網公(gong)司、南方電網公(gong)司、中(zhong)國(guo)廣東核(he)電公(gong)司、大唐電力公(gong)司、華能(neng)電力公(gong)司、山東鋼鐵(tie)公(gong)司、魏橋(qiao)創業(ye)(ye)(ye)集團等(deng)大中(zhong)型行業(ye)(ye)(ye)企業(ye)(ye)(ye)。

學(xue)校現(xian)有專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)師338人(ren)，研(yan)究生及以(yi)上(shang)學(xue)位教(jiao)師占(zhan)(zhan)43.8%，副高(gao)及以(yi)上(shang)職(zhi)(zhi)稱占(zhan)(zhan)65.1%，技師及以(yi)上(shang)職(zhi)(zhi)業資(zi)格占(zhan)(zhan)47.3%。每年從各電(dian)力企業選(xuan)派(pai)技術能手、技術專(zhuan)(zhuan)家(jia)、能工巧(qiao)匠、專(zhuan)(zhuan)業領軍人(ren)才等至少320人(ren)次進校園，擔(dan)任兼(jian)職(zhi)(zhi)教(jiao)師，建立了以(yi)1228人(ren)為骨干的兼(jian)職(zhi)(zhi)教(jiao)師庫(ku)。專(zhuan)(zhuan)兼(jian)結合師資(zi)互動，師資(zi)共(gong)培(pei)(pei)互用，既(ji)能開展學(xue)歷教(jiao)育也能做技術技能培(pei)(pei)訓，既(ji)能在學(xue)校或企業開展職(zhi)(zhi)業教(jiao)育和培(pei)(pei)訓，完成教(jiao)研(yan)科研(yan)，指導學(xue)生、員工參加(jia)各類(lei)技能競賽，又(you)能對接企業技術、勝任企業一線工作崗(gang)位。形成了“周期制(zhi)”掛職(zhi)(zhi)鍛(duan)煉、“洄(hui)游式”掛教(jiao)授課機制(zhi)。

第一條 為保(bao)障山東電力高等專(zhuan)科學校(xiao)2020年普通高等教育(yu)招生工作的(de)順利進行，維護學校(xiao)和考生的(de)合(he)法權益，根據教育(yu)部和山東省教育(yu)廳(ting)有關文件精神，結(jie)合(he)學校(xiao)招生工作實(shi)際情(qing)況(kuang)，制定(ding)本章程。

（一）本章程適用于山東(dong)電力高等(deng)專科學校2020年普通高等(deng)教育(yu)招生工作(zuo)。

（二）山東電力高等專科學校招(zhao)生工作貫徹“公平(ping)競爭、公正選拔、公開程(cheng)序，德智體(ti)美全(quan)面考核(he)、綜合(he)評價、擇(ze)優錄取”的原則。

（三）山(shan)東電力高等專科學校招生工作(zuo)接(jie)受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及(ji)其家長以及(ji)社(she)會(hui)各界的監督。

第二條 學校全(quan)稱：山東(dong)電力高(gao)等專(zhuan)科學校，學校國標碼：11827。

第三條 學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)層次(ci)：專科，辦(ban)學(xue)(xue)類型：公(gong)辦(ban)、全(quan)日(ri)制普通高等專科學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

第四條 學(xue)校本(ben)部地址(zhi)：濟(ji)南市二環南路500號，郵編：250002；泰安(an)校區(qu)地址(zhi)：泰安(an)市龍(long)潭(tan)路179號，郵編：271000。

第五條 學校基本情況

（一）優越的(de)辦(ban)學條件。學校前身系(xi)始建于1958年的(de)青(qing)島動力專科(ke)學校，幾經(jing)變遷，1994年經(jing)批(pi)準重新升格為山東電力高等專科(ke)學校。學校占地面積(ji)(ji)63萬平方米(mi)，校舍建筑面積(ji)(ji)32.8萬平方米(mi)，固定資產5.3億元(yuan)，教學科(ke)研儀器設(she)備總值達1億元(yuan)，館藏圖書69萬冊。建有279個設(she)施(shi)先進的(de)實訓基地，工位8340個，擁有覆蓋國(guo)家電網系(xi)統的(de)企業網絡(luo)大(da)學。

（二）雄厚的師資力量。學(xue)校現有(you)(you)電氣(qi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、動(dong)力工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、電氣(qi)自動(dong)化系(xi)(xi)(xi)、計量工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、信息(xi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)系(xi)(xi)(xi)、基(ji)礎(chu)部等系(xi)(xi)(xi)部，開設(she)發(fa)電廠(chang)(chang)及(ji)電力系(xi)(xi)(xi)統(tong)、供用(yong)電技(ji)術、電廠(chang)(chang)熱(re)能動(dong)力裝置、火電廠(chang)(chang)集控運(yun)行等專業(ye)。學(xue)校師資力量雄厚，擁有(you)(you)一支(zhi)具(ju)有(you)(you)較高理論(lun)水平和豐富實踐經驗的“兩(liang)棲型”師資隊(dui)伍，其中(zhong)省(sheng)(sheng)級(ji)教學(xue)團(tuan)隊(dui)3個(ge)(ge)，省(sheng)(sheng)部級(ji)專家(jia)人才27人，近十年間開發(fa)部級(ji)及(ji)以(yi)上標(biao)準規范111個(ge)(ge)，獲國(guo)家(jia)授權專利234項，出版(ban)教材130部。榮(rong)獲省(sheng)(sheng)級(ji)特色(se)專業(ye)5個(ge)(ge)，國(guo)家(jia)級(ji)精品課(ke)程(cheng)(cheng)2門、省(sheng)(sheng)部級(ji)精品課(ke)程(cheng)(cheng)17門。

（三）先進的辦學理念(nian)和辦學模式。學校(xiao)遵(zun)循“根(gen)植行業、深融(rong)企業、服(fu)務發展、協同育人”的辦學理念(nian)，創新實施了“行企校(xiao)”一體化辦學模式，“雙(shuang)主體、四聯動”人才培(pei)養(yang)模式、“四真一實”行動式教學模式。學校(xiao)是國(guo)家電(dian)網公司技(ji)術技(ji)能(neng)人才培(pei)養(yang)基地、全產(chan)業鏈(lian)培(pei)訓(xun)服(fu)務平臺(tai)、國(guo)際合作交流平臺(tai)、職(zhi)業教育發展研究中心(xin)、技(ji)能(neng)等級(ji)評(ping)價中心(xin)和知識集成(cheng)中心(xin)。

第六條 學校(xiao)成立以校(xiao)長(chang)為(wei)組長(chang)的招生(sheng)工作(zuo)(zuo)領導小(xiao)組。領導小(xiao)組全面負責學校(xiao)招生(sheng)工作(zuo)(zuo)，制定招生(sheng)政策和審批(pi)招生(sheng)計劃，討(tao)論決定招生(sheng)重大事宜。

第七條 學校(xiao)教務管理(li)中(zhong)心(xin)為組織實施招生(sheng)工作(zuo)的常(chang)設機構，具體負責招生(sheng)日(ri)常(chang)工作(zuo)。

第八條 學(xue)校監察審(shen)計部(bu)負責(ze)對招(zhao)生(sheng)工作實(shi)施全過程監督，招(zhao)生(sheng)工作接(jie)受(shou)新聞媒體(ti)、考生(sheng)、家長及社會各界的監督。

第九條 學校(xiao)招(zhao)(zhao)生計劃和招(zhao)(zhao)生專業以各省區市(shi)招(zhao)(zhao)生主管(guan)部門(men)公布(bu)為準，通過各省級招(zhao)(zhao)生主管(guan)部門(men)、學校(xiao)招(zhao)(zhao)生簡(jian)章、學校(xiao)招(zhao)(zhao)生網站等形式(shi)向社會公布(bu)。

第十條 錄(lu)取(qu)原(yuan)則(ze)：遵(zun)循教育部及各省(sheng)區市招生(sheng)錄(lu)取(qu)政策，按照公(gong)平(ping)、公(gong)正(zheng)、公(gong)開的(de)原(yuan)則(ze)，擇(ze)優錄(lu)取(qu)。

1.提檔比例：依據各省區市招(zhao)生主管部(bu)門(men)規定比例提檔。

2.在山東(dong)、浙江、北京等(deng)實(shi)施(shi)(shi)高(gao)考(kao)綜(zong)合(he)改革試點的(de)省市錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)時，學校各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)均不(bu)提選考(kao)科目要求，根據考(kao)生(sheng)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)和(he)高(gao)考(kao)總成績，按(an)(an)照各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)招生(sheng)計劃(hua)數對(dui)進(jin)(jin)檔(dang)(dang)考(kao)生(sheng)依次錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)，不(bu)再(zai)進(jin)(jin)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調劑(ji)(ji)；在未(wei)實(shi)施(shi)(shi)高(gao)考(kao)綜(zong)合(he)改革試點的(de)省份錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)時，對(dui)于進(jin)(jin)檔(dang)(dang)考(kao)生(sheng)，依據專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)優先(xian)的(de)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)原則(ze)按(an)(an)照高(gao)考(kao)總成績從(cong)(cong)高(gao)到(dao)(dao)低擇優進(jin)(jin)行錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)，即當第一專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)不(bu)能(neng)夠滿足(zu)時，按(an)(an)其(qi)(qi)第二專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)投檔(dang)(dang)，仍不(bu)能(neng)滿足(zu)的(de)按(an)(an)其(qi)(qi)第三專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)投檔(dang)(dang)，依此(ci)類推；當某考(kao)生(sheng)所有專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)均不(bu)能(neng)滿足(zu)并服從(cong)(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調劑(ji)(ji)，將被調劑(ji)(ji)到(dao)(dao)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)計劃(hua)未(wei)滿的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，不(bu)服從(cong)(cong)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)調劑(ji)(ji)者(zhe)則(ze)予以退(tui)檔(dang)(dang)。專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)錄(lu)(lu)(lu)(lu)取(qu)(qu)(qu)時各(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)志(zhi)愿(yuan)間不(bu)設分數級差。

3.高考(kao)附加分(fen)：依據各(ge)省區市招生主(zhu)管部門有關(guan)加分(fen)或降分(fen)投檔的政策執行(xing)。

4.錄取結(jie)果(guo)公布渠道：各(ge)省區市招生主管部門網(wang)站，學校網(wang)站，錄取通知(zhi)書等。

5.新生(sheng)復(fu)查：新生(sheng)入(ru)校(xiao)后進(jin)行入(ru)學(xue)體檢和資(zi)格復(fu)查，若發現(xian)不符合錄取條(tiao)件(jian)的新生(sheng)，取消(xiao)入(ru)學(xue)資(zi)格。

第十一條 學費(fei)和住宿(su)費(fei)按照(zhao)山(shan)東省發展改革(ge)委統一核定(ding)的標(biao)準執行，根據(ju)規(gui)定(ding)學校各專業學費(fei)為5000元(yuan)／年(nian)，依(yi)據(ju)不同(tong)住宿(su)條件(jian)住宿(su)費(fei)為800元(yuan)至1200元(yuan)／年(nian)。如學費(fei)標(biao)準有調整，按照(zhao)省發展改革(ge)委、省財政廳(ting)(ting)、省教育廳(ting)(ting)最新文件(jian)規(gui)定(ding)執行。

第十二條 退費(fei)規(gui)定(ding)按照《山東省高等學校收費(fei)管理(li)辦法(fa)》（魯政辦字【2018】98號）的有關(guan)規(gui)定(ding)執(zhi)行。

第十三條 學(xue)校設有多種獎學(xue)金(jin)，獎勵品學(xue)兼優的學(xue)生(sheng)。依照國家有關政策，針(zhen)對家庭經濟(ji)困難(nan)的學(xue)生(sheng)，學(xue)校建立“獎、貸(dai)、勤、助(zhu)、補(bu)”等資助(zhu)體系，確保(bao)學(xue)生(sheng)完成學(xue)業。

第十四條 學歷證書(shu)：學生完成學業后，由山東(dong)電力高(gao)等專(zhuan)科(ke)學校(xiao)頒發(fa)普(pu)通(tong)高(gao)等教育(yu)專(zhuan)科(ke)學歷證書(shu)。

第十五條 其他要求

1.外語(yu)語(yu)種：各專(zhuan)業不(bu)限制應試語(yu)種，但(dan)學校公(gong)共外語(yu)為英語(yu)。

2.男(nan)女(nv)生比例：所有專業錄取(qu)無男(nan)女(nv)生比例限(xian)制。

3.身體(ti)(ti)健康狀況(kuang)：按教育部統(tong)一印發的《普通高等(deng)學校招生體(ti)(ti)檢工(gong)作指導意見》執行(xing)，對隱瞞既往病史或有其他舞(wu)弊(bi)行(xing)為的考生，一經查(cha)出將按照規(gui)定給(gei)予嚴(yan)肅處(chu)理(li)。

第十六條 學校不(bu)委托(tuo)任(ren)何機構(gou)和個人(ren)辦理招生相關事宜，對以山東(dong)電力高等專科學校名義(yi)進行非(fei)法招生宣傳活(huo)動(dong)的(de)機構(gou)或個人(ren)，學校保(bao)留依法追究其責任(ren)的(de)權利(li)。

第十七條 本章程若有與上級有關政策(ce)(ce)不一致(zhi)之(zhi)處，以國家和上級有關政策(ce)(ce)為準。未盡事宜(yi)，按上級有關規定執(zhi)行。

第十八條 本章程由山東電力高等專(zhuan)科學校(xiao)負責解釋。

學校網(wang)址：//www.sepc.edu.cn

咨(zi)詢電(dian)話：0531-82999089

咨詢郵箱：sddzzsb@126.com

注：本章程(cheng)已(yi)經山東省教育廳(ting)審(shen)核(he)，并在教育部(bu)(bu)備案(an)，詳細內容登陸山東省教育廳(ting)網(wang)站(zhan)（//www.sdedu.gov.cn/）和教育部(bu)(bu)“陽光高(gao)考(kao)”招(zhao)生信息發(fa)布(bu)及管理平臺網(wang)站(zhan)（//gaokao.chsi.com.cn/）查(cha)詢。

本章更新于2020年6月，最新章程以官網為準。

學校(xiao)以(yi)國(guo)際一流的(de)現(xian)場型(xing)(xing)(xing)、虛擬仿(fang)真(zhen)型(xing)(xing)(xing)、科(ke)(ke)研型(xing)(xing)(xing)、技(ji)術服務型(xing)(xing)(xing)、體驗型(xing)(xing)(xing)實(shi)訓基地為(wei)基礎，學校(xiao)培養省部(bu)級專家人才27人；牽頭制定國(guo)家標準2個(ge)、公司標準5個(ge)、規范104個(ge)；獲得授權專利(li)234項(xiang)(xiang)，其(qi)中發明專利(li)51項(xiang)(xiang)、實(shi)用新型(xing)(xing)(xing)專利(li)183項(xiang)(xiang)；承擔公司科(ke)(ke)研項(xiang)(xiang)目(mu)和(he)國(guo)際自然科(ke)(ke)學基金項(xiang)(xiang)目(mu)到賬經(jing)費(fei)7613萬元，獲廳局級以(yi)上科(ke)(ke)技(ji)成果64項(xiang)(xiang)，形(xing)成了“行企校(xiao)人才培養共同體”的(de)技(ji)術技(ji)能積累平臺。

1958年(nian)6月，山東電(dian)力高等專(zhuan)科(ke)學校前身(shen)始(shi)建(jian)于1958年(nian)6月成立的青(qing)島動力專(zhuan)科(ke)學校。

1994年(nian)3月(yue)(yue)，幾經易名，1994年(nian)3月(yue)(yue)，由(you)山東省電力學校重新升格。

1997年(nian)7月，學(xue)校(xiao)(xiao)與(yu)山東(dong)電(dian)力職工大學(xue)、山東(dong)電(dian)力集團(tuan)公司黨校(xiao)(xiao)整(zheng)合(he)重組，搬遷(qian)至(zhi)濟南現址。

1999年4月，學校與山東電(dian)力科學研究院合并重組。

2008年12月，國家電網公(gong)司以學校為依托，組(zu)建(jian)成立了國家電網技術學院，將(jiang)電力職業教育與培(pei)訓整體推進。

2009年(nian)11月(yue)，學(xue)校(xiao)、學(xue)院上劃直屬(shu)國家電網公司管理。

2012-2016年，學校先后(hou)設(she)立成都(dou)、長(chang)春、西安(an)、蘇州、鄭州五(wu)家(jia)區域分院，及山西、湖北、天(tian)津、江西、吉林豐滿五(wu)家(jia)合(he)作(zuo)基(ji)(ji)地，確立了“一校、兩地、三校區、五(wu)分院、五(wu)基(ji)(ji)地”的辦學格局。

（相關數據統計截止日期為2020年3月，具體請以官網為準。）