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學校簡介

黃埔春暉(hui)學(xue)(xue)校(xiao)是(shi)在(zai)黃埔區(qu)委、區(qu)政府，區(qu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局的親切關懷下健康發(fa)展的一(yi)所民辦學(xue)(xue)校(xiao)，占地(di)面(mian)積12000多(duo)平方米，在(zai)校(xiao)師生員工1300多(duo)人，設有(you)初中部和小學(xue)(xue)部。校(xiao)園環境優雅，師資力量雄(xiong)厚，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施完備，交通(tong)極為便(bian)利（位(wei)于BRT南灣站旁）。創辦八年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)全面(mian)貫徹(che)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)方針，堅持以人為本(ben)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)念(nian)，扎實開展素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。尤其是(shi)近一(yi)年來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)加(jia)大(da)改(gai)革力度，增(zeng)加(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)投資，突出德育(yu)(yu)(yu)(yu)特色和英(ying)語特色，嚴(yan)格教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理(li)，取得了一(yi)定的成績。

辦學特色

豐富多彩的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)活動(dong)(dong)。為了彰(zhang)顯學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)特(te)長，培養學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)個性(xing)發展(zhan)，達到提(ti)高(gao)學(xue)(xue)(xue)生綜合(he)素質的(de)(de)目(mu)(mu)的(de)(de)，春(chun)暉學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)根據自(zi)身的(de)(de)具體(ti)情況和(he)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)實際，圍繞“十(shi)好(hao)”開展(zhan)了一(yi)系(xi)列(lie)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)活動(dong)(dong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)印(yin)發了《三字經(jing)》、《增廣(guang)賢(xian)文(wen)（摘選）》、組織教師編(bian)寫(xie)了《英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)日(ri)常(chang)用語(yu)(yu)(yu)一(yi)日(ri)一(yi)句》，人手一(yi)份；號召學(xue)(xue)(xue)生買字帖、常(chang)用古詩、精美散文(wen)、文(wen)學(xue)(xue)(xue)名著(zhu)等相應的(de)(de)資料和(he)書(shu)籍，開展(zhan)班級圖書(shu)角(jiao)，扎實地把(ba)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)活動(dong)(dong)落實到了實處。早(zao)讀校(xiao)(xiao)(xiao)園內書(shu)聲(sheng)瑯(lang)瑯(lang)，“早(zao)操英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)”場面壯觀(guan)，課間《三字經(jing)》兒(er)歌(ge)空(kong)中回蕩(dang)，“校(xiao)(xiao)(xiao)車(che)英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)”灑滿(man)放(fang)學(xue)(xue)(xue)路上。一(yi)年多來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)各種大(da)型學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)活動(dong)(dong)二十(shi)多次，尤其“頌祖國迎亞運普通話古詩文(wen)朗(lang)誦(song)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)”、“迎亞運英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)日(ri)常(chang)用語(yu)(yu)(yu)競(jing)(jing)(jing)賽(sai)”、廣(guang)播體(ti)操比(bi)賽(sai)、文(wen)藝節目(mu)(mu)匯報演出，四次活動(dong)(dong)均邀請家長參加，競(jing)(jing)(jing)賽(sai)模仿大(da)型比(bi)賽(sai)八評委舉牌亮(liang)分操作(zuo)流程，競(jing)(jing)(jing)爭激(ji)烈，群情高(gao)昂(ang)。“三字經(jing)”登場，“增廣(guang)賢(xian)文(wen)”角(jiao)逐，配樂詩亮(liang)相，英(ying)(ying)語(yu)(yu)(yu)口語(yu)(yu)(yu)爭鋒。或(huo)粗獷(guang)豪(hao)壯，或(huo)細語(yu)(yu)(yu)宛轉。輕(qing)步吟詠(yong)，似柔風拂耳；高(gao)聲(sheng)朗(lang)誦(song)，如(ru)天籟齊鳴。很多家長都說：“春(chun)暉學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)確實是一(yi)所好(hao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)！”

持(chi)續發展(zhan)的(de)(de)辦學目(mu)標。學校(xiao)董事會、校(xiao)委會決(jue)心不斷探索民辦教(jiao)育的(de)(de)新路子，不斷增(zeng)加教(jiao)育教(jiao)學投入，提高教(jiao)師的(de)(de)福利(li)待遇，實現在三(san)年(nian)內成為黃埔區一級(ji)學校(xiao)、六(liu)年(nian)能(neng)夠成為廣州市一級(ji)學校(xiao)的(de)(de)發展(zhan)目(mu)標。為外來(lai)人員子弟(di)提供優良(liang)的(de)(de)學習(xi)環境，為教(jiao)育事業做出(chu)應(ying)有的(de)(de)貢獻(xian)！

歷史沿革

與時俱進(jin)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念。為(wei)了盡力(li)為(wei)廣州的(de)(de)發展(zhan)作出應(ying)有(you)的(de)(de)貢獻，春暉學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)董事會、校(xiao)(xiao)委會徹底摒棄了原來的(de)(de)“商業型”管理模式。思想上定格為(wei)“事業型”，運(yun)作上實行“服務型”，回報上把握“微薄型”，做到(dao)真正為(wei)廣大外來人員排難解(jie)憂。為(wei)此，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)近一(yi)年半時間里用于改善教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)、校(xiao)(xiao)車、提高教(jiao)師工(gong)資等(deng)各項投資金額達116萬多元(yuan)。獨具(ju)特(te)色的(de)(de)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)。培養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)良好(hao)(hao)的(de)(de)品質是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育(yu)的(de)(de)首要(yao)目標。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)把對學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)養(yang)(yang)(yang)成(cheng)(cheng)教(jiao)育(yu)列為(wei)首要(yao)議事日(ri)(ri)程，常年開(kai)展(zhan)“十好(hao)(hao)”活(huo)動(dong)（即思想好(hao)(hao)、著裝好(hao)(hao)、到(dao)校(xiao)(xiao)好(hao)(hao)、禮(li)貌(mao)好(hao)(hao)、紀律好(hao)(hao)、作業好(hao)(hao)、衛生(sheng)好(hao)(hao)、團結好(hao)(hao)、就餐好(hao)(hao)、就寢好(hao)(hao)）。班(ban)級之間開(kai)展(zhan)“十好(hao)(hao)”競(jing)賽，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)做到(dao)日(ri)(ri)有(you)檢查公(gong)示，周評流動(dong)紅旗，月獎(jiang)文明班(ban)級，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期進(jin)行總結評比。同(tong)時運(yun)用校(xiao)(xiao)紅領巾廣播站、黑板報、墻(qiang)報等(deng)大造輿論，整個校(xiao)(xiao)園彌漫著濃濃的(de)(de)正氣，從而讓(rang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在潛移(yi)默(mo)化中得(de)以健康成(cheng)(cheng)長。

逐步規范(fan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)。民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生來自五湖(hu)四海(hai)，成(cheng)績高(gao)低不齊，故教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)成(cheng)為一(yi)大(da)難題。春暉(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)在不斷總結經驗的(de)(de)基礎上，通過學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生座(zuo)談、教(jiao)(jiao)(jiao)師討(tao)論，在實踐中不斷完善(shan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)常規管(guan)理(li)細(xi)則(ze)，逐步形成(cheng)了具有民辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)特色的(de)(de)規范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)方(fang)法。同時學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實行高(gao)額獎(jiang)(jiang)教(jiao)(jiao)(jiao)金和(he)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金制(zhi)定(ding)，極大(da)地調動了教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)工作積極性和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習積極性，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量明顯提高(gao)。7月9日，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)召(zhao)開了隆重的(de)(de)散學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)典(dian)禮暨期末考試(shi)頒(ban)獎(jiang)(jiang)大(da)會(hui)，發放(fang)各類獎(jiang)(jiang)金32068元(yuan)，主動到會(hui)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生家(jia)長有兩百多人(ren)，大(da)會(hui)規模及氣氛在春暉(hui)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)史(shi)上絕無僅有！