鳳凰城中(zhong)(zhong)英文學(xue)校(xiao),是(shi)博(bo)實(shi)樂集(ji)團(tuan)(原碧(bi)桂園(yuan)教育集(ji)團(tuan))旗下的(de)一(yi)所全日(ri)制民(min)辦中(zhong)(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)校(xiao),學(xue)校(xiao)坐(zuo)落于廣(guang)東(dong)省廣(guang)州(zhou)市增城區廣(guang)園(yuan)東(dong)碧(bi)桂園(yuan)鳳凰城社(she)區,占地(di)143畝,總(zong)建筑面積為6.5萬平(ping)方米(mi),實(shi)行從(cong)小(xiao)(xiao)學(xue)到(dao)初中(zhong)(zhong)一(yi)條龍式服(fu)務。學(xue)校(xiao)環境(jing)優美(mei),硬件設(she)(she)施(shi)配備超省一(yi)級學(xue)校(xiao)的(de)標準(zhun)。現開設(she)(she)小(xiao)(xiao)學(xue)部(bu),初中(zhong)(zhong)部(bu),小(xiao)(xiao)學(xue)雙語部(bu)(PYP),初中(zhong)(zhong)雙語部(bu)(MYP)四個教學(xue)部(bu)門。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉(bing)承博(bo)實(shi)樂教(jiao)(jiao)育集團“保證基(ji)礎(chu),發展(zhan)個(ge)性(xing)(xing),服務社會”的(de)12字辦(ban)學(xue)(xue)模式(shi),著眼(yan)于(yu)學(xue)(xue)生(sheng)“健全人格(ge)”的(de)培(pei)(pei)養。以培(pei)(pei)養未來國(guo)際(ji)化社會復合型人才為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)宗旨,以一(yi)切(qie)為(wei)(wei)了(le)孩子成人,一(yi)切(qie)為(wei)(wei)了(le)孩子成才,一(yi)切(qie)為(wei)(wei)了(le)孩子未來為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念緊扣時代脈搏,以學(xue)(xue)生(sheng)情(qing)商(emotional quotient簡寫成EQ)的(de)挖掘、培(pei)(pei)養和(he)(he)鞏固為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育的(de)切(qie)入(ru)點,培(pei)(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)良好(hao)(hao)行(xing)為(wei)(wei)習慣。教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)上,鳳(feng)凰城中(zhong)英文(wen)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)堅持“母語基(ji)礎(chu),英語特色(se),凸現個(ge)性(xing)(xing),和(he)(he)諧(xie)發展(zhan)。”的(de)方向(xiang),以質量為(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)生(sheng)命線(xian)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)行(xing)“共(gong)立成長(chang)目標、共(gong)繪(hui)成長(chang)藍圖”的(de)教(jiao)(jiao)育工程,設立家(jia)校(xiao)(xiao)聯系(xi)網絡平臺(tai),實(shi)施“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育家(jia)庭(ting)化,家(jia)庭(ting)教(jiao)(jiao)育學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)化,家(jia)、校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)育交叉進行(xing)的(de)社會化”的(de)教(jiao)(jiao)育方略。鳳(feng)凰城中(zhong)英文(wen)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)愿(yuan)和(he)(he)有(you)識(shi)之士的(de)您一(yi)起,攜手(shou)共(gong)進,共(gong)創千帆競發、鳳(feng)爭凰鳴的(de)美好(hao)(hao)明天!
學(xue)(xue)校(xiao)傳承優秀(xiu)的中華傳統文(wen)(wen)化,借鑒先進的國際(ji)教育(yu)(yu)(yu)理(li)念,以(yi)(yi)“學(xue)(xue)會做人(ren)”為育(yu)(yu)(yu)人(ren)核心,以(yi)(yi)“博毓,雅(ya)涵”為校(xiao)訓,創(chuang)(chuang)設“追求卓(zhuo)越,永葆激情”的學(xue)(xue)校(xiao)文(wen)(wen)化,打造“敬業、愛(ai)生、奉獻、創(chuang)(chuang)新(xin)”的教師團隊,以(yi)(yi)“健全人(ren)格、全面發展”為教育(yu)(yu)(yu)目標(biao),構(gou)建“博愛(ai)”“博覽”“博見(jian)”“博才”“雅(ya)誦”“雅(ya)言”“雅(ya)行(xing)”“雅(ya)正”等八(ba)個(ge)德(de)育(yu)(yu)(yu)活動系列(lie),營(ying)造“文(wen)(wen)靜、文(wen)(wen)雅(ya)、文(wen)(wen)明(ming)”的良(liang)好風氣,培(pei)養“人(ren)格自(zi)尊、行(xing)為自(zi)律、精(jing)神自(zi)強、心理(li)自(zi)信、學(xue)(xue)習自(zi)主、生活自(zi)理(li)”的“通(tong)情達理(li),與(yu)眾不同”的學(xue)(xue)生,構(gou)建“國學(xue)(xue)經(jing)典(dian)誦讀(du)、科學(xue)(xue)研(yan)究(jiu)、科技制作、社交禮儀、競(jing)賽技巧、健身方(fang)法、藝術修養、簡(jian)單通(tong)用技術”等八(ba)大(da)校(xiao)本課程,多渠道全方(fang)位培(pei)養學(xue)(xue)生的獨(du)立(li)思考(kao)能力、創(chuang)(chuang)新(xin)精(jing)神和實踐能力,真正地(di)“給孩子一個(ge)金色的童年”。
2003年(nian),鳳凰城中英文學校成立,現博實樂教育集團副總(zong)裁程晉升(sheng)先生任(ren)校長。
2007年11月,鳳凰城(cheng)中英(ying)文學校(xiao)被授(shou)予“全(quan)國小學生作文教(jiao)育示(shi)范(fan)校(xiao)”稱號;程晉升(sheng)校(xiao)長(chang)被授(shou)予“全(quan)國素質教(jiao)育模范(fan)校(xiao)長(chang)”稱號。
2007年6月16日下午,我校初(chu)三(san)畢業(ye)生、學生家(jia)長和全體畢業(ye)班教(jiao)師齊聚初(chu)中(zhong)部階梯教(jiao)室,隆重舉行(xing)學校首屆初(chu)三(san)畢業(ye)典禮。
2008年12月3日上(shang)午(wu),廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)教(jiao)育廳(ting)政(zheng)策法(fa)規處(chu)曾(ceng)婉文(wen)處(chu)長(chang)、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)人民政(zheng)府法(fa)制辦林(lin)處(chu)長(chang)、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)民辦教(jiao)育管理辦公室鐘院(yuan)生(sheng)主任(ren)、廣(guang)(guang)(guang)東(dong)(dong)省(sheng)民辦教(jiao)育地方立(li)法(fa)起草小組組長(chang)張鐵明(ming)教(jiao)授一(yi)行蒞臨學校調(diao)研(yan),對學校辦學成(cheng)績(ji)給予(yu)了高度贊揚。
2010年(nian),學(xue)校正式成立國際部(bu)(bu),8月31日國際部(bu)(bu)一、二年(nian)級迎來(lai)第一批(pi)學(xue)生。
2014年3月,國(guo)際(ji)小學成為PYP候選學校。
2014年(nian)7月5日,從廣東省教育考試院傳來了令人振(zhen)奮(fen)的好消(xiao)息(xi):學校正式成為“劍橋通用五(wu)級英(ying)語證(zheng)書(shu)考試”考點。
2019年(nian)1月,學(xue)校正(zheng)式同貴州畢(bi)節(jie)百(bai)里杜鵑(juan)第(di)一小學(xue)簽(qian)署對口幫扶協(xie)議,助力百(bai)里杜鵑(juan)教育(yu)事業發(fa)展。